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2017年田径兴趣小组活动的工作计划-乐题库

2021-07-18 07:25 网络整理 教案网

田径兴趣小组活动的举办丰富了教师的课外生活,增加校园文化生活,提高大学在足球联赛中的名次,把大学的体育工作做的更好。下面是第一范文网小编带来关于学校田径兴趣小组活动方案 的内容,希望可使你们有所收获!

小学田径兴趣小组活动方案 (一)

为发展学生的兴趣、爱好、特长,带动学生积极的投入到体育运动中,增强教师体质,学校特展开兴趣小组,田径小组的工作计划如下:

一、指导观念:认真落实党的教育方针,高举邓小平理论的伟大旗帜,以的重要观念为指导,更新教育理论,探索教育改革之路田径教案范文,实施创新教育,响应时代的教育教学的演进需要。

二、工作目标:认真完成大学兴趣小组工作,使教师掌握田径的基本常识、基本技能、基本科技、培养教师的兴趣,发展师生特长,增强教师体质。

三、教学训练的任务:

1、培养教师对田径运动的兴趣,组织跟吸引学员积极参与田径活动。

2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动。

3、学习跟掌握田径各项运动所需的基本活动技能,逐步培养完成各类训练的恰当姿势,对教师的特长的培养。

4、在练习过程中尽力培养教师守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志坚强的质量,使其无法全面发展。

四、教学训练内容:

1、柔韧性的练习:

(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各类方式的绕环练习。

(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。

(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。

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2、协调性练习:

(1)各种徒手操,行进操练习。

(2)各种方法练习。

3、速度、灵敏练习:

(1)原地高抬腿跑。

(2)加速跑60米左右。

(3)站立式起跑30-40米。

(4)各种快速反应练习。

(5)30米、60米计时跑。

4、耐力训练:越野跑,自然环境走跑结合训练,变速跑等。

5、弹跳力和力量练习:

(1)各种跳跃练习。

(2)各种腰、背、腹机练习。

(3)橡皮条。

五、训练次数与时间:

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每周一训练1次,每次45分钟左右。下午最终一节课。

六、考核:

1、各专项规定每天一次计时跑。

2、学生按自己的专项每周进行一次考核。

3、每一个月底进行一次高规定的考核。

七、训练要求:

1、学生练习课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化

2、训练需要长期系统的身体系统为主。

3、各种训练中,培养学员合理的用力顺序,爆发用力等意议。

八、思想教育跟管理:

要把练习和观念教育结合出来,有意识地在课堂练习过程中,培养教师爱祖国、爱小学、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品位,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,加强和班主任、家长、校领导的联系,使学员可放心训练,创造更好的成绩。

小学田径兴趣小组活动方案 (二)

为了田径兴趣小组的健康、有序发展,也为了保证每个教师在运动水准、学习成绩、思想品德、行为习惯等方面有所提高,特建立我校田径兴趣小组的管理跟要求。

教师:

1、认真落实“健康第一”的指导观念,明确训练目的跟任务,结和本校实际状况,制定阶段、项目的训练计划。

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2、带队教师认识队员的身体素质情况,科学选材以确保学校教师的整体水准提升。

3、据训练计划,布置好场地、器材。训练中应确保学生的安全,训练以身作则,训练时需要穿运动鞋,运动服。

4、训练应做到科学合理,运动量和效率要适度。教练员讲解精炼,重点突出,动作示范正确。训练中对学生又规定苛刻田径教案范文,又要善于调动人们的积极性,更重要的是应关爱学生。

5、教师应提早至岗认真训练,按计划训练。

6、每次训练作好记录,学期末据出勤与锻炼成绩荣膺优秀运动员,以更好提高学员训练积极性。

7、教师应时常与校领导、班主任、家长沟通,了解运动员学习生活状况,关注学生的观念动态,以确保在不妨碍正常学习的状况下增加锻炼质量。

班主任及科任老师:

1、积极支持配合体育组练习工作,特长的教师积极参加运动员训练。学生父母不愿意儿子参与练习的,班主任老师应切实主动做好家长工作,配合好大学运动队训练。

2、平时练习,班主任及科任老师要立即督促教师下楼参加集训。平时在学习上可多加关注,及时补课。

3、班主任及体育教师可一直互相交谈,了解学员体育锻炼的各阶段情况。

学生:

1、训练时需要穿运动内衣、运动鞋。

2、按时到选定场地举行训练,因病、事不能参加集训的,要向教练员请假。

3、训练中应遵循纪律,注意安全。

4、能做到训练学习两不误。

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小学田径兴趣小组活动方案 (三)

体育,广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的演进,体育兴趣小组已被列入到各级院校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求,为了充分培养学生的素养,促进教师的特长与素质协调发展,本学期我校将再次举行体育兴趣小组活动,并尽力提升活动品质,使教师学有所得,学有所长。

一、情况分析:

为要更好地开展体育兴趣活动,首先对我校的体育课堂方面作一详细状况预测:我校底子薄,师资力量薄弱。难度很高,可想而知。学生在心态方面不够端正,认为体育兴趣小组就是玩,也有非常一部分学生对体育兴趣也是一时的冲动,没有恒心,遇到困难就倒下。

二、活动措施:

为可更好地完成活动辅导任务,特制订计划如下:

1、做好报名工作

先初步设置体育活动兴趣小组人数约10人左右,由各班主任利用班会做好宣传发动工作,让学员自由报考,学校再按照各班得报考人数从中选出10名具有运动基础的教师成为学生,时间为每周二、四晚上课外活动。

2、加强管理

为可更好地完成课外活动的学习目标,必须做到认真听课,耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好教师遵守学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生,更应爱惜来之不易的体育器材。

3、重视体育课的课堂,培养教师的学习兴趣

学习兴趣是学员基于自己的学习应该而体现出来的一种认识倾向,它是学好一门课的内驱动力。俗话说:“良好的开端是顺利的一半。”这就要求我们在体育课中,要从跑步的形成、发展、最新动态的有关常识的介绍,同时结合本地区、本校进行教学,体育也是个人成才的应该,激发人们的求知欲望,充分激发师生的学习积极性。

4、注重运动能力,使学习兴趣持久不息

体育学科是一门实践性极强的学科,应该说教师每时每刻都离不开运动。学生刚起初学习时也有兴趣,但慢慢地运动因累的热情就会增加,不感兴趣。这就要求我们学生在上课过程中引入“任务驱动”教学法,明确每节课的课堂目标,给教师“主动发展”的空间,大力提倡“发现式”教学,同时应确保师生充裕的运动时间,着重培养和训练学员的跑步技能。当学员通过自己的跑步提高了身体素质时,便会带来一份喜悦之情,充满一股运动的热情。

三、活动安排:

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每周二、周四下午课外活动

四、活动内容:

3月份传球

4月份运球

5月份移动运球

6月份线路运球

9月份移动中传球

10月份滑步运球

11月份折运跑运球

12月份后转身运球

五、体育兴趣小组名单:

组长:钟延强

组员:

女:卞君晴、王玉风、郭明霞、钟娜、刘文霞、杨靖宇。

男:钟锦涛、刘国科、刘成帅、吕鑫、刘军起。