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优秀的小班主题教案——幼儿舞蹈教学计划(二)

2021-07-17 20:07 网络整理 教案网

这是大班主题表演兴趣班教案,是优秀的小班主题教案文章,供同学家长们参考学习。

小班主题舞蹈兴趣班教案

一、舞蹈教学计划

活动目标

1、愿意交流,清楚知道地表达自己的看法。

2、能认真倾听同伴发言,且可独立地进行操作活动。

小班幼儿年龄较小,注意力集中的时间不长,动作发展也不非常协调。所以本学期教学的主要目的是促使儿童学习表演的兴趣,同时使幼儿可在众人面前大胆的舞台,提高幼儿的自信心。在此基础上使儿童学习正确的半蹲、压右手跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。认识自己全身的各个背部;学习几种基本的舞步:如走步、小碎步、小运动、后踢步、踵趾步等。并借助多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性,节奏感及乐感。

二、舞蹈教学要求

1、 培养幼儿喜欢唱歌和做美术游戏。

2、 能按音乐节拍做动作,培养节奏感。

3、 认识自己全身的各个背部,学习正确的坐立基本姿势。

4、 学会几种简单的基本舞步,及多个小律动、歌伴舞、能在众人面前自由地、愉快地表演。

三、舞蹈教学进度安排(共20课时)

第一课时:

(一)、教学工作:

学习正确的半蹲、压右手跪坐的坐姿;能自由地、愉快地随同学学习表演;认识自己脸部的各个背部(头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等)

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认识身体动作分解:

1-8:用手边指各部位边小声说,头头-胸胸-肚子肚子-头胸肚子

2-8:反复一次。

3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)

4-8:跨跨-膝盖膝盖-脚腕脚腕-脚脚

5-8:双手向左旁平伸,反复一次。

6-8:前伸手,低头-后伸手,仰头

7-8:左前方-右后方(双手平伸)

8-8:反复一次

(二)、家长工作

1、交待上课时间,请父母提早十分钟来园,可进学校观看幼儿表演。不要在门口张望,以免妨碍幼儿情绪,家长应坚持送幼儿来园上课。

2、每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫。准备一瓶水,东西放到固定的地方。

第二课时:

(一)、教学工作:

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1、复习上节课的内容,压右手跪坐、正确的半蹲姿势、下课常规等

2、学习盘腿坐,要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。

手部动作组合分解:前奏:手放到腰后,站立

1-8:双手前伸五指并拢,手(打开-合拢)

2-8:手腕左右摆动,五指伸开。手由前伸-双山膀(手转动)

3-8:左手握拳-打开,反复一次

4-8:手画圈-手放背后-双手往前伸出(最后一拍)

重复一次

(二)、家长工作

1、交待每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫。准备一瓶水,东西放到固定的地方。

2、交待家长回家注意儿童的姿势和站姿。

第三课时:

(一)、教学工作:

1、复习上节课的内容幼儿舞蹈教案范文,盘腿坐、正确的半蹲姿势、上课常规等

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2、学习伸腿坐,要求幼儿双腿弯曲上翘、双手轻放在身体两侧,头向正前方看、背部挺直。

小舞蹈《两只老虎》:前奏:双手随节奏拍手、点头

1-8:双手手掌、拇指伸开幼儿舞蹈教案范文,手肘伸直后上伸,伸左脚做踵趾步(反复一次)

2-8:双手曲肘夹在头部,前后摇摆(握拳),脚做小跑步

3-8:双手五指伸开遮眼,伸食指做踵趾步;

4-8:手按节奏拍手后右手打开,伸食指做踵趾步(反复一次)

间奏:重点训练脚尖脚跟踢步

反复一次

(二)、家长工作

1、请父母回来鼓励幼儿在众人面前演出《两只老虎》,并予以最大的引导。

2、复习盘腿坐、伸腿坐的正确姿势。

第四课时:

(一)、教学工作:

1、复习上节课的内容,踵趾步、伸腿坐、上、下课常规等

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2、学习踵趾步:小八字步准备,。

1-8:左脚向右斜前方伸出,脚跟落地。右腿向2点屈膝,身体向左后倾斜,面向2点上方

2-8:右腿直立,左脚向6点撤步,脚尖点地,脚面向外,身体略偏斜面向8点上方

反复一次

(二)、家长工作

1、请父母回来鼓励幼儿在众人面前演出《两只老虎》,并予以最大的引导。

2、复习踵趾步的正确姿势。

第五课时:

(一)、教学工作:

1、复习上节课的内容,踵趾步、盘腿坐、正确的半蹲姿势、上课常规等

2、学习勾绷脚,要求幼儿双腿弯曲上翘、双手轻放在身体两侧,头向正前方看、背部挺直,脚尖随音乐节拍做勾脚-绷脚,提醒幼儿面带笑容。

腰部动作组合分解:前奏:手放到腰后,压右手跪坐

1-8:双手曲肘上下叠置于大腿,身体随节奏左右摆动

2-8:双手前伸做放物状,双手翻掌后放在身体左侧

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3-8:重复第一个八拍

4-8:手放到嘴里身体伸直,脚压右手跪坐

5-8:左手置于肩旁左右摇摆,右手握拳置于身体旁,身体向左转身面向2点

6-8:双手交叉画圈,压右手跪坐

7-8:双手放在身体两侧,身体左右摆动,身体面向1点

8-8:双手合掌置于脸旁,做睡觉状

(二)、家长工作

1、请父母回来鼓励幼儿在众人面前演出《两只老虎》,并予以最大的引导。

2、复习手部动作及头部动作

第六课时:

(一)、教学工作:

1、复习上节课的内容,勾绷脚、手部动作、腰部动作、正确的半蹲姿势、上课常规等

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