中职学校学前教育专业的学生来源比较复杂(图)

舞蹈教学期末总结范文推荐 舞蹈教学期末总结范文推荐 舞蹈教学期末总结 转眼间，一学期的工作已结束，舞蹈教学期末总结。回顾这一学期， 既乏味，又忙碌，有许多值得总结和思考的地方。 职业教育不同于普通教育，又与普通教育有紧密的联系，普通教育是 学习文化知识为主的基础教育，而职业教育，则是对受教育者在必定水平 的教育基础上进行的专业知识技能、技巧的教育，它的特征是指出职业道 德培养，着重进行实用性很强的职业技术技能培训。 而中职学校的教师来源比较复杂，大多数都是从乡村或是处大学学院 的学困生， 参差不齐， 也有这一部分学生是被各级院校三番两次筛选出来。 其中比较多的学生是被父母试图送来，家长对教师的关心、关爱不够，她 们终于失去了学习的兴趣，没有理想跟抱负，缺乏信心，精神萎靡不振， 无心学习，更有甚者有的也有一些劣迹。因而导致表演教学是一个很难的 过程。 学前教育的教师学前舞蹈教案范文，从没有接触过表演，对跳舞的理解不深，大多认为 我可扭腰用跨，就是舞蹈，就会跳舞。不爱练习基本功，怕累怕痛，课后 不会自觉的去训练。所以没有学过表演的人就会觉得：学唱歌是一件很轻 松有趣的事，其实在台上跳出一曲优美的独舞，在台下就需要花费太多的 时间。

俗话说：“台上一分钟，台下十年功！”。这个要求针对职业学院的 学前教育专业的教师来说都是一个很难的过 第 1 页 & 共 7 页 程，何况你们从来没有接触过戏剧表演。 根据多年的表演课堂，我在实践中构建、总结、再实践、再构建、再 总结、取得了很好的成果，以下就是我的小结与思考： 一、加强学习，不断提高自己的专业科技素养 “学海无涯，教无止境”，只有不断为自己充电，才能保持教学的青春 和魅力。所以，一直以来我都积极学习与专业相关的知识。我也切实参加 舞蹈的各种学术跟讲座。另外，我还运用书籍和网络升级自己的观念跟知 识，通过学习新的知识使自己塑造先进的教学模式，也确立了未来教学努 力的方向，随着社会的演进，知识的升级，也逼迫着我不断学习。利用空 于时间，多看看表演课堂视频、舞蹈作品、舞蹈编排、让自己不断的进步。 通过这种学习，不断充实了自己，更是丰富了自己的知识跟见识，为自己 的更好的教学实践作好了打算。 1、于 2012 年 8 月参加了由北京舞蹈学院组织的“中国舞”等培训及考 试，并获得了相应的表演老师资格证书。 2、并于今年 12 月自己制作戏剧，创编的街舞《我的理想》 ，由 11 级 和 12 级的师生舞蹈，在中职首届风采大赛中获得“一等奖”的好成绩。

二、求实创新，认真抓好教学工作 教育教学是我们学生工作的首要任务，本学期，我尽力将所学应用到 课堂教学实践中，力求让我的表演教学更具特色，形成独特样式的教学模 式，更好的彰显素质教育的要求，提高表演课堂质量。 课前仔细作好充分打算，精心设计教案，并结合学校的实际状况 灵活上好每一堂舞蹈课，尽可能的做到当堂课的内容当堂完成，课后 第 2 页 & 共 7 页 加强基本功训练跟表演组合练习，促使学生对舞蹈形成兴趣，同时增加学 生的表演水准，着重培养教师的实践能力跟创新思维能力。 11 级的教师已有一个学期的表演基础，对跳舞有一点的知道，兴趣也 慢慢变浓厚。而 12 级的学生是每年才进校的学前专业的教师，对表演是一 种无奈，有的学生在开软开度时，怕累怕苦更是怕痛，导致了一些朋友生 对表演造成的恐惧感甚至不偏爱舞蹈。为了解决这种难题，培养教师的舞 蹈兴趣就是一个很重要的过程。我使教师欣赏了一些表演作品跟一些专业 院校的表演教学。如：1、南校艺术学校的表演课堂视频，让他们学习里面 学生不怕苦，不怕累跟痛，坚持到底的精神。2、看各民族的民间舞蹈，让 她们知道各民族民间舞蹈的产生跟风格的特征，工作小结《舞蹈教学期末 总结》 。

3、对成品舞蹈的欣赏，让他们在其中找到舞蹈的觉得，知道舞蹈 的功能是哪个。 同时在老师舞蹈动作时，要有更丰富的感染力的示范动作变得非常重 要，我仔细对待每一个舞蹈动作，力求做到优美、到位、漂亮、投入且有 亲情。让学生多模仿多训练，从而掌握动作技巧，理解动作内容，经过一 个阶段的训练。正面教育鼓励为主，对教师的每一点进步都应尽快的赞扬 和引导， 哪怕是一个舞步、 一个点头、 一个微笑都可帮学生以赞扬和引导， 增强他们的自信心和积极性，对一些学困生，态度非常亲切、耐心，帮助 她们摆脱抑郁心理，个别的辅导，只有这样做，11 级的学生最进步一层， 而 12 级的学生逐渐对表演造成了兴趣，那一些不偏爱舞蹈的学生也开始接 受舞蹈，慢慢的偏爱舞蹈。 三、加强总结和思考 第 3 页 & 共 7 页 反思本学期的工作，在喜看成绩的同时，也在思量自己在工作中的不 足，对于表演的学习还不够深入，在实践中探讨得还不够多，不能及时将 一些舞蹈教学观念模式跟问题记录下来，进行思考，对于表演课堂中的特 色跟创新思维还不够多，今后需要尽力向表演大师学生询问教学方法和经 验，从而找出一些表演课堂的传统跟创新思维进行因材施教。

舞蹈教学期末总结[篇 2] 舞蹈老师： 过去的半年转眼间过去了。追忆过往学前舞蹈教案范文，展望将来，为了更好的小结经 验教训让自己作为一名优秀的“舞蹈老师”，我现将工作状况总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。我一直觉得作为一名学生要 把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为 师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格 要求自己， 力争做一个有高尚师德的人。 我一直坚持帮学生一个好的师范， 希望从我这走出去的都是合格的学生。为了帮自己的学生一个好的表率， 同时也有让自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将再次 加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提升。 二、教学方面：虚心求教，强化自我。对于一名舞蹈老师来说，加强 自身业务水平，提高教学品质无疑是至关重要的。当我在教学的过程中， 我越来越感到我经验的缺乏。面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼 睛，每次上课我都觉得自己责任之