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请教过很多国内美术、设计、编程、国际政治、经济、文学等专业的教师。一般来说也会很优秀的国内院校毕业的学生。最后得出的结论是：你的课本身不那么重要。重要的是对外汉语教案模板范文，你要能吸引学生，能让他们觉得，“我有戏，我想上课对外汉语教案模板范文，我上课有成就感，我认可老师”才是最重要的。

一个最简单的路线：文言文，词语运用，标点符号运用，口语，语法，重点分析汉字，也就是说把每一个你认为重要的，或者不想说的点拿出来聊一聊，一定要把他们聊开。然后找几个课件试讲一下。不知道你课堂是怎么上的。我上课是老师带着读课文，如果不愿意读，就直接复述出来，算是增加点趣味吧。考试前上几个我心爱的老师带着上课录像，然后和我对一对。

至于光凭语言文字去吸引学生，基本没戏。看起来应该是理工类的，我不是我不是啊。不过理工类的也要多聊一些现代化啊，虚拟现实啊，人工智能啊之类的，不要读死书啊，不然别人觉得你太死板了。

多逛逛网站，研究一下国外上好的课堂不足是什么，多学习多练习少想风花雪月。毕竟课上好了才能提升质量，否则就算付出再多努力也没有用。时代不一样了，教育不一样了，