国际音标培训 上海侵入氏环境英语口语培训保证学会

英吉幼儿英语培训中心通过母语式情境教学法、互动式教学法、肢体反应式教学法、歌谣韵文式教学法等充满童真和童趣的教学方法，融知识性和趣味性于一体，充分调动幼儿自身对于知识的渴求，形成一种长效的学习机制，使他们对于英语学习始终抱有高度的热情和兴趣，获得健康和持之以恒的成长。

英吉少儿英语是为3到12岁少儿英语口语而建立的专业培训中心。由英国老师创于2012年，历经5年发展之今，拥有稳定的外教中教团队。外教均来自美国英国加大拿，能快速让孩子适应有效的语言环境氛围，家校互联，适时跟踪学习状态，高效提高英语水平。

幼儿英语，即针对幼龄儿童学习的英语。幼儿从胎儿开始到六岁阶段，是脑部迅速发展时期。新行为主义心理学创始人，哈佛大学教授斯金纳认为，幼儿语言能力的获得，是周围环境刺激和反应的结果。英吉幼儿英语课程是针对3到6岁幼儿特别精心设计的幼儿英语课程，配套教材有：课本、图文卡片、CD光盘等，有别于传统枯燥乏味的英语教材。让孩子的学习成效不间断，所学的英语知识也可以被不断巩固加强。此外，特别设计的教材还符合不同阶段英语小学员的性格年龄特征，融知识性、趣味性和生活性于一体。

2.5-3岁零基础（启蒙）3个月的短期课程，孩子处于刚开始接触英语的阶段，激发兴趣为主。国际音标培训针对这个年龄段孩子的特点，用可爱的卡通形象，丰富多彩的歌曲律动操，以及故事表达等来使孩子在不知不觉中喜欢上英语。

3岁有基础或4岁零基础（启智）9个月的紧凑课程，同样围绕孩子的兴趣入手，通过清晰有效的课程安排，大量有趣的课堂互动，在一开始就注重培养孩子良好的学习行为习惯，并掌握英语的简单听说读能力，强调孩子的自信表达

4岁有基础或5岁零基础（幼小衔接）孩子处于幼小衔接的阶段，围绕这个阶段学习的特点，重点培养孩子适应从幼儿园的玩乐型教学转型至小学的课堂式教学。课程设置同时兼顾提高孩子的学习效率及课堂纪律。课程内容融知识性、趣味性为一体，让孩子在欢快高效的课堂氛围中主动认识英语，学习英语，真正达到无压力英语入门，并对其产生极大兴趣，培养孩子养成英语思考、表达的习惯，感受英语的语感。

6岁-12岁（同步拓展课程）从L1-L6共6个级别，每个级别 9个月课程，知识难度循序渐进，通过多元化的课程设计，螺旋上升的教学理念，注重知识的衔接和温故知新，听说读写板块明确，融合听觉、视觉、触觉多感官学习通道，符合亚洲小朋友学习的心理生理发展规律，教学效果出色

1.听音训练：

学习国际音标，需要多听，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音。国际音标培训另外大家也能前往沪江英语成长树零基础板块，第二部分学音标中有个发音表，其中的每个音素都可以循环倾听，强化记忆。

2.模仿练习：

学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学者可以对着镜子模仿练习。特别是元音发音的舌位高低、口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等。掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。

3.注意比较：

比较有两个方面：一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，注意其发音音色上的差别;二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异，例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素[b]、[g]、[d]的异同。通过比较，可以有效认识到音素上的差异，从而准确发音。特别是要注意普通话音素和英语音素的差别，有些浊音音素，都是普通话音系中所没有的，初学者不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。