教师资格证考试《综合素质》范文及练习题范文

幼儿美术律动教案范文

活动目标：1、教育儿童同伴之间应相互合作舞台，培养幼儿团结友爱的好品质。

2、让幼儿了解这是一首的童谣，感知3/4拍子的起伏荡漾的节奏特点。

3、要求幼儿在做动作时应跟音乐协调，培养幼儿的节奏感。

活动分析：重点：是借助学习律动《小白船》，培养幼儿之间合作舞台的能力。

难点：让幼儿在做动作是把握好节奏，动作跟音乐要协调一致。

活动准备：精神：在舞台区里，老师给幼儿放《小白船》的乐曲幼儿园钢琴教案范文，让幼儿无法熟悉音乐的节奏幼儿园钢琴教案范文，简单地自由舞蹈。教师事先遍好《小白船》的律动。

物质：flash《小白船》、钢琴、 教具：一弯月亮上坐着一个小男孩和一个小女孩。

活动过程：一、教师出示教具

1、 小朋友们，你们看老师拿的哪些？你了解它们在月亮上干什么吗？（发展女孩的想象力）教师引出他们在开心地打闹。你们想想月亮什么时候出来？晚上是什么样的风景，美吗？让幼儿简单说说。老师也有一首更美的.音乐，你们唱：

2、 教师播放flash幼儿欣赏。

教师提问：

（1）你们看见的是哪个？听到了哪些？

（2）音乐的节奏是快的而是慢的？

（3）你们明白这首戏剧是哪个族的？它是几拍的？节奏的特征就是强——弱——弱。教师带幼儿说两遍强——弱——弱。让幼儿感知3/4拍子的起伏的特点。

（4）你们想想小男孩和小女孩听着这样优美的戏剧做哪些呢？教师引出拍手游戏。

二、老师示范动作，幼儿欣赏。

1、 教师和配班同学示范动作一遍后，第二遍幼儿模仿动作。

2、 教师把动作分解开，分小节给幼儿讲解幼儿学习，幼儿练习，教师指导动作。

3、 幼儿和同学一起做动作，配班学生唱歌，连贯地把动作做一遍。

4、 幼儿动作熟练后，跟音乐做动作。

三、教师把儿童分组进行拍手游戏。

教师和幼儿一起做一遍以后，教师指导，请几组幼儿和戏剧演出，教师予以赞扬和引导。

活动延伸：教师：“孩子们，我们把今天学习的律动去帮其它班的小朋友去演出一下，让我们跟其它班的小朋友合作来演出律动吧！

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