教案范文 【实用】范文汇总四篇——提高皮肤对温度的感受性

【实用】幼儿园教案范文汇总四篇

作为一位杰出的教授，时常应加强教案准备工作，借助教案可以更好地组织课堂活动。来参考自己应该的教案吧！以下是小编为你们整理的幼儿园教案5篇，欢迎各位借鉴与参考，希望对你们有所帮助。

幼儿园教案 篇1

目标：

提高皮肤对频率的感受性

材料：

蛋壳内注入黑色水，并存放在空调的制冷室里，结成冰蛋

过程：

1.摸一摸，感觉冰蛋凉凉的。

2.猜一猜，里面会藏着什么?

3.剥一剥，说说到底是什么。

4.玩一玩，为什么冰蛋没有了?

提示：

1.为了幼儿的健康，蛋内注入的是加入食用色素的水。

2.这一活动夜晚玩最有趣，因为冰会融化得很快，幼儿易看出冰蛋的变化。

3.活动中，教师可以问儿童，自己的冰蛋是哪个色彩的?让同伴说说、比比，颜色是否一样。

幼儿园教案 篇2

目的要求

1、观察窖井跟装饰灯的外观，主动发现可能会存在的危险。

2、乐意参与情景剧表演，知道要远离窖井跟装饰灯。

准备圆形的蛋糕盒、方形的纸箱若干、教学挂图、幼儿教材

活动过程：

一、出示教学挂图，提出问题教案范文，导入活动。

1、师：清小朋友们看一看，图上画得时哪个地方？小区里他们在干什么？

2、请小朋友仔细看一看，在这幅图上，你能找到哪几个地方必须注意安全吗？

二、组织幼儿讨论窨井和装饰灯可能存在的危险。

师：1、为什么在窖井的安全盖和装饰灯这些地方应格外留意呢？

2、窨井的安全盖下面是哪个呢？你觉得他有哪些危险？

3、装饰灯是电灯吗？你觉得它有哪些危险？

三、阅读幼儿教材，了解怎样导致窨井和装饰灯增添的伤害事件。

师：1、清小朋友们打开书，看看猜的对不对。

2、怎样才可以避免窨井和装饰灯的危险呢？

四、组织幼儿分组表演。

师：1、今天我们一起排一场表演，内容就是"远离窨井和装饰灯"。老师帮你们打算了圆形的蛋糕盒、方形的纸箱，它们可以做哪些场景？（用盒子代替窨井和装饰灯）2、我们每一组小朋友在一起表演，想一想，在窨井和装饰灯上面我们会玩什么

游戏，会出现哪些故事？等一会请每一组的小朋友上来表演。

4、请幼儿分组进行表演。

五、小结。

幼儿园教案 篇3

【活动目标】

1、能认真观察场景中的人物细节，看懂单页多幅图画书的主要内容，增强预知故事情节发展跟剧情的能力。

2、认识夏季常见的冰品及饮用时的留意事项。

3、愿意与同伴交流自己的看法。

4、体验解决难题的成就感。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

【教学重点、难点】

1、教学重点：能认真观察场景中的人物细节，看懂单页多幅图画书的主要内容，增强预知故事情节发展跟剧情的能力。

2、教学难点：认识夏季常见的'冰品及食用时的留意事项。

【活动准备】

挂图、家长通知（教师需于活动前两周发给家长，请妈妈协助打算冷饮的包装纸盒）。

【活动过程】

一、教师利用挂图讲述故事，并与幼儿共同探讨。提问：

1、熊妈妈开的是哪个店呢？卖什么东西呢？

2、为什么这么多人都去他的店买东西呢？熊爸爸用哪个来开店呢？

3、夏天至了，熊爸爸的顾客最喜欢店里的哪些东西呢？

二、教师展示各类冷饮包装：请儿童分组进行探讨。

1、提问：小朋友，桌子上有哪些？这些包装上面是哪个呢？

2、教师：小朋友以组为单位，与同组的小朋友说一说自己带来的饮品名称跟包装的传统（颜色、图案、食品安全标识等）以及自己吃过的冷饮滋味。

3、说说冷饮有什么益处？饮用不当会有哪些后果？

三、教师组织儿童，进行集体讨论。提问：

1、你们喝过的饮料中，最喜欢哪一种？为什么呢？若是有带饮料包装来的，可以带上台向我们介绍

【教学反思】

幼儿在活动中切实主动，参与的热情高教案范文，有适当的自由空间，因为这个活动主题是跟她们的生活密切相关，冷饮很受人们欢迎。

根据活动过程，可以看出我在设计活动时基本把握住了幼儿的心得水平、学习特性。并挖掘了教育内容的核心价值，为幼儿的健康成长建立了一定的基础，。

幼儿园教案 篇4

活动目标：

1、引导幼儿初步展现风筝的对称美。

2、启发幼儿大胆想象、创造，运用对称的方法装饰风筝面。

3、使幼儿体验至顺利的喜悦。

活动准备：

每组放有各式彩纸、剪好的几何图形若干、剪刀、彩笔。

活动重点：知道了解对称图形。

活动难点：能画出对出图。

活动过程：

一、自由欣赏各种风筝：

1、幼儿自由欣赏各类风筝。

“哇！这么多的风筝，我们一起来看看！”

2、幼儿自由的跟同伴交流，教师在旁倾听。

“请和你的好朋友说说你喜欢那些风筝？为什么喜欢它？”

二、引导幼儿感受风筝的对称美：

小朋友刚才都找到了自己喜欢的风筝，老师这里也是一只我偏爱的风筝。

1、出示一只形状对称的风筝。

你们认为它怎么样？（幼儿自由发表看法）

2、引导幼儿感受这只风筝的右面和两侧的外形跟形状都是一样的。

请小朋友看看这只风筝左边的翅膀跟后面的翅膀，你看到了哪些？翅膀上的图案呢？

三、幼儿讨论怎样装饰风筝面：

“这些风筝真漂亮，我们也来做一只可爱的风筝好吗？”

1、教师出示制作好的风筝面，请幼儿相当怎样装饰可能更漂亮。

（1）你最喜欢哪只风筝？为什么？

（2）怎样能够剪出两个一样的图形。

四、幼儿制作风筝面：

“请小朋友用自己喜欢的卡纸、彩笔剪出各种可爱的图形把自己的风筝装饰的更好看。”

【【实用】幼儿园教案范文汇总四篇】相关文章：

1.实用的幼儿园教案汇总四篇

2.【实用】幼儿园教案模板汇总四篇

3.实用的幼儿园教案范文四篇

4.【实用】幼儿园教案范文合集四篇

5.【实用】幼儿园教案范文集锦四篇

6.【实用】幼儿园教案范文锦集四篇

7.有关幼儿园教案范文汇总四篇

8.【必备】幼儿园教案范文汇总四篇