华东师范大学人教版小学二年级英语求职意向应聘类型

求职意向

应聘类型:全职

应聘行业:教育/培训

期望月薪:面议

自我评价

极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，英语专业水准较高，热爱教学工作，诚实守信舞蹈教案模板范文，与人为善，关心学生。不在遇到挫折时，坚信:天生我才必有用。只要有1%的期望，就要付出100%的尽力。真诚地期望我的加入为贵单位带来可观的利润。

工作经历

20xx-6到20xx-12 XXXX辅导中心 英语老师

行业所属性质:教育机构

工作描述:

讲授人教版小学二年级英语，辅导教师完成暑假作业，认真检查。使后进生取得骄人成绩，成绩有明显提升。得到领导和父母的认同。热忱工作，责任心强。

专业能力:

1.口齿伶俐，思维清晰，语速达标，中文表达能力强，普通话标准;

2.授课风格内敛生动，充满温情，具有较强的幽默感;有较开阔的知识面舞蹈教案模板范文，旁征博引、激情飞扬，富有感染力;具有创新观念，富有生机和魅力;

3.谙熟英美文化，对学生英文的听、说、读、写素养的提高均有独到方法;

4.系统学习过口语课程，对全国口译考试有较为全面的知道;担任过学生或大型会议翻译;

5.有团队合作精神和组织协调能力，有敬业精神，能吃苦。

教育背景

20xx-9到20xx-7

学校名称:华东师范大学

专业名称:英语

取得学历:本科

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高中数学课堂案例怎么写 - ： 教案和课堂设计都是事先设想的教学模式,是对打算实行的教学机制的详细表明;教学实例则是对即将出现的教学过程的体现.一个写在教之前,一个写在教期间;一个是预期,一个是结果.案例与教学实录的体例比较接近,它们都是对教学情境的表述,但课堂实录是有闻必录,而案例则是有所选择的.

高中的语文教案怎么写啊具体点最好给我一份样本： 1.案例是一个实际情景的表述,在这个语境中,包含有一个或多个疑难问题,同时也或许包括有缓解这种的方式.2.“教学实例描述的是课堂实践.它以丰富的表述方式,向他们展现了一些包括有老师跟学生的典型行为、思想、感情在内的独白.”3.教学实例是指包括有这种决策或疑难问题的课堂情境故事,这些独白反映了典型的教学思考力水平以及维持、下降或达成等现象.这类实例的收集需要事先实地作业,并从教学任务分析的目标出发,有意识地择取有关信息,在这里研究者自身的洞察力是关键.4.教学案例是指“由学生撰写,或由研究人员与学生共同编写的叙述性的课堂实践记录.”

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英语教案的标准格式范文 - ： A Teaching Plan I.The title 2.Teaching aims(a.knowledge aim; b,ability c,moral education) 3.Impotant points 4.Difficult points 5.Teaching aids step 1 Revision Step 2 Take up new lesson step 3 Consolidation Homework Design on the blackboard

英语教案应该如何写?： 我都是写上 目标 重点 难点 步骤 反思 写讲稿是梳理思路的过程 反思很重要

高中数学教案要是全英语的吗我要考教师资格证,要是口试,但不会写讲稿高中数学的课件都要写些什么?要用全英语的吗?那试讲的之后也要是全英文的吗?还有学校数学课后都有试题,是否写 - 作业给： 你可考教师资格证你就必须会写教案啊.教案,你要写上这节课你要讲哪些内容,比如说重要的语言点,你必须具体讲的,要列出来,要是你必须准确的事例,也可以写出来.不过有经验的同学不会写这么详细的教案了.还有一个重点就是,一节课里面的时间,你要如何分配,比如说前五分钟,你要做哪些,比如说导读,引入.后10分钟,要讲什么语言点...教案是同学为课堂作的一个安排,不要求全英文,不过如果你要写全中文的都可以,毕竟是帮自己看的.试讲的之后,不必要全英语,以前他们学校校长如何帮你下课的,你就这样上吧.

高中数学教师资格证面试的课件怎么写啊? - ： 写学校数学老师资格笔试教案主要写明白课本分析、教学目标、教法学法和课堂过程.其中教学过程是关键,它包含下列几个步骤:1.导入新课 (1)设计独特可爱,精当概括.(2)怎样进行,复习哪些内容?(3)提问这些学生.需用多少时间等.2.讲授新课 (1)针对不同教学内容,选择不同的教学方法.(2)怎样提出难题,如何逐渐启发、诱导?(3)教师该如何教、学生该怎样学?详细方法安排,需用时间.3.巩固练习4.归纳总结5.作业安排 面试之前更好多练习说课稿的写法,掌握一定的面试方法跟技能.

求大学数学教案,比较简单的全中文哈..谢绝复制一长串的网址,希望可给到我,会加分分的. - ： 英语教案Lesson aims Primary:To enable SS to get personal information with each and introduce themselves;To introduce Ss some western cultures of names, address, and etc.SecondaryTo enable Ss to understand and use the appellation ...