大班音乐活动教案--民乐欣赏-小看戏幼儿园

大班音乐活动教案：《狮王进行曲》

幼儿园大班音乐教案：《狮王进行曲》 设计意图： 本次活动的主题来自于孩子们感兴趣的动物，《有趣的动物》这一主题，为大班儿童提供了构建动物奥秘的机会。幼儿与动物之间仍然建立着一种与生俱来的默契，他们喜爱看“人与自然”，他们热衷于讨论“恐龙家族”，他们忙碌着为繁殖的小动物喂食，他们彼此讲述着“大森林里的故

大班音乐活动教案--牙膏舞会(优质课)

设计意图： 乐曲《七个半跳》诙谐风趣、轻松愉悦，尤其是B段层层累加的延长音，更带来他们无限的憧憬。 “人有千面”，音乐既何尝不是如此？同一首乐曲，会带来他们不同的体会，并会展现成不同的故事。《七个半跳》已被赋予了许多形象，并被设计成许多精彩的课堂活动，如《打蚊子》、《撕报纸》等等。而我的灵感，则得益于

大班音乐活动教案--民乐欣赏-小看戏

幼儿园大班音乐教案--民乐欣赏-小看戏 活动目标： 1、 欣赏民间音乐“小看戏”，感受音乐中的器乐曲调及抒情、热闹的心情、情节，尝试着用动作表现。 2、 培养儿童对器乐及民族乐器的兴趣。 活动打算： 1、 幼儿欣赏过器乐独奏 2、 准备二胡、笛子、琵琶、扬琴、唢呐等吉他若干 3、 录音磁带 活动重点：区分几种民族

幼儿园大班音乐优质课教案--什么结子高又高

设计意图 《什么结子高又高》这首歌选自《刘三姐》选曲。是桂林壮族的山歌，曲调柔美、琅琅上口，其问答式的山歌对唱具有独特的民族传统，供儿童作画新歌词，培养幼儿善于审视，并敢于接受挑战，互动合作的空间巨大。让幼儿尝试自己填词，尝试自己将猜谜匹配到即将熟悉的乐曲旋律之中，深受父母的喜爱，孩子们唱着属于自己

幼儿园大班音乐活动案--萝卜谣

活动设计意图： 《新纲要》指出：在艺术活动中“要遵从幼儿个人的信念，给小孩自己选取表达内容跟形式的自由”。大班儿童节奏感较强，而《萝卜谣》让幼儿自选乐器伴唱和自由创编节奏词，充分给了幼儿自由体现音乐的机会。这首节奏儿歌简单、明快，在戏剧活动中借助拍打，敲击身体的各个背部或者自由选取节奏乐器，产生不同

幼儿园大班音乐活动--蝈蝈和蛐蛐

教材分析： 这首曲目调幽默风趣，具有北方曲艺的演奏风格。整首作品以蟋蟀和蛐蛐吹牛皮这一事件为主线，以搞笑的故事情节引起儿童演唱欲望。幼儿通过活动，不但可知道北方民歌的演奏风格，还能获得表现力、创造力和社会交往等多方面能力的培养。 由于这首歌的歌曲较长，演唱风格既是孩子们不常接触的戏曲种类，因此应分三个

幼儿园大班音乐活动--庆丰收(优质课)

设计意图 正值秋天收获之际，我班举行了系列主题教育活动“我爱秋天”：我带领儿子去大自然观察景色：品尝秋天里丰收的果实；画一画“我心中的春天”。孩子们在活动中兴致勃勃．知道冬季虽然是一个美丽的季节，更是一个丰收的春天。怎样使幼儿把心里对丰收的愉悦用戏剧的方式抒发出来呢?我选择了儿童很少接触的民族音乐《喜

大班音乐教案--秋(优质课)

570) this.width=570;" border=undefined> 提示： 1．这首曲目的音高只有八度，适合幼儿园大、中、小班各年龄段的儿童学唱。教师在教听这首曲子时，要注意前三句的第一小节附点音符的表达，还要注意每个乐句的结尾都有一个八分休止符，要听得短而轻快。 2．为了更好地表达“秋”的诗意，可以鼓励幼儿分析歌词：除了麦穗黄了

幼儿园大班音乐优质课教案--快乐的苏格兰舞

设计想法 由于我班幼儿的表演体现欲望强，所以在举行主题活动时我非常重视为人们创设表达表现的机会，特别是用戏剧、舞蹈表达的机会。每次，他们都十分投入，自由地成就、大胆地想像。针对儿童的这种特性，我仍然在探讨：如何充分挖掘有效的教育资源加强音乐教育活动? 在每周的休闲主题活动中，我班儿童对电视节目《美食天

幼儿园大班音乐优质课教案：主题背景下戏剧教学

在课程融合的背景下，如何恰当理解戏剧活动与主题的关系?如何同时兼具推进主题演进和提高幼儿美术能力的双重目标?以下是上海市近期公开展现的幼儿美术活动的个别优秀教案，希望可对您理解与设计主题背景下的戏剧活动有所启发。 主题背景下的戏剧教育活动 大班音乐活动设计——快乐的苏格兰舞 黄浦区好小囡幼儿园 李桦 设计

幼儿园大班音乐活动设计：手指谣（优质课）

一、活动名称： 音乐综合活动《手指谣》 二、活动目标： 1、通过幼儿观察或者幼儿手形的差异幼儿园音乐教案范文，发展幼儿丰富的想象力。 2、能够按照乐曲形式编排曲目。 三、活动准备： 四幅示范画 570) this.width=570;" border=undefined>570) this.width=570;" border=undefined> 570) this.width=570;" border=undefined>570) this.w

幼儿园大班音乐活动设计：节奏训练

幼儿园大班音乐教案：节奏训练设计动机： 为了更好的完成美术课题活动结合奥尔夫节奏我设计一节节奏训练课。发展幼儿无法边听音乐边打肢体节奏，从简单的一种肢体节奏到每小节一至两种节奏，培养儿童人体各个背部的配合。 活动内容：节奏训练 设计动机活动目标： 1. 培养幼儿听音乐打节奏、听音乐做肢体

幼儿园大班音乐活动设计：芭蕉扇大风吹

幼儿园大班音乐教案：芭蕉扇大风吹 活动目标: 1、在音乐游戏中培养对音乐结构的敏感性。2、能随歌曲的指令移动身体位置。促进人体反应的灵敏度。3、学习设计芭蕉扇的图案。活动打算：自制芭蕉扇一把，一次性筷子，图画纸，蜡笔。幼儿了解故事《火焰山》芭蕉扇花纹图列 盆栽芭蕉扇数盆布置于四周

幼儿园大班音乐活动：冬天锻炼身体好

幼儿园大班音乐教案：冬天锻炼身体好 活动目标：1．认识休止符，知道休止符的涵义2． 在学会歌曲的基础上，学习创编歌曲活动内容：冬天锻炼身体好活动打算：磁带、冬天的环境营造、节奏谱活动过程：1．发声练习《师生问好歌》。2．今天学习的歌曲跟目前的春天有关系，现在是哪个季节呢？冬天你

幼儿园大班音乐活动：音符歌

幼儿园大班音乐教案：音符歌 活动目标：1、知道全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六音符的音符标记以及所表示的时值。2、学听《音符歌》，感受歌曲的轻快曲风。3、体验游戏的真谛，创造性地抒发对戏剧的体会。活动准备：1、“音乐王国”活动背景图2、《音符歌》的课件3、录音机，磁

幼儿园大班音乐活动设计：爬大山

幼儿园大班音乐教案：爬大山 活动名称：音乐活动——爬大山（大班） 设计想法： 幼儿园在组织儿童到八大处公园进行爬山比赛时，幼儿对越往上爬讲话时传出的声音越大这一现象造成了独特的兴趣。抓住幼儿的这一兴趣点，我设计了这次音乐活动。因为戏剧活动就好像是催化剂，它可把幼儿丰富的体会、体验引发出来，也可加深幼

幼儿园大班音乐活动设计：童话剧小红帽

幼儿园大班音乐教案：童话剧小红帽 《小红帽》的故事受到儿童的喜爱幼儿园音乐教案范文，故事中人物形象鲜明生动，善恶美丑昭然若揭。在欣赏故事之余，幼儿已不满足于做故事的倾听者，而是会尝试着做表演者，找来篮子、围兜等扮演起小红帽、外婆、老狼等角色。 为了使幼儿十分尽兴地演出，进一步理解故事的剧情，把握人物的特征，提高表演的水

幼儿园大班音乐活动设计：欢乐中国年

幼儿园大班音乐教案：欢乐中国年 活动目标： 1、感受民间舞蹈的美，有体现和创编舞蹈动作的兴趣； 2、进一步巩固“秧歌十字步”，学习用手部动作非常协调地与“秧歌十字步”相配合，能与同伴合作创编、表现歌曲“小拜年”； 3、初步认识中国人的过节习俗，体验中国年的活泼、热闹的氛围。 活动准备： 1、已学会歌曲 《小拜

幼儿园大班音乐活动设计：仿编歌曲两只老虎

幼儿园大班音乐教案：仿编乐曲两只老虎 活动背景： 苏霍姆斯基说：“音乐是一种使人迷恋善良、美和人道主义的戏剧形式。”我爱音乐，幼儿最爱音乐。他们在唱唱跳跳中得到熏陶，形成稳重文静的时尚；他们在唱唱跳跳中看到美，产生愉快的心态。在一次课间活动时，我无意间听见幼儿在听《两只老虎》这首曲目，再认真一听，他们

幼儿园大班音乐活动：茉莉花

幼儿园大班音乐教案：茉莉花 【设计意图】 《茉莉花》是一首旋律柔美、触人心扉、广为传唱的国内歌曲。它自然、平缓的旋律似乎把我们带人增添花香的茉莉花王国，让我们感受到带有浓厚生命气息的田园风光。在此活动中，情境的营造和心灵经验的累积是整个活动设计的重点。幼儿在自然、愉悦的气氛中聆听《茉莉花》，并用自己喜

幼儿园大班音乐优质课教案：三只小猪

幼儿园大班音乐教案：三只小猪 【设计意图】 偶然的机会看了《三只小猪》配乐动画片，感受颇深。生动有趣的故事情节，笨拙可爱的人物形象及与故事情节发展紧紧相扣的曲折起伏的曲调，令人捧腹。极富音乐语言的曲子让我在脑海里把小朋友们都成为了一只只可爱的小狗…… 【活动目标】 1．通过韵律游戏，感受音乐抒情、诙谐的情

幼儿园大班音乐优质课：声音与足迹（优质课）

幼儿园大班音乐教案：声音与足迹（优质课） 【设计意图】 一个音乐活动如何吸引孩子，如何表现孩子的参与性和创造性，这是我们一直探讨的难题。设计这一戏剧活动，意在让宝贝在轻松自然的状况下展现不同的声音效果。活动以故事为线索，循序渐进地推行，发展儿童对声音的感受力与想像力。 【活动目标】 1．尝试用不同的乐器

幼儿园大班音乐活动设计：唐老鸭减肥记

幼儿园大班音乐教案：唐老鸭减肥记 一、 活动背景 艺术教育是一种健康积极的感情教育，它对人的情感有着积极的助推作用。对儿童来说，艺术教育是一种情感交流的形式，必须以优秀作品的美跟情去感染、熏陶幼儿，而善良、滑稽的唐老鸭，是孩子们最喜爱的可爱形象之一，通过帮助唐老鸭减肥这一生活化、游戏化的剧情还能使儿童

幼儿园大班音乐活动设计：聪明孩子笨老狼

幼儿园大班音乐教案：聪明小孩笨老狼 一、活动目标： 1、初步展现乐曲活泼、跳跃的性质，能唱辩出音乐中的重音部分。 2、能借助各种方式体现自己对音乐的体会。 3、享受游戏的开心，学习有控制地按规则游戏。 二、活动准备： 图形乐谱、大灰狼头饰、CD带、课件背景图 三、活动过程： 1、听音乐做律动进场。 师：今天老师带小

幼儿园大班系列戏剧活动教案——瓶瓶罐罐交响曲

活动总目标： 情感态度：引导儿童看到跟体验生活中饱含的韵律美，激发幼儿的审美情趣。 能力培养：在活动中发展幼儿的各类综合素质。（如：观察力、动手操作能力、想象力、创造力、表现力、合作力……） 音乐素养：训练儿童的触觉感受力和节奏感。 教学创新：尝试在戏剧与科学中寻求正确的结合点。 第一乐章：会唱