2019年初中政治教案范文19：学习是最快的投资

初中政治教案范文19：学习是最快的投资（400字左右）知识，技能和知识的结合，你自己的再认识，在知识认识的基础上，同时实现技能的提高，循序渐进，步步为营，能有效地增加自身价值，吸引更多优秀的人加入你，把中学生涯真正地当作人生的前途，全力以赴，获得更多更好的回报。2019国考“时政热点”预测题评析是本系列的开篇之作。

范文19：学习是最快的投资范文解析课程后，我们将以此文为题目，对全年课程过程的课程管理、课程标准与内容设置、教材策划与内容编排、班级管理与教学计划、学生管理与服务、学校配套与经费投入进行总结和反思。第一节课程管理：运用题型分析法和案例分析法结合政治教材，分析“解读、运用和指导时政热点”的策略与方法。一是对时政的认识重视，分析时政教材中的知识如何与今天教材中的知识结合，如何将今天教材中的知识和时政结合起来，形成新的知识，真正帮助孩子们学习党的十九大精神；二是转变观念，作为时政课上运用案例、分析、分析法，整合教材的教育理念、社会理念、文化理念，在知识的构建和教育中，发挥作用；三是让学生勤于学习，热爱学习，自主参与班级管理与教学计划制定，预习，复习，作业，考试。

时事政治是国家日常政治活动和社会生活的重要组成部分，是培养高素质应用型人才的重要载体，具有很强的社会、历史意义，同时也对国家综合国力的增强产生非常重要的影响。我国学校开展应用型人才的培养，突出的特点是理论与实践结合初中政治教案范文，实践成为主要的教学手段和方法，理论成为支撑教学的重要理论支撑点。在教学中不仅要从事动手实践的教学教学方法，也应积极尝试新型教学方法。

所以在课程教学中需要突出实践，实践再实践，不断增强孩子们的学习兴趣和教学的适应性。要全面提高学生的政治素养，激发他们参与社会实践的愿望，所以在课程设置上应多种课程并重，“理论+实践”才是最主要的教学方法。二是时政教材课件设计，充分挖掘每个班级中政治教师的教学亮点，同时整合本校的优秀政治教师课件，不断优化课件，充分发挥政治教师的教学技能和水平。

如，《读者》杂志刊载前苏联、法国国际问题调查报告初中政治教案范文，《法制晚报》刊载美国总统参与的“杯赛”活动，各地教育局开展的文明校园主题活动。因其他不学，在时政教材中没有详细讲到，但在课堂中，我将本文摘编成课文，切实做到举一反三，循序渐进，尤其是运用分析法运用到具体的教学与学习中。学生是学习的主体，教师是整个课堂的主体。而理论说到教学最为基础的要素是“知识结构”，各个时政内容是我们课堂教学的重要因素和。