班级高二（7）班课型新授课班级人数40人时间2019.10.25

体育课《篮球单手肩上投篮》教案У扬大附中 授课老师徐宝辉班级高二（7）班课型新培训 班级人数40 人时间 2019.10.25教材内容篮球：原地高低运球教学目标1.认知目标:学生可认识到投篮在足球运动中的重要性，并初步领会动作技巧。； 2.技能目标:50%的学员可以正确把握投篮动作，80%的学生可以基本掌握投篮动作。3.情感目标:通过足球运动，培养教师的团结合作观念跟勤学苦练的质量。教学重、难点重点：三个 90 度，持球手型，出球时头部跟肘关节形态。 难点：投篮时蹬地发力抬肘微曲压腕的协调配合。顺 序课的内容教师活动学生活动组织方式与规定时 间一、课堂常规一、 课堂常规一、课堂常规组织：四列横队开 1、老师整队，清点人数； 1、 集合待命1、听指令整队。×××××始 2、宣布开会，师生问好； 2、 师生问好2、向校长问好 。×××××部 3、报告参加人数3、 宣布本节课教学内容3、认真听取教师关于教学 ○○○○○2min分 4、、宣布本课的内容、目 4、 合理安排见习生的安排。○○○○○标，安排见习生。★要求：要求：要求：快、静、齐1、 教师精神饱满1、 整队快、静、齐2、 声音洪亮，口令清晰2、 认真按照老师要求行动一、慢跑热身要求：1、慢跑中注意安全，队列 组织：1、一列纵队按要求绕场馆 1、 教师讲解动作名称及规定 整齐准 慢跑并示范2、按照教师的口令示范认备 2、慢跑中加入弓步跳、开 2、动作规范，口令清晰真做。

部 合跳、等能力训练3、认真游戏，听从规则分×××××× ×××××× ○○○○○○ ○○○○○○8-10二、 游戏★min捕鱼：每列出两个人，四 要求：规则讲解清楚，保证学规定：按照学生提示进行列一共八个人。八个人手 生安全，提高教师积极性。组织活动拉手围成一张网，以篮球场边线和底线为界，抓捕学生，若学生被渔网包围则成为渔网一起捕鱼。一直到捕完为止。一、学习单手肩上投篮一、教授单手肩上投篮1、讲解动作技巧1、组织学员四列横队站以双手接球为例。右脚在前，左脚稍后， 好，教师站在后面进行讲一、学习单手肩上投篮 1、按要求站好队 2、仔细观察老师示范动××××××两膝微屈单手肩上投篮教案范文，重心落在两前脚上。右手五 解示范作并听清要求××××××指自然分开，翻腕持球的后部稍上部 2、讲解示范单手肩上投篮 3、原地无球练习★位，左手扶在球的侧上面，举球于同侧 动作4、原地单手肩上投篮练○○○○○○头或肩的前下端，目视球框，大臂与肩 3、组织学生进行原地单手 习○○○○○○关节平行，大、小臂成 90 度，肘关节 肩上投篮训练5、两人互相对投内收。投篮时，下肢蹬地发力，身体随 4、整体纠正易犯错误6、罚球线定点投篮基 之向前上方伸展，同时抬腕向投篮方向 5、学生训练时，教师巡回 7. 一分钟罚球线投球跨步，手腕前屈，手指拨球，将球柔和 指导纠错比赛。

（输的做俯卧撑） 要求：本 地从食、中指投出。球离手时，手臂应1、 教师巡回指导，自然地最送，脚跟提起。并迅速纠错部 动作技巧:上腹部协调用力，抬腕伸臂2、 学生用心听，认充分，压腕，手指柔和地拨球将球投出， 易犯错误：真练30分 中指食指控制方向。1. 手发球而不是拨球要求：min2. 想着碰到篮筐而不是 1、 认真看老师示范并2. 瞄准点：不碰版的瞄准点?篮圈的 落出来（弧度问题）模仿训练中心点?篮圈前沿3. 肘关节外展2、 仔细听老师口令行4. 上手臂用力不协调动3、 练习中注意力集中4、 练习时课堂纪律规范5、 上来示范的朋友大方得体6、 注意安全2、练习方式 ? 原地徒手投篮训练 ? 原地单手肩上投篮训练 ? 两人相互对投 ? 罚球线定点投篮 ? 一分钟罚球线跳球比赛。（输的做俯卧撑）1、引导学员放松活动，一、放松活动 2、集中总结结3、布置课外作业4、归还器材束 二、总结5、师生道别部 三、下课分1、集体成体育课队形和教 × × × × ×师做放松活动×××××2、学生自结后听老师总结 ○ ○ ○ ○ ○3、明确课外作业○○○○○4、归还器材★55、师生道别1、心情愉快单手肩上投篮教案范文，充分 min放松身心2、多鼓励教师3、延伸课堂场 篮球场预计训练强度50-60%地 篮球 40器 哨子一个预计平均心率140-160 次/分材 标准篮球场一块优点：上课整体非常顺畅、学生参与度非常高、练习密度安排较合理、教姿教态端正。课 不足之处：学生两人一球时画面有点混乱、练习时队伍不是很整齐。后С结