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【班级教师教学情况总结范文】小学教师工作总结怎么写(2)

2021-04-13 18:01 网络整理 教案网

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走进21世纪,社会对学生的素养要求更高,在未来的教育教学工作中,我将最严格要求自己,道远任重,我却需再次加倍努力,争取在平凡的岗位上作出不平凡的成绩。

班级学生课堂情况总结范文3

本学年即将结束,我成功地完成了三、四、五、六年级音乐课堂任务,为了达到教学目的,培养教师有情感,有表情地唱歌和体验戏剧的素养,通过美术的艺术形象,培养教师的革命理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,使它们的心灵受到健康的发展。我在教学工作中作出长期努力,现将这一学年的教学工作小结如下,以便日后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、课堂教学重视激发、培养兴趣小学

在教学工作中,我认真按照《新课程标准》和教师实际情况备教案。音乐课的内容是丰富多彩的,在教学中我开设了“小表演”等节目,让学生表现自己的才华,给予了人们充分的表现欲。同时我还强调学生学习、学习方式的培育和积极性的激发,坚持以审美教育为核心,注重培养教师对戏剧的兴趣、爱好及感情。努力做到通过戏剧教育熏陶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追寻。注重以学生为主体,让学员在愉悦的戏剧实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去看到、去探求,去体会戏剧、理解音乐、表现美术,并在必定基础上成就音乐。教师应该勇于走进学生的感情世界,把自己的当做学生的同学,与教师平等交往,感受它们的喜怒哀乐,并使美的音乐去打动人们的心扉,让戏剧与父母的灵魂靠的再近一些,让音乐真正作为它们的同学,让每位教师都喜好音乐,喜欢戏剧。音乐欣赏课还加入了一项使学生自己介绍美术,表达自己书法观点的实践活动,这也让学生的素质受到了训练。在教学中我尽量采用独特的课堂方法来培养其戏剧兴趣,我曾以节奏为主题让学生们来到操场上开展--节奏接龙的戏剧活动,实践中教师呈现自己的个性在学生的引导下用不同的节奏表达,学生敢于对已有知识提出反驳和设置,从而鼓励学生创新思维的发展。在歌曲教学中,常会遭遇一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下和弦、休止符、倚音等,它们的作用对于小学生来说比较深,我常用漂亮的小卡片写上符号与同事交朋友,以形象的富于童趣的语言来抒发符号的用法,学生学上去就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其他学科的教学方法。在课堂中我首先使教师整体认知乐曲,说说听后的体会,你最喜欢哪一个乐句?找出相似的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌词的教学,在课堂时有针对性,学生学习的难度增加了,效率提升了,兴趣很独特了。

二、用心启迪

例如在《火车开啦》一课教学时,学生唱了两遍录音范唱便会了,但绝大多数是面无表情地听。我便启发人们:“你们坐过火车吗?谁说说坐飞机时的心态?”小朋友一下子来劲了,坐过飞机的朋友纷纷举回答,他们有的去过北京、上海、南京,我又说:“老师最近带你们去旅行,于是我扮司机,小朋友扮乘客,在学校里转起圈来,边玩边听刚学过的曲子,同学们个个心态饱满,兴奋异常。歌声中增添了感情,洋溢着美的色彩。

三、课堂管理

为了让学生可轻松、愉快地上音乐课,多用引导的方法让学生表现出良好的质量。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

不足:对于教师的随意教学的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的体现。所以帮她们的环境较为宽松。致使人们不能真正认识到自己的出错而有恃无恐。因此,今后要留意把握尺度,增强幽默力量。

四、教学研究

为了让自己在教学水准及业务水平都有所提高,本学年,我注重了自身能力的培训,积极参与了组里的戏剧教研活动,练习专业技能,阅读一些戏剧、教育、文化等方面的书刊、杂志。对戏剧学科教学有了进一步的了解,我从每一节音乐课课堂开始,都以成为一节优质课这样的理想来入手,对于每节课我都提前做了非常大、相当多的准备,在多次公开课中都受到了你们的好评。

总的说来,本学年的音乐工作做的非常满意,虽然也也有不足之处,我想在未来的课堂和教研工作中,我会奋起直追、找出不足、认真改进、努力改善,我想我必定会把音乐工作做的最出色。

班级学生课堂情况总结范文4

一转眼,一个学年快过去了。在这个学年中,我跟以前一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我最愿意和你们说一说在这一年中我的工作状况。

一、思想认识

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这一学年,在教育教学工作中,我一直秉持党的教育方针,面向全体师生,教书育人,为人师表,确立以教师为主体,以培育学员主动发展为中心的课堂思想,重视教师的个性发展,重视激发学生的造就能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在观念上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己规定严格,力争在观念上、工作上在朋友、学生的心目中确立起榜样的作用。一学年来,我还积极参与各种政治业务学习,努力改善自己的政治水准和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作

在教学工作方面,整学年的课堂任务更重。我争取多听课,从中学习对方的长处,领悟其中的课堂艺术。每上一节课,我都做好充分的打算,我的信念是-决不打无打算的仗。在备课过程中仔细探讨教材,根据教材的特征及教师的实际状况设计教案。

这学年主要担任一个班的数学、思想品德、科技、社会的课堂及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是教学上多回答,多巡视,多培训。然后是在教学上对她们的点滴进步给予大力的夸奖,课后多找她们谈心、交朋友,使它们懂得老师没有把她们"看扁",树立起她们的自信和激起人们学习英语的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的补习教师,令我失望的是优生们表现十分的踊跃,我问她们为什么这么喜欢当辅导教师,他们说:"老师都这么有信心他们会学好,我们相同有信心。""我相信在我的辅导下,他必定有巨大的进步。"于是,我使它们组成"一帮一"小组,并帮她们吃饭,提出"老师"必须履行的职能,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握书本的基本常识和技能。给后进生根据各自的状况定出目标,让人们双方都朝着那些目标前行。"老师"们确实是十分尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身边指点,学上去也十分起劲。一段时间下来,学生都有进步,有的进步十分快。

三、领班工作

在班主任工作方面,我十分注重教师的观念教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对教师进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的观念教育。使教师可养成良好的校风、学风。班干部是同学的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常帮班干部定时开会,了解她们工作的状况,鼓励人们大胆推行工作。使班干部能在朋友中确立起威信,成为朋友学习的榜样。

四、出勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时,还严厉遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不旷课,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。

五、主要成绩

在这一学年里,我班学员在刊物上发表习作10篇,讲故事比赛中取得二等奖,在校运动会中也获得了很好的名次。在上学期期末调研中数学合格率为__%,优秀率为__%,本学期期中调研中语文合格率为__%,优秀率为__%。

总之,我在工作上践行了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待朋友团结友爱,互相帮助,并可虚心向有心得的同学学习;对待学员则爱护有加,但决不放松严格规定。

班级学生课堂情况总结范文5

时间飞逝,转眼20_年的岁月过去了,过去一学年,我担任的是六年级数学课堂工作,回想一年来的工作,既充实,又繁忙,现将一年来的思想工作小结如下:

一、思想方面

在这一年来,我热爱教育事业,始终不忘人民学生职责,爱大学、爱学生。遵守职业道德,顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心教师、廉洁从教。作为一名学生,我从自身严格要求自己,通过政治观念、学识水平、教育教学素质等方面的不断提高来展现自己的行为。

二、教学方面

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首先做到提前备课,备课时仔细研读课本,学习好大纲,虚心向同学学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。其次认真学习“主动教育”模式,积极参与大学组织的讲课、培训、教学交流,上好考核课。平时教学上采用方式尽力,实现自主、合作、探究的学习方式,让学员快乐学习,并利用多种教学方法,调动学生学习的积极性,培养教师的学习兴趣。再次我热爱每一个学生,尤其是对待后进生多给与人们一些温暖,用爱改变它们,理解尊重信任她们。作为低年级老师,我有责任引领人们走近知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任推动它们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

三、努力方向

1、加强自身基本功的练习,课堂上做到精讲精练,注重对教师素质的培养。

2、对差生多些关心,多点关爱,再多一些细心,使它们在各方面有更大进步。

3、利用各类方式,培养学生良好的行为习惯。

4、在教学上下功夫,努力让学校教师的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛劳和汗水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的感情。我将用我的心去教诲我的学子,用我的情去感染我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。我愿把人生矢志教育的愿望化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花朵,明日一定可盛开鲜艳的蝴蝶。

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