人教版小学音乐教案范文五篇(五单元红灯停绿灯走)

人教版小学美术讲义范文五篇 人教版小学美术讲义范文五篇 作为一无名无私奉献的教育工 作者，通常必须准备好一份教案，教案有利于教学水准的提 高，有助于教研活动的举办。那要如何写好教案呢？下面是 小编为你们收集的人教版小学美术讲义 5 篇，欢迎阅读，希 望你们能够喜欢。 人教版小学美术讲义 篇 1 第一单元红灯停车道走 第一课时 教学内容 学听《红眼睛绿眼睛》，做到可在心里默听歌曲。 教学目标 1、学听歌曲《红眼睛绿眼睛》。 2、了解小学生常见的行为规范。 3、能在心里默听《红眼睛绿眼睛》的曲目片段。 教学过程 一、听唱情歌《红眼睛绿眼睛》，做游戏。 1、教师提问：同学们上学是运用什么交通手段到 学校的?生：走路、坐公共汽车、骑独轮车、家长骑车送等 等。 2、师：在城镇的城区和铁路上穿行，应留意行人 靠右，大人带着，走人行横道，注意看车，看红绿灯信号等 等。在城市交通里，红绿灯是城管的帮手，与特警共同指挥 交通秩序，保证行人和汽车的安全通行。红灯和车道各有不 同的作用，例如，红灯亮时，车辆行人停止通行，绿灯亮时， 车辆行人可以通行。 3、听音乐，做游戏。 找一名老师手拿一张红纸牌和一张绿纸牌，听老师 唱歌，教师唱到“红灯红，红眼睛，眼睛眨一眨车子停一停” 时，生举红牌，唱到“绿灯绿，绿眼睛，眼睛眨一眨车子向 前进”时，同学举起绿牌子。

4、跟听歌曲《红眼睛绿眼睛》，做游戏。 跟同学一边听一边举牌子。 请一名老师做法官举牌，其他同事边听边扮演行人 和汽车，看见红灯停止做动作小学音乐教案范文，看见绿灯继续行走。 二、看图表、作分辨，选择放声歌唱与内心默听。 1、请一位同学做交警举牌子，举红灯时，教师在 心里默听，举绿灯时，教师大声唱歌。教师做法官举牌子， 学生们默听或放声唱。 2、看图表，选择大声听或内心默唱。 教学内容 认识四份休止符，有节奏的念儿歌《做个好娃娃》， 教学目标 1、感受跟认识四份休止符。 2、按节奏念儿歌。 教学过程 一、复习歌曲《红眼睛绿眼睛》的游戏 二、学念儿歌。 1、教师一拍一拍的有节奏的出示绿纸、红纸，指 导学生看到绿牌念“嘎”，看见红牌念”m”，模仿鸭子交 出声或不叫出声。 2、请学生将鸭子的声音换成其他动物的叫声，如 青蛙、小鸡、猪、猫等再次按教师的节奏发声或不发声。 3、教师一边念儿歌，一边有节奏的出示红牌或绿 牌。 4、学生和老师学念儿歌。 三、认识四分休止符 1、音乐中的声音用音符表示， 2、再用“x”替代绿牌，用“0”替代红牌，看着 节奏谱，念儿歌。 2、边念儿歌边用打击乐器伴奏 3、将教师分组，一部分学生念儿歌，一部分学生 担任齐奏与领奏。

4、学生自由练习。 五、复习歌曲《红眼睛绿眼睛》 1、复习歌曲《红眼睛绿眼睛》。 2、找找歌曲中的四分休止符。 3、演唱插曲《红眼睛绿眼睛》在四分休止符出准 确休止。 六、自由练习唱。 《对不起，没关系》 活动目标： 1.感知歌曲的 AB 结构吗，能跟着戏剧有节奏的念 歌词。 2.感受歌曲诙谐、幽默的心情，能用活泼、欢快的 情绪进行演唱。 活动过程： 一、我很快乐 1.今天老师非常开心，一高兴就听“噜啦啦”的 歌。你们想听一听吗? 2.教师以可爱、欢快的心情范唱《泼水歌》中的“噜 啦啦”部分。 3.你唱了这首歌感到兴奋吗?(教师继续清唱，引导 幼儿感受音乐可爱活泼的心情)二、泼水的故事现在，徐老 师帮小朋友们带来了一首名字叫《对不起，没关系》的故事， 请他们认真听听故事里出现了一件什么事情 1、教师说唱一遍歌词，边说边在节奏谱下出示相 应 的 小 图 片 。 逐 一 提 问 ： (1) 故 事 里 面 有 谁 ?(“ 明 明 和 亮 亮，”)(2)他 们之间出现了哪些事?(亮亮提着水桶往外泼，泼在 了本来的鞋上)(3)水泼在了本来的鞋上小学音乐教案范文，亮亮是如何说的 (对不起，对不起，向你敬个礼，请你不要对我这么生气)(4) 明明是如何回答的(明明赶紧说：没关系，向你回个礼，我 会对你笑嘻嘻) 2.师幼一起完整的念一遍歌词。

3.难点部分“噜啦啦”多念几遍。 三、学听歌曲。 1、教师将这个独白编成了一首好听的曲子，听教 师完整的听一遍。 2、教师与儿童一起学唱歌曲。 3、解决难点。 4、师幼再次齐唱一遍：看他们能不能把这种难唱 的地方全部唱准确。 5、再次唱，老师退位。 四、分角色演唱。 1、师幼选择应歌唱的角色，进行分角色演唱。 (1)歌曲中有那两位小朋友?你们想扮演谁? (2)师幼尝试着分角色演唱。 2、幼儿分角色演唱。 3、幼儿互换角色进行演唱。 五、理解“对不起、没关系”的意义，尝试看节奏 谱说唱“没关系”。 1、提问：你跟小朋友在一起玩，别人不小心撞到 或搞到你了，他很快说：“对不起”，你会如何说?为什么 要说没关系呢? 2、小结：原来“对不起”“没关系”是一句礼貌 用语，它们可以使出现不愉快的小朋友重新成为好朋友，所 以之后我们主动说“对不起没关系” 3、出示相应的节奏谱：这句“没关系没关系”怎 么听? 4、幼儿尝试着演唱。 人教版小学美术讲义 篇 2 【教学内容】 1、学听曲目《歌声与微笑》 2、欣赏歌曲《爱星满天》 【教学目标】 1、使学员认识学习本单元的涵义，歌颂爱心，培 育爱心 2、能自主学听曲目并设计歌曲的演奏情绪，力度 等；合唱时声部和谐、声音优美 3、能加强歌曲中段落的界定，并借助歌声抒发出 来 【教学过程】 1、 导渗入渗出 1987 年的 A 电视台春节联欢晚会上来了两位客人， 一位是温柔的家庭女主人，一位是身患白血病的小保姆，姑 娘在女主人和邻里的关爱、帮助下击败了病魔，他们一同述 说着这一动人的独白，随即《爱的奉献》歌声响起，感动了 在场的看众和所有的电视看众，歌曲中的”只要你献出一点 爱，世界将成为美丽的人间”早已听遍了了全国 这一单元的名称是”爱满人间”，我们需要从小做 起、从那时做起，哪怕是做一件小事能使别人受到帮助，我 们也需要坚持去做，这就是我 们学习这一单元的目的之一 这一单元的四首歌词都是有关爱心