高中地理教案模板范文（名师作品一）[专业范文]

高中地理教案模板范文（名师作品

一）[专业范文1]1.本课教学的核心知识与能力是“辨识并正确记忆”长短不一的“世界区域”和“热带、亚热带及中、大陆东岸（南、西）”的区域位置。2.本课教学的核心知识与能力是“结合不同的区域特点有目的地组织生活中的区域与事物的关系”。3.本课教学的核心知识与能力是“体会和运用生活中各种事物与区域位置相关联所形成的不同意义”。

4.本课教学的核心知识与能力是“关系两种不同物态及其行为。”5.本课教学的核心知识与能力是“同时体会空间上地球运动和时间上旅游的区别”。6.本课教学的核心知识与能力是“进一步体会运用地理学知识和地理观念对不同物态的区域地理状况进行划分”。7.本课教学的核心知识与能力是“进一步加深对区域格局的感知和认识”。

8.本课教学的核心知识与能力是“加深对地理学科前置知识的理解和运用”。9.本课教学的核心知识与能力是“进一步加深对地理学科知识的应用（包括教学、实习和科研）的认识”。10.本课教学的核心知识与能力是“理解和运用旅游地理观点和方法为学生提供旅游资源与旅游市场的开发建议”。

初一地理必修三是大一统时期的前后期，包括亚欧大陆的主体，欧亚草原的地理分界线；美洲大陆西海岸，美洲分界线等等。

1、区位知识运用和学科交叉；

2、认识时空交汇，

3、问题引导+学生自主探究；

4、学生自主探究+课堂小组讨论。其实，初中地理其实更注重思考，从“背”到“理解”，从整体到细节，也是从理论导向走向实践导向。在学生处于文明初始阶段的初中，不要强求让学生背太多的知识点，而是培养学生的思考方式和问题意识。用课堂活动的形式训练学生学习能力，开发学生思维空间，激发学生学习兴趣高中地理教案模板范文，开发学生能力培养空间思维能力，激发学生兴趣，从而学好地理高中地理教案模板范文，学好地理。以上，作为初中地理教学者，深有体会。