【教师招聘】教师和幼儿一起阅读幼儿交通工具

幼儿园大班《神奇的交通工具》教案

活动目标

1、了解常见的几种动物交通工具。

2、了解骆驼的生理特征跟生活习惯，知道它是沙漠中的重要交通工具。

3、了解动物与人类的关系，萌发保护动物的观念。

活动准备

家长和儿童一起了解沙漠跟骆驼的知识。

沙漠图片、幼儿用书、龙卷风图片。

活动过程

一、谈话导入。

教师和儿童一起回忆学习过的交通工具，并说一说其特征跟作用。

师：在特殊的状况下动物也可以扮演交通工具，今天我们就来了解一种非常厉害的动物交通工具。

二、认识沙漠之舟骆驼。

1、教师出示沙漠跟龙卷风的照片请幼儿观察。

请幼儿说一说沙漠和我们今天生活的地方有哪些区别。（教师鼓励儿童根据已有的心得说一说沙漠的特点，例如干燥、少水、太阳更晒、风沙大）

师：沙漠的环境跟气候这么差幼儿园大班教案范文，如果他们必须穿过沙漠时可以请谁来麻烦呢？

2、认识骆驼。

师：为什么骆驼可适应荒漠里的严酷气候跟环境呢？

教师出示骆驼图片，介绍骆驼的身体构造跟非常之处（存储营养的驼峰、挡住风沙的耳毛、自动关闭的嘴巴、挡住风沙的长头发、防晒保暖的皮草、不怕烫的'蹄子等等）。

师：骆驼的身体构造更非常，它的头更小幼儿园大班教案范文，弯曲的手臂粗又长。骆驼非常的耐渴耐饿，没有水跟食物也可在沙漠里生存一个月，因此，沙漠里的人用它来做交通工具，它被他们誉为“沙漠之舟”。

三、认识其他动物交通工具。

教师和儿童一起阅读幼儿教材，认识其他的动物交通工具。

四、激发儿童爱护动物的亲情。

动物是人类的好朋友，在我们日常的交通中有着举足轻重的作用。我们感谢动物们为我们所做的奉献，懂得保护动物。

活动应变

教师能准备丰富一点的动物交通工具的照片或视频。例如：马、大象等。

活动延伸

教师带儿童到幼儿园内的沙池里玩游戏，并请幼儿说一说沙地和陆地有哪些不一样。

区角活动

语言区：投放动物交通工具的照片，让幼儿说一说它们的特点。

美术区：投放纸和画笔，请幼儿画一画这种奇特的动物交通工具。

环境营造

将动物交通工具的照片贴在主题展现区。

家园同步

请家长搜集更多关于动物交通工具的资料，和幼儿一起分享。

随机教育

在一些自然环境恶劣的地方，动物交通工具成为我们的首选。我们这些占领在边疆的战士跟生活在边疆的人们出行就靠这种动物。

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