范文（精选5篇）：日子如同白驹过隙，不经意间

高中戏剧教学计划范文（精选5篇）

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的教学工作既进入新的阶段，请一起努力，写一份教学计划吧。教学计划如何写才能切实地帮助到自己未来的工作呢？以下是小编为你们收集的初中音乐课堂计划范文（精选5篇），希望还能帮助到你们。

高中音乐教学计划1

一、课程标准的基本规定

在普通学校美术课程中，通过鉴赏与体现音乐，及其它戏剧方式的审美活动，使学生充分感受音乐的美跟蕴涵于其中的丰富心灵，为戏剧所抒发的真善美境界所打动、所沉浸，进而形成强烈的心情反应跟爱情感受。音乐音响材料的非概念性、非具象性特征，为学生感受、理解跟创造戏剧提供了广阔的空间，能够激活学生的体现欲望跟创作冲动，使学生在主动参加中展示她们的时尚和成就能够。丰富多样的戏剧实践活动，有助于培养教师共同参加的群体观念跟彼此敬重的合作精神，使师生的队伍意识与共处能力受到锻炼和发展。

二、教材体系内容探讨说明

在音乐教育遭受发展契机和严峻挑战的昨天，如何提高学校音乐教育自身的建设，完善音乐课程制度，推进美育的演进，已变成摆在戏剧教育工作者面前的一个十分重要和迫切的课题。《高中音乐课程标准》的研制正是在这种一个大的变革背景下进行的。湘教版的课本中知识体系较全面，本学期主要进行日本美术跟华夏音乐的赏析，重点是各民族的戏剧精华，让教师在接受戏剧熏陶的同时还能知道更多的音乐知识，进一步提升人们的艺术修养。

三、学生学习状况总体分析

根据新课程的规定，从教师的实际出发，修满18课时可以获得1个学分，我们初中下学期开设“音乐鉴赏”，主要目的是使学生把握必定的赏析音乐的鉴赏知识，能够独立的完成作品的欣赏和识别，从而提升学生的审美素质和戏剧表现能力。

要求学生可提早上课，能够主动积极的参加课堂教学和欣赏活动中来，掌握必要的戏剧鉴赏知识跟技巧，开阔视野，丰富学生的文化生活跟美术生活。

四、改进教学方法提高教学品质

1、利用多媒体的教学设施，视觉享受、听觉享受并进，扩充课堂教学的容量，体现音乐学科的丰富性和欣赏性。

2、加强音乐作品的选取，有目的的选一些古今中外优秀的佳作反复欣赏，让学员学会鉴赏技巧通过欣赏戏剧认识文化背景。

3、课堂教学灵活，学生是学习的主体，积极地发挥学生的主观能动性，提高课堂质量。

高中音乐教学计划2

做好音乐特长生的补习教学计划，是当前的首要任务。尽管高三音乐特长学生不多，也都以声乐为主项，但即使认真做好辅导计划，落实好每个教学计划的推行，我想我们的美术特长生一定可获得很好成绩。

一、教学教材

教学大纲：普通高等学校招生音乐专业统考大纲；

声乐卷：高考美术强化训练，湖南文艺出版社；

视唱练耳卷：高考美术强化训练，湖南文艺出版社；

基本乐理倦：高考美术强化训练，湖南文艺出版社；

李重光：《音乐理论基础》人民教育出版社；

其它：河北省音乐考试历年中考试题；人教版高中美术教材鉴赏。

二、联考分析

我省20xx年音乐高中分值做了调整，专业满分为200分，其中主项150分、视唱20分、听音15分、乐理15分。预计20xx年我省美术专业招生控制线，本科声乐150——160分以上、专科声乐120分以上。

前几年我省的美术考生文化课控制线，本科基本控制在301分以上，专科基本控制在240分以上。

音乐高考招生方式是以专业排名，文化成绩达线即可。

20xx年我省的音乐高中总共仍在1月份进行，要想考上理想的戏剧学院，既取决于学生自身的拼搏努力，又跟同学的教学方法、家长的关心支持分不开。

三、教学实施：

以钢琴教学为主，以乐器、听音、视唱为辅，全面推进系统训练。

1、声乐教学：

学生分析：民族声乐教师1位，美声唱法学生4位，通俗唱法学生2位

声乐老师：本学期声乐学生公开课两次。

总课时计划180节，其中歌唱技巧发声训练课40节，新歌练习50节，一对一声乐培训课一人一周六节。

发声练习15条，要求每生从中选5条适合自己的发声练习。

每位学员学会10首新歌曲。前3个月每生一周一歌，一周一查。后两个月重点训练1—2首歌曲，以备高考之用。

重点重视：重视学生咬字、吐字、节奏节拍、音准、呼吸支点、情绪表达等。

10月下旬进入高三备战，每生准备好p3，下载合适自己作词的曲目伴奏。11月份开始和音响伴奏练习，师生共同敲定高考曲目。12月份模拟钢琴高考训练，启示引导注意事项。

教学方法：因人而异，张扬个性。

2、乐理教学：

乐理卷：总课时计划60节。

要系统地上课，作业尽可能当堂完成，使教师当堂弄清楚所学内容。引导学员自觉学习音乐理论，多做训练。有平台地做实战训练，有问题随后启示引导。8月9月份讲授、复习基本乐理。10月份《乐理卷》试题分析。11月份历年音乐高中试卷分析。12月份精读李重光编著的《音乐理论基础》和复读高三课本《音乐鉴赏》艺术知识。

侧重点：将试题答在考卷上高中音乐教案范文，对照标准答案做仔细细致地探讨。

高中音乐教学计划3

一、指导思想：

认真落实普通学校音乐课程变革实施指导意见的精神，深化中学美术课程变革，深入贯彻省、市、区美术教研室有关音乐教育教学指导精神，在教育教学中推进我校的办学理念。

真落实音乐教学的各项工作，落实学校对常规课堂中对教育教学工作的详细规定。不断加强新课程标准学习，进一步构建新课程标准指导观念下，我校艺术教育发展的模式。不断提高我校美术教学工作，推动我校艺术教育上新台阶，为提升高校的办学效益和社会效益做出应有的贡献。

二、工作任务与目标

1、认真落实《普通高中音乐课程标准（实验）》的各项规定，组织举办普通中学新课程理念学习跟美术课程课堂观摩活动。结合我校高中戏剧模块的开办，做好教师业务学习、培训和课堂教学交流工作。

2、认真落实、完成学校交给的各项工作。充分利用各种资源，加强教师专业发展。

3、音乐教研活动应常规化、常态化。通过授课、评课活动，提高课堂教学的品质，推动新课程改革的进一步加强。

4、以常规教学为基础，重视课前的各项教学准备工作，向教学过程应质量。认真完成常规课堂工作，遵守大学的各项教学管理要求，按时上课。努力学习推进新课程标准、在新理念要求下的戏剧新课程教学。不断组织学习研究新课标，钻研新丛书，探索新方式，落实新课程变革的各项工作。

5、重视学生身心发展规律，了解学员思想动态，在提升全体师生音乐能力的同时，还要为带有音乐特长、对戏剧有特殊喜好的学生提供发展个性的或许跟空间，满足不同学生的演进需求。应把全体学生的普遍参加跟发展不同个性的因材施教有机结合出来。根据不同学生的学习基础、思想情况合理的安排教学，以审美教育为核心，培养教师的审美情趣，增强学生健全健康向上的志趣、特长。

三、音乐活动

1、扎实推进学院戏剧活动，为教师音乐能力的可持续发展提供实践的机会跟展示的表演，促进师生生动活泼地健康成长。

2、根据学生的兴趣跟爱好，配合教师处组织好戏剧社团的常规练习和管控工作。加强新人员的纪律、能力培养，形成良好的活动氛围。

3、重视艺术生的美术汇报，为艺术生提供锻炼的表演。

四、工作措施

1、加强校本辅导，积极、认真参与大学组织的各类校本辅导活动，通过授课提高了解跟能力。

2、深入推进学习跟教研活动。加强音乐教师自身能力提升的学习活动，通过走出去的方式，学习对方的顺利经验，减少新课程变革推动中的弯路，把人家先进的课堂理念、教学方法在学习中消化理解，并结合我校实际状况仔细研读并熟悉、掌握新课标和新课本体系。并按照本校的课堂实际，拟定出学期教学计划。

3、不断研究新课程新教材，制定科学合理的学期教学目标、内容，科学地安排教学方法跟课堂环节，选择灵活多样的'教学方法，教案的打算应既备教材也备学生。

4、认真分析高三音乐特长生的学习情况，根据美术专业特性，认真、细致、耐心辅导教师在戏剧专业上获得更大的进步，为参与戏剧高考作好扎实的打算。加强心理培训，消减学生在专业考试中存在的薄弱环节。

5、课堂教学目标确立，课型特色鲜明，设计合理，教学过程简明，层次清楚，过渡衔接自然。重视学生主体作用。

6、音乐兴趣小组活动要面向大多数学生，制定相应的练习计划。活动应有组织、定地点、定时间、有成效地进行。

7、加强新课程标准教学评价机制的学习，不断探索符合我校实际的戏剧教学评价机制，结合我校实际建立合理正确的老师学生综合评判方法，进一步加强我校音乐教育综合评价体制。

高中音乐教学计划4

一、教学目标

1、以审美教育为核心，培养教师健康的审美情趣和诠释、体验、鉴赏音乐美的能力，树立正确的审美意识。

2、突出戏剧学科特点，寓思想品德教育于戏剧教育之中，陶冶情操，提高修养。

3、在教育的基础上，进一步提高学生对戏剧的喜好与嗜好，把握必要的音乐常识与欣赏方法，开阔视野，启迪聪明，促进学生心灵全面健康发展。

二、教学要求

音乐赏析教学要以聆听乐曲为主，引导学员在情感感受的基础上对戏剧作品进行探讨、比较与评判，使它们在欣赏戏剧的实践活动中熟知、理解、鉴赏音乐。

1、调动学生的学习积极性，使它们主动地参加戏剧审美活动。

2、利用各类现代化的、直观性的美术教具与学具，最大限度地提高教师的触觉审美体验。

3、课堂欣赏教学与课余欣赏活动（音乐会、音乐赏析讲座、教师推介的戏剧作品录音等）有机地结合，充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。

三、教学措施

面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，增强创造意识

1、强化治理，突出重点，抓住高考生命线

2、树立坚定的事业心，虚心好学，努力提高专业水平

3、加强教研教改，注重教学方法，努力改善教学品质

4、加强合作，优势互补，共同提升

四、教学内容

1、欣赏戏曲、艺术金曲、说唱乐曲、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器弹奏、室内乐、交响乐曲等戏剧作品。介绍有关音乐常识。

2、通过欣赏戏剧，使教师认识美术的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等以及体现作用。

3、通过欣赏音乐，使师生初步认识中外不同历史时期美术的混搭流派、艺术创造及其发展变迁。

4、通过欣赏戏剧，使学生认识美术的功能及音乐与人、音乐与社会的关系。教学内容要求

5、欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品，体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则。

6、欣赏曲目的选用注重我国优秀的民族、民间戏剧作品，以发扬祖国的优秀美术文化，加强爱国主义教育。

7、注重学习亚洲各地、各地区民族、民间戏剧作品，以开阔学生的音乐视野。

五、教学反思

本方案的设计，着眼于学生的主动发展高中音乐教案范文，致力于运用现代信息技术优化课堂教学的探究，通过充分的戏剧实践培育教师的素质，提高音乐能力。

在教学过程中，学生对作品结构的深入探讨，会出现一定的难度而略感乏味，但成为一节音乐鉴赏课，教师有责任和义务进行必要的讲解，如此，才能不断培养教师音乐能力跟鉴赏能力。

高中音乐教学计划5

一、学情分析：

学校开设了高中音乐课，学校从教师的实际发展出发，安排了一定的课时，使音乐课变得有声有色。高中戏剧教学第一册以赏析为主，为了教师可更好地掌握戏剧知识，培养学校教师的戏剧欣赏素质和美术文化能力，我在教学中安排了欣赏和实践相结合的学习方法，使教师学习的热情提高，从而爱上高中音乐课。

二、教学目标：

1、让学校教师可把握必定的鉴赏能力，能够独立的赏析音乐佳作。

2、使学生认识作品的时代背景、作者生平、表现手法跟戏剧成就。

3、针对学生开展美术修养方面的练习，让学员理论跟技能同步发展。

三、教学措施：

1、加强欣赏的佳作数量，从教材入手，参照当年的时代传统，让学生把握更多的戏剧知识。

2、利用戏剧课堂多推进实践教学，教师做好示范，并讲解欣赏的规定。选用对教师有帮助的戏剧作品。

3、开展现代音乐的赏析，从学生熟悉的流行音乐入手，对教师进行戏剧能力的培养。

教学进度：

第一周：音乐的发展

第二周：亚细亚民间风情一

第三周：亚细亚民间风情二

第四周：走进非洲与欧洲

第五周：欧洲民间音乐

第六周：华夏音乐之光

第七周：一唱雄鸡天下白

第八周：音乐从宗教走向世俗

第九周：音乐从古典走向浪漫

第十周：音乐从印象走向现代

第十一周：群众歌曲与艺术歌曲

第十二周：期中考查

第十三周：音乐的戏剧—歌剧

第十四周：舞剧的灵魂

第十五周：梨园百花

第十六周：艺苑撷英

第十七周：音乐与影视

第十八周：中国通俗音乐

第十九周：外国通俗音乐

第二十周、二十一周：期末考查

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