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小学音乐种太阳教案(9018-《种̫阳》

2021-03-31 23:03 网络整理 教案网

小学美术种太阳教案9018)公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-《种阳》教设计教学目标: 1.认知目标: 能用可爱的嗓音演唱《种太阳》这首歌; 2.技能目标:能以非常精确的音高、节奏,自信地演奏曲目。 3.情感目标:通过歌词《种太阳》的学听,体验歌曲抒情情绪。教学重点:用诙谐欢快的嗓音演唱《种太阳》。 教学难点:弱拍起听时,弱音要清晰,切分音唱得精确。 教学准备:钢琴、多媒体课件、 太阳卡片 教学过程 一、组织课堂1.教师面带笑容,唱师生问好歌,学生与老师和蔼问好。 2.学生合唱《幸福拍手歌》 二、创设情境 1.猜谜语 劳动英雄黑面孔,天一亮来就出工,从南至北忙不停,直到晚上才收工. (谜底-太阳) 2.用多媒体引导学生观看关于太阳的照片。 三、新课教学 第一个太阳: 4/4 拍的强弱规律是哪个第二个太阳: 节奏模仿训练(另外模仿老师的动作) 第三个太阳: 学习歌曲《种太阳》 1.学生看《种太阳》动画视频 2.学生用“l a”跟随音频小声哼唱乐曲,听完回答同学的疑问问题一:歌曲中由几个乐段。 问题二:我们来找找歌曲当中第一乐段与 XX|X X X|节奏相同的个别,用笔画下来,数数有几处,请生来唱一下 问题三:你认为歌曲中那个乐段比较难。 1.学生跟随伴奏听歌词。 2.以不同演唱方式(齐唱种太阳舞蹈教案范文种太阳舞蹈教案范文,领唱)使学生非常熟悉歌曲(整体把握歌曲的风 格,节拍特征及乐曲的主题观念)(适当加入舞蹈动作演唱) 第四个太阳: 我们来改改歌曲 放伴奏 一颗送给送给———— 一颗送给送给———— 一颗挂在挂在———— 一颗挂在挂在———— 四、深入体验 (出示卡通人物灰太狼,提出问题。)(1)师:《种太阳》是几拍子的歌曲? (2)师:歌曲的心情是如何的? (3)师:歌曲中种回来的太阳被送到了那里 五、游戏——歌曲接龙游戏内容:全班分为 A、B 两组,分别翻唱曲目,进行接龙比赛,反复进 行两次。 六、小结今天的课就到这,希望我们可把关爱带给每一个人。

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