2016年幼儿园教师招聘考试主题活动范文及范文(2)

（2）教师个人业务成长档案：各类活动计划、我的公开课堂、我的心得反思（教养随笔、经验思考）、我的环境营造、我的观察记录、我的主题活动。我的父母工作、其他。

（3）规范学生学习行为，要求校长每周都看些关于教育的书籍并进行摘记。

2、以各类活动为载体，提高年段的凝聚力。

本学期，我们将举办争创“文明学校”活动，开展“讲礼貌、讲安全、讲卫生、爱劳动”等评比活动，积极推进班际、段际、园际间的各类互动活动，加强各际间的交谈与交流。鼓励幼儿积极参加方式多样、丰富多采的活动，在活动前集体讨论确定各活动举办的内容、方式跟步骤幼儿园小班实习教案范文，集思广益提高年段学生的凝聚力，在活动中增加儿童的素养及能力。

3、保教并重，培养儿童良好的习惯。

（1）小班阶段，正是各种良好习惯养成的重要阶段。因此，我段学生将以爱心、耐心、细心的工作态度，通过榜样、典范、故事、游戏等方式让刚入园的小孩除了可较快适应幼儿园的学习生活，并且可基本完成教师强调的常规要求。

（2）各班将加强学校日常性保教工作，使儿童在日常生活活动中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心受到良好的发展，并结合小班幼儿年龄特点，进行适度的安全教育，增强其自我保护观念跟能力。

（3）加强幼儿自理能力的练习，培养幼儿逐渐学会自己穿上衣、鞋袜，在成人的告诫下懂得收拾玩具。

4、幼儿的主动发展

目标：

（1）以幼儿的兴趣为出发点，满足不同层次幼儿的个性化发展必须。

（2）创设一个多样化、具有选择自由度的、开放的环境，发挥适合环境的教育功用，促进儿童的主动学习。

（3）使幼儿养成良好的生活、学习习惯，能在主动交往、合作中带有初步的探讨意识跟能力。

内容与措施：

1、按节日举办研究自主学习活动：

（1）融于主题背景之中的新年探究自主活动，我跟春天系列活动：三八、植树节、清明节；快乐六一系列活动：端午节、六一。

（2）增强幼儿自我计划的观念跟能力，将幼儿的自我计划拓宽到一日生活之中：改进自主区域地图，供孩子直观认识；改进操作表格供孩子自我选择跟计划。

（3）通过每日专题教育、音乐的熏陶、暗示跟全体人员的协调配合，使幼儿养成良好的习惯，以保证自主活动品质跟幼儿安全。

（4）利用阳光幼儿评选活动为载体，开展幼儿技能竞赛活动。

5、以研促教，培养幼儿健康的人格

（1）结合小小班主题课程，组织全段教师参与各类理论、业务学习，推进我园的课题研究进程，运用新观念、新观念指导教育教学实践。各班将合理运用分区、分组、集体、主题活动、游戏等方式，确保课题研究的推进。

（2）各班依据幼儿实际建立区角，投放材料，加强区角活动指导，发挥区角活动的教育功能，真正展现区角的价值。

（3）重视个别小孩教育，进一步认识儿童个性，做到及时观察、记录跟阶段性的思考，以便实行适当的教育方式，保证幼儿的发展。

6、以传统教育为突破口，突出班级特点

各班分别对幼儿进行手工、音乐、美术等方面的启蒙教育，突出班级特色，立足能力的培育，激发儿童的兴趣。创设相应的环境，满足幼儿多方面的演进经验，促进每个幼儿富有个性地发展。

（1）各班依据小班幼儿的年龄特点，通过独白、儿歌、歌曲、游戏等方式，开展主题活动——亲亲一家人，培养儿童爱集体、爱同伴、爱老师、爱父母的感情。

（2）开展系列活动，组织儿童学儿歌、听故事录音、看木偶演出、玩杂技游戏等，培养幼儿坚持说普通话，发展幼儿的英语表达能力。

（3）重视对幼儿的观察、评价，建立幼儿个人档案，做到有针对性、目的性、阶段性等，档案中充分展现幼儿的蜕变过程及进步。

（4）重视儿童体格锻炼，充分利用场地、玩具等设备，开展丰富多彩的户外活动，保证儿童活动时间和品质，促进儿童心灵健康发展，使儿童体格发育各项指数达标。

三、家园共育，促进幼儿更好地发展。

目标：

1、设立个性化专题教育，满足父母的多向选择，实现开放式家园互动。

2、继续增强服务模式，完美家园关系，形成高合力的家园一体化教育。

3、开放优质资源，营造自我学习的良好氛围，促进父母的自我成长。

内容与措施：

1、展开全方位的调查，对全园家长的各方面情况进行探讨、梳理。如，学历情况、家庭环境、主要教养人、服务需求等。

2、全方位、有序化开放幼儿园，与家长全面沟通，增进了解。如，幼儿成长档案、家园小报、网上平台等。

3、建立多层面的家教指导，完善“可亲、尽心”的服务模式，形成“孩子的顺利需要你我共同努力！”的家园合作氛围。

幼儿园小班教学工作计划范文5

〈一〉保教工作

1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动，设置合适小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。

2、教师建立学校、主题活动推行计划及周逐日活动计划；

3、教师、保育员共同讨论有关配合、分工事宜，逐步培育幼儿良好的进食、午睡、盥洗等生活常规。

4、学习新早操，充分利用场地及跑步器械开展体育活动及游戏。

5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励儿童愿意上幼儿园，并在活动中熟知同伴，遵守活动常规。

6、带领儿童观看中大班幼儿做早操，激发儿童参加体育活动的兴趣。

〈二〉家长工作

1、召开学期家长会，向父母介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。

2、拟订新入园儿童情况调查表，向家长进行问卷调查。

3、学期初帮助儿童准备好学习工具便于使小孩可更好得投入学习。

4、接送时的沟通等方式，了解每个女孩的兴趣跟爱好，以及父母的意愿跟是否愿意参与班上的活动。

5、创设“共育幼苗”家园栏，让父母知道儿童在园活动内容及一些育儿方式。

〈三〉教研工作

1、制订学期学校工作计划。

2、研究制订课题方案。

3、制定班级主题活动内容，及周逐日计划。

4、参加年段集体备课活动。

班级绝大部分幼儿情绪稳定，高高兴兴地上幼儿园，也迅速得融入幼儿园的各项活动，认识同伴与同学，特别有几个能力突出的幼儿两周时间才能了解班上的幼儿。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹，但未养成良好的吃饭习惯，还必须一段家园配合教育的养成过程。在启动活动过程中看到本班家长配合学生工作的观念不高，收集东西速度慢，这应该在未来工作中与父母在认真沟通，争取家长的支持与帮助，还有本班幼儿的自制力较弱，常规养成需要大幅培养。

幼儿园小班教学工作计划范文6

本学期小班年级组共有5个班，其中双语班4个，普通班1个。通过上个学期的尽力，每班幼儿在各方面都有一定的进步，得到了家长的显然与好评。本学期小班组保教人员将继续努力，以幼儿园新《纲要》为指导方针，结合园务计划规定，扎扎实实做好各项工作。

一．安全工作

1．将儿童各项行为习惯的培养融入一日活动中。

每位保教人员应不断加强事业心与责任感，将幼儿安全工作放到首位，根据小班幼儿年龄特点，定期组织安全教育主题活动，增强儿童的自我保护能力跟意识。对儿童进行游戏、行走、玩水、玩火、用电、饮

食等方面的安全教育，避免意外事故发生。严格执行幼儿接送卡机制，确保幼儿不被错接。

二．德育工作

各班应重视对儿童进行思想品德教育，教育幼儿爱祖国、爱家乡、爱周围的人。此项工作能融入日常教育教学及一日活动中。

三．教育教学工作

1．加强班级常规管理，提高教育教学活动品质。

因每班儿童较多，良好的常规管理十分重要。各班保教人员应协调一致，建立简单、稳定和基本的一日生活常规，使学校各项工作顺利推行，提高教育教学品质。

2．扎实推进教研活动，提高学生的业务能力。

各班学生应主动学习，自我提升，积极参与教研活动。每周进行数学课本及日常用语的跟读学习，结合校本辅导进行业务学习，提高弹唱水平，提高课件制作水平。

3．面向全体幼儿，发展幼儿素质。

本学期将加强“自理能力达标”“卡拉OK”“故事大王”活动，每个幼儿都需要参与，各班学生应认真辅导每个儿童，让每位幼儿的素养都受到不同程度的提升。

四．语言文字工作

教师要坚持说普通话，写规范字。每班组织一次儿童学说普通话活动，在《家长园地》中开辟“推普栏”，加强对家长的宣传。

五．家长工作

每班依据主题活动，及时填写《今日学》，及时反馈幼儿在园情况，做好特殊幼儿的教育工作。坚持每学期两次的家长会和对父母的半日开放活动，半月一期《家长园地》，向父母宣传家教知识。

六．具体工作安排

二月份：

1．幼儿报名，整理活动室。

2．制定各类计划

3．编排幼儿早操，并组织学生学习。

4．出《家长园地》，增设“推普栏”。

三月份：

1．班级普通话活动。

2．青年学生拜师结对活动。

3．检查体育活动启动情况。

四月份：

1．结合春游开展亲子

活动。

2．幼儿“卡拉OK”比赛。

3．结合校本辅导开展示范、观摩活动。

4．组织安全主题教育活动。

五月份：

1．幼儿自理能力达标活动。

2．幼儿早操比赛活动。

3．教师英语辅导达标测试。

4．“六一”前打算活动。

六月份：

1．幼儿“故事大王”达标活动。

2．教研公开教学活动。

3．开放半日活动，召开家长会。

交纳并做好各项资料的整理归类工作。

【幼儿园小班教学工作计划范文】相关文章：

1.幼儿园小班的学校课堂工作计划范文

2.幼儿园小班的教育教学工作计划范文

3.幼儿园小班班级的课堂工作计划范文

4.幼儿园小班教育的课堂工作计划范文

5.幼儿园小班的课堂工作计划范文

6.幼儿园小班的课堂工作计划总结范文

7.幼儿园小班教学工作计划总结范文

8.幼儿园小班的学期教学工作计划范文