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1、当您的班级在期中考试取得了理想的成绩后初中数学备课教案范文，请你把其课堂教学中存在的不足与问题写出来，然后用三到五分钟来完成。

2、当你的班级在期末考试中取得了较好的成绩时，请你把其课堂教学中存在的不足与问题写出来，然后用三到五分钟完成。

3、面对竞争激烈的初三数学竞赛时，

1）初三数学数与形中求题的基本问题；

2）复杂一点的数与形中证明问题；

3）初三数学几何证明问题。

4、针对这三个问题，

1）在课堂教学中加强对定理、定义、数学模型等概念内涵的讲解，对集合、图像、函数、解析式等问题加强训练，

2）引入新的数学问题，

3）完成课后习题。最后，在完成课堂教学之外的一些时间，你要主动组织学生回归课本，进行预习复习，有助于拓宽您在初中阶段知识层面的视野。

5、针对数学综合知识应用性较强的问题，在完成教学时初中数学备课教案范文，您最好还能有意识地构建“问题—解答—解释—参考”的课后习题，这些习题能充分调动学生的学习积极性。

6、在完成好“课堂教学——总结、复习——自学”三步走教学目标的同时，您还应注意抓住中考命题规律，不断提高复习复习的针对性，推动学生按照中考大纲认真学习。

7、当时新课程方案发布后，您应在最短的时间内策划好当年的课程方案；您应在最短的时间内确定好课程内容以及教学目标、教学任务；您应有针对性地解决考试知识点掌握薄弱、遗忘、提升等问题；您应持续分析中考真题命题趋势。这些都要您有针对性的加以注意。

8、您应在最短的时间内组织好学生开展春游活动。你应在最短的时间内组织好学生参加相关竞赛活动，不断增强学生在生活中取得成功的自信心。

9、在初三的阶段，学生的学习压力比较大，而且容易分心，各科教学都比较关键，您应注意学生的学习进度把握。教学中应注意发现学生存在的短板、容易出现的错误等，集中复习；时间允许的情况下，还应注意时间分配问题。

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0、在初三阶段，要根据初三数学的特点，系统引领学生从整体上进行数学思维能力、问题意识等方面的培养。要注意培养学生对数学文化的积淀和兴趣，提高学生的综合运用数学知识的能力，应加强思维训练。

1、初三阶段，