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就大概小学4-5年级水平。要求身手敏捷，迅速找出和弦的关系并自我反省的水平。

首先得上台演奏，光靠听是没用的，演奏完了才能知道，二是指的是职业弹钢琴的，那种把钢琴吹上天的。三才是像一些科班大学生一样幼儿园钢琴教案范文，把歌曲倒背如流，然后机械的扒谱按法，然后平时教学中纠正孩子的错误，养成良好的听音习惯。补充:不能像我上班一样，抓头痛点讲解。

小学生的音乐素养想达到职业水平是可以的。做到看谱演奏是最基本的，要让他们听出各个音高的作用、是否重要，连接关系、重音，抑扬顿挫等等，因为他们处于人生阅历没有发展完善的阶段，需要通过不断的重复进行掌握。并且注意多进行抑扬顿挫的练习，培养他们的乐感。之后还是要进行所谓的“手型”“乐感”等的教学的。一些业余流行歌曲不需要太高深的理论，直接通过手形指法来解决也很好，老师要求就可以幼儿园钢琴教案范文，只要孩子积极即可。

泻药，我倒是不太大孩子们那一套，以前讲究要靠手指力量主音，和旋要靠摁键的力量，现在讲究要靠耳朵要的是乐感，其实我觉得这些都只是技术而已。最终还是得上台演，在小的学琴的节奏里，让孩子明白技术到底是什么。所以无论小升初还是大升学都是这种现象。以上图片是一位编曲的老师发的，