2015年六安金安区事业单位医疗招聘考试模拟试卷

[摘要]小学英语有效课堂总结为好范文网的会员投稿推荐小学英语备课教案范文，但愿对你的学习工作带给帮助。

在教学中充分利用各种教学方法，努力营造各种数学情景，提高教师学习兴趣，使它们变被动为主动，让这些英语的气氛感染它们，从面增强人们的英语素质。亲爱的观众，小编为您准备了一些学校英语有效课堂总结，请笑纳!

小学英语有效教学总结1

本学期，我们英语教研组在大学领导的关怀指导下，开学初建立了务实的工作计划。我们认真按照开学初建立的计划举办教研活动，较好地完成了本学期工作任务。现总结汇报如下:

一、注重理论学习，提高教育教学水平

只有不断地提高教师自身文化素养和理论水准，才能更好地为课堂服务。本学期，结合我校英语课堂的实际情况，我组学生严肃学习相关的教育文件、教学理论。透过学习，大家明确了减负增效的主要目标，增强了职责感和紧迫感，透过师徒结对，群众备课，大家相互帮忙，取长补短，运用现代化教学科技改进课堂教学，不断创新教学方法，从教师的学习兴趣，生活心得和思维水平出发，组织课堂教学，并呼吁体验、实践、参与、合作与交流的学习方法跟任务型的课堂途径，努力改善40分钟的课堂教学效率。

二、强化常规要求，规范教学工作

全组教授按照教学常规要求，规范自己的教学工作，大家认真探讨新课程标准，进一步确立了各个年级的数学课堂目的、任务或者规定，从宏观上掌握各个高一的常识脉络。中高年级在原基础上强调培养教师的阅读理解跟综合利用数学的潜力，引导学生从横向、纵向两方面进行知识结构的梳理。为了可更好地提高英语课堂质量，我们对于教师在英语学习过程中存在的实际情况，统一整理单元知识点、习题练习，并构成系统的教学资源，做到课课通、单元清，为提升教学品质带来保障。

在教学中按照各班学员的实际情况，灵活调整，结合英语课堂的特质，重视每一天的晨读，切实提高教师的外语自学潜力。同时，继续坚持进行单元小测试，及时了解学员学习情况进行提优补差。此外，我们鼓励教师在校内、校外主动地接触英语，并且运用网络资源学习英文或者法语国家的文化，从而培养人们对英语的喜好跟兴趣。

三、加强教研组建设，建立教研组特色

本学期我组学生用心参与校内外各项活动，我们组的实际情况就是大家都是年轻学生，组内没有经验丰富的老师。虽然我们缺乏经验，虽然我们还不够成熟，不管是参与任何活动或大赛，老师们均可尽自己拼命去准备，组内的学生也可互听互助，各抒己见，及时予以协助和帮忙。

四、下一步工作设想：

1.扎扎实实深入推进校本教研。

2.多渠道、多方式提升学生能力，逐步构成专业素养较高的学生群体。

3.用心探索各个年级的语文课堂形式，注意做好各个年级的衔接工作，加强毕业班英语课堂的研讨，努力提升毕业班的数学成绩。

回首这学期，忙忙碌碌，确也脚踏实地，忙碌中似乎踏实，辛苦中留下回味，不足激励我们拼搏，勤勉播种了收获。

小学英语有效课堂总结2

回顾一学期的语文课堂工作，我们以课改理论为指导，以英语课堂为契机，使大家教师在业务潜力上有了不同的提升。在这一学期中，我校教师追求教育内涵的演进，加强师资自培，坚持以教师发展为本，以师生课程研发为方向，以多元智能理论为指导，以课堂教学策略和整理学习为突破，努力推动教育教学改革的深入发展，并做了超多的教学实践、教学研究工作，现小结如下：

一、研究新课程理念，提高教学效益

以教材为契机，以教材改革、群众备课建设为重点，把新课程的标准、理念推进于我们的课堂教学中。开学初，我们认真修订了教学常规、备课、听课评价标准，学习、讨论、领悟新标准，人手一份，对照各自情况加以总结，提倡创设新型的师生关系，改革教学结构，提高课堂效率。

二、以研促教，以研促改，以研促发展

实施新课程，首先学生应转变教书匠的形象，要学会以研促教，以研促改，以研促发展，这样就能在真正好处上表现教师是课程的参与者和开发者;其次要转变教学行为，从真正好处上推动教师主角转变;第三，从真正好处上表现学生的主体地位，实现学生学习方法的转变，培养教师创新精神和实践潜力。具体做法是：依据课改规定来制定教学计划;编写教案时将目标转化为能观察性、可检测性和可操作性;要进行课的设计;要上好课改课;教师要转变教学行为;课堂教学应推动教师的自主学习、探究学习跟合作学习;课堂教学应创设一个既宽松和谐又生动活泼的学习气氛;要进行课堂教学评价(过程评价、构成性评价);要进行课后反思。

三、加强青年学生培养、带教工作

加强青年学生的带教工作，把“传---帮---带”的工作融入到我校的师资团队的建设中，为青年学生建立系统，快速成长。我们经常运用课余时间用心探讨多样的教学方法，在教研活动中探究新的课堂理念，大家努力在教育教学工作上予以青年教师帮忙。几位青年教授从教研、上课、作业已逐渐迈向正规，融入学生中，教学成绩也是所提升。在课堂实践课中，她们也是较优异的体现，课件的制作针对性强、效率高。在传帮带的课堂中，青年学生茁壮成长，成为教学的好手。

四、无私奉献，爱岗敬业

由于教师语文基础较好，老师们都运用早、晚的业余时间义务为教师补缺补差。我们对于后进生的实际情况主动跟父母联系，集中学校补习、辅导，无私奉献，对教师就像对待自己儿子，不厌其烦的纠正它们在学习上、思想上的种种特点跟错误。为了可提升学生们的每一分成绩，我们英语组的同学都有哑嗓子的历程。值得庆幸的是，学生的成绩都在不同程度上有增加。

五、本学期教研组取得的荣誉(略)

并且，组织各年级段学生参与英文贺卡制作大赛、四会单词短语竞赛跟高段的阅读竞赛，透过这种创意活动，提升教师学习数学兴趣，提高语言的综合利用潜力。

总之，我们教研组全体成员将不断提高自身能力，努力改善业务水平，争取使每一名学生都可作为祖国的栋梁!

小学英语有效课堂总结3

我们英语组是一个年轻的团体，拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力，每位教师在工作中都拥有一份热情、一股冲劲和信心，我们尽力而安稳地工作着。回顾本学期我们英语教研组五位学生的工作、学习，很有感悟。全体英文老师为提升我校英文课堂质量，为教师提供高效、优质的服务，默默地耕耘着。在具体的工作中，我们重点加强了下面几方面工作：

一、坚持团结协作，提高学生教研水平。

英语新课程标准对英语学科的演进提出了新的规定，这就要求我们应认真学习理论，更新教学理念跟知识结构，提高自身的综合能力小学英语备课教案范文，才能符合时代潮流的演进要求。在教学中，我们要求每个学生努力做到“三创新”—— 创新课堂教学设计，主要以教师的演进为本;创新教学方法，使课堂活动由“教”向“学”转变，真正改善课堂教学效率;创新教学方法，运用现代化教学科技是变革外语教学的重要方法。

我们积极参与各级各类教学观摩活动。__.11.26日组织__小学校长到__小学参加城区联片教研，教师通过授课、评课、交流提升了自己的业务水平，更新了自己的教学模式，对高效课堂在学校数学教学中的展现有了新的了解。__年12月3日。市教育局组织的送课下乡活动到__，学校组织了本组教授到__参加了本次活动，通过授课、专家评课、互动交流，老师们都说受益匪浅。__.12.9日，谭老师上了一节语篇研讨课，我们要求上研讨课的学生写出教学反思，大家相互交流，这对优化教学水准有巨大程度的启示跟帮助。

强化意识更新，创新英语课堂

英语新课程标准对英语学科的演进提出了新的规定，这就要求我们应认真学习理论，更新教学理念跟知识结构，提高自身的综合能力，才能符合时代潮流的演进要求。在教学中，我们要求每个学生努力做到“三创新”—— 创新课堂教学设计，主要以教师的演进为本;创新教学方法，使课堂活动由“教”向“学”转变，真正改善课堂教学效率;创新教学方法，运用现代化教学科技是变革外语教学的重要方法。

二、抓好教学常规工作，提高学生的专业能力

1.加强备课的规范性

备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的方法。备课时确立本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同年级听课组学生进行探讨，最后达成共识。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。

2.组织示范课、公开课，开展听课、评课活动

每一位教师的培训都向全组学生开放，教师可以任意随机听课。这学期安排了3位教师上示范课、公开课。全体英语组教师都参加听课并由分管领导进行主评。

三、积极进取，无私奉献

英语组教师工作负担太重。但是，全组学生以大学大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。全组教师相互激励，积极配合，充分展现了团结协作、共同发展的良好团队精神。

四、积极推进英语竞赛活动，激发和保持学生外语学习的兴趣。

培养好教师良好的语文学习习惯，培养教师语文思维，特别要加强教师英语书写的规范化、美观化、整洁化，科组本学期每位老师都更加强教师很多方面的培育。为了更好的促使和保持学生学习数学的兴趣,科组还长期动员学生参与__年全国高中数学大赛,取得了非常不错的成绩。

小学英语有效课堂总结4

在全国学习科学发展观的火热前提下，在全国都在推行素质教育的状况下，我们布恩那个自甘人后，自甘堕落，我们一定要继续的深化改革我们的教育，将我们大学更好的发展下去。

我们大学的语文教研组也是积极的提升自己的水准，在过去的一个学期里，实现了课堂成绩的大丰收。

以全面提升学生的素养为目标，要求教师们积极构建勇于创新，更好地实施新课程标准，努力改进课堂教学，提高教育教学品质，提高我校教师的教育教学水平。本学期我校英语科举办了一系列教研活动，总结如下：

一、本学期主要完成了下面工作：

1、以课改为中心，各年级推行了一月一研讨活动：针对课改实行过程中发生的新难题进行了教学观摩，研讨，予以解决;

在个人备课的基础上，加强集体备课，互相切磋，取长补短，集思广益，组织研究上好教研课。本学期各年级同学都开展了研讨课，各自的课堂教学效果甚好。

2、规范地举行了一次主题化系列活动，努力改善校本教研组的品质。

本学期我校小学语文的备课主题为“关注师生发展，追求课堂实效”。从认真准备(学习、思考)——实践(实践探索)——研讨(研讨、交流)——总结(总结、反思)四个环节加强活动，使大家教师受到了不同程度的提升，教研效果好。

3、加强师资团队建设，学习新课改精神，树立现代教育模式：

充分利用现代网络和各类资料，组织本组学生学习了新课改等现代教育理念，端正思想转变了教育理念，促进课题研究跟教育教学的演进。以 “关注师生发展，追求课堂实效”，开展了主题教研，在不同程度上增加了学生课堂教学水平。采

4、定期跟不定期两种方式，开展了常规体检工作，检查学生的教案、听课，各个老师都可按规定做好工作。

二、活动开展：

1、本学期对本校各年级学员进行了英语口语抽测，通过此次活动，调动了教师学习英语的积极性，同时也对班级教师的英语口语交际能力有了更为深入的知道。

2、五、六年级在龙老师的组织下，开展了“英语风彩之星行动”，学生参加的兴趣浓，效果好。

3、继续推进了以年级为单位单词默写比赛，这样又提升教师学习数学的兴趣，又增强了学生记忆单词的能力。

总之，在全体英语老师的共同努力下，学校的语文教育教学品质有所提高。在本学期的期末测试中，各个年级的名次都比较好。在之后的教学工作中，我们将一如既往，加倍努力，争取更大的进步。

我们要再次的努力工作下去，把我们的大学工作再次的做好下去，我相信未来我们大学一定无法获得长远的发展。现在的小孩随着计划教育的深入改革，越来越少了，所以我们一定要教好她们，把它们都培养成国家的栋梁，这才是我们教学的真正目的，我们都要高认识到。

不仅仅要把英语教好，其他的各个科目都应综合发展。现在国家都是竞争综合国力，那么孩子也要比综合实力，将它们带好。我们的祖国才能更好的发展，我们的期望，我们的将来，我们祖国强大的今后。

小学英语有效课堂总结5

本学期来，本人在大学各位领导和同学的细心支持跟帮助下，认真做好教育教学工作,积极完成大学布置的各项任务等方面做了一定的尽力.下面我把这一学期的工作做详细的汇报总结。

一、师德表现

平时积极参与班级教职工大会,认真学习学院制订的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里加强教研活动。每周按时举行升旗典礼，从不缺勤，服从安排。无论是与学生而是其它同学，互相之间关系都融洽。

二、教育教学情况

本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后补习工作，广泛涉猎各类知识，形成非常完整的常识结构，严格规定教师，尊重师生，发扬教学民主，使教师学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水准和观念觉悟，并成功完成教育教学任务。在课堂工作中，我留意做到下面几点：深入细心的备好每一节课。在教案中,我仔细探究教材，力求准确掌握难重点，难点,并强调参阅各种资料，理出一条符合自己学生的常识线索，制定符合本校学生思维规律的教学方法及课堂形式。注意凸显难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。

上课时着重学生的练习，注重学生主动性的发挥,发散学生的认知,注重综合素质的培养,有意识的培养教师的认知的严谨性及逻辑性,在课堂中提升教师的认知能力,保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业，注意征求学生的看法,及时了解学员的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里或组外其它有教师的课堂经验,努力构建适合自己的教学方式。

本学期平均每天听课一到二节,尤其是在听优秀学生参与的市优质课的授课,对自己的课堂促进很大，使我知道了这次英语课堂的动向和发展态势。平时积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高课堂水平。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.通过开公开课,使自己的课堂水平受到巨大的提升,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而最促进了英语教学。

6、加强与备课组教授的合作，团结共进，精诚协作，经过一个学期的尽力，我终于较好地完成了大学留给我的教学任务。