【word范文】秋天的雨教案教学设计（11）

2019-秋天的雨 教案教学设计-word 范文 本文部分内容来自网络整理秋天的雨教案范文，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请尽快联络秋天的雨教案范文，本司将立刻删除！ == 本文为 word 格式，下载后能便于编辑和修改！ == 秋天的雨 教案教学设计 11。秋天的雨 教学目标: 1。认识“钥,匙,趁”等 8 个生字。会写“扇,枚,邮”等 12 个生字。能恰当读写 “清凉,留意,扇子”等 16 个词语。 2。正确,流利,有情感地诵读课文,读出对秋雨的喜爱跟赞美之情。背诵自己偏爱 的个别。 3。抄写喜欢的句子。能用自己偏爱的方法找找秋天,表达对秋雨的喜爱。 课时:2 课时 (第一课时) 一。歌曲引入,激发兴趣 1。师:同学们还记得这么一首歌吗?(示范唱一句) 这首歌描写的是哪个时候的雨呢?(生答:春天的雨) 2。改歌词,问:描写的是哪个时候的雨?(生答:秋天的雨) 3。揭示课题:秋天的雨 4。喜欢夏天的雨吗?有些同学喜欢,有些同学不偏爱,可是有一个小朋友啊,他就 非常偏爱秋天的雨,为什么呢?让我们一起去欣赏一下秋天的雨,看看秋天的雨到 底帮我们带来了哪些? 二。初识课文,整体感受 1。配乐范读课本,请师生闭上眼睛感受 2。

请学生探讨感受 三。品读课本,感受语言 1。品读第一段 A。师:我们都感受到了冬季的美好,秋雨的奇妙,那秋雨是如何把美好的春天带到 我们的人间呢? (课件显示第一段,请师生自由朗读第一段,感受一下) B。谁愿意把第一段读帮你们唱?(多人指名读,以评促读) 2。品读第二段 师:秋天的雨像一把钥匙,不知不觉中开启了冬季的大门。秋天的雨更象一个神奇 的画家,他用手中五彩缤纷的颜料给世界画出了一幅美丽的图画,看,他画出了什 么? A。学生自由朗读第二段。 2019-秋天的雨 教案教学设计-word 范文 B。学生答,板书:银杏树 枫树 田野 果树 菊花 C。最喜欢哪句?读帮你们听一听 句 1。银杏树 : 请你们闭上眼睛联想,老师语言表述→画面展现→讲解”扇”多 音字的用法→谁喜欢这句的一起来读读 句 2。枫树 : 出示枫叶,让学生想象它像什么?→给我们带来了什么(凉爽)→出 示段落和场景→女生男生竞赛读 句 3。田野 : 出示句子和场景,你感受到秋天的雨带给了什么?(丰收) 除了庄稼丰收了,还有什么也丰收了?引出“果树” 句 4。菊花 : 再闭上眼睛想象,老师用语言表述→张开眼睛,看场景→齐读 3。

小结:这么多颜色,你可用一个成语来概括吗?(五彩缤纷) 这些五彩缤纷的色彩是谁带来的?出示总起句,齐读 4。向同学读一读你最喜欢的语句,可以一句,也可以多句。 5。齐读第二段:让我们一起把这季节的雨带给的五彩缤纷的世界读起来吧! 四。学习第二段生字 一枚 邮票 凉爽 柿子 仙子 重点讲解:爽 开小火车读→齐读 五。总结: 师:这节课我们明白了冬季的雨带给了五彩缤纷的世界,下节课,我们将再次欣赏, 秋天的雨还给我们增添了哪些? 六。布置作业:1。抄写第一,二段生字词语 2。抄一抄,背一背第一,二段中优美的短语。 (第二课时) 一。复习第一,二段生字 齐读 二。请学生读读第一,二段课文,分句朗读 三。品读第三段 师:秋天的雨除了帮我们增添了五彩缤纷的世界,还给我们增添了相当浓烈的气 味呢!看,它带给了哪些? 1。学生自由朗读第三段 2。出示生字,词语:梨 菠萝 粮食 加紧 杨树 衔来 喇叭 衣裳 A。请学生来读读 B。带领各位来读读 3。说一说有什么香甜的味道?请学生提问 4。你看见了一幅怎么样的画面?(丰收) 5。当你站在果树下的时侯,你闻到这么美味的味道,你会如何做?(馋涎欲滴)引出 最后一句:小朋友的腿常被哪香味勾住。

6。齐读 四。品读第四段 1。师:秋天的雨除了帮我们带来了好吃的东西,好闻的东西,它还是一个优秀的气 象预报员呢!听,它吹起蓝色的小喇叭,播报气象呢!朋友们注意了,朋友们注意了, 冬天快要来了请你们做好过冬准备……(做喇叭状) 2。叫一个同学朗读短文,其他同事探讨问题 课件显示: 2019-秋天的雨 教案教学设计-word 范文 冬天快要来了,小喜鹊________________ 小松鼠________________________________ 小青蛙________________________________ 松柏__________________________________ 杨树,柳树的树叶________________________ 它们都在________________________。 3。领悟每种动植物的过冬方式 4。读一读,背一背,先适当提醒,再完全背,比比谁更聪明。 五。品读第五段 1。齐读 2。四人小组探讨,为什么说带来大地的是一首丰收的歌,带给小朋友的是一首欢 乐的歌? 七。总结 让小朋友去课外找找秋天的影子。 资料提供者：流沙