幼儿心情愉快的休息时间，随口唱两句怎么办？

篇二：音乐教案(精选范文) 电视台播放了电影《大长今》后，其中的歌曲更流行，孩子们在心情愉快的小睡时间，会随口唱两句音乐教案范文，他们常常只熟悉音调， 歌词乱哼。既然幼儿有兴趣，我就想利用直观的图谱，帮助幼儿 记住比较长的歌词，便形成了这次活动。 3、懂得遇到困难不要害怕，还要鼓励他人不要害怕，学习娃娃勇敢的精神。 一件韩装，韩语《大长今》插曲录音，中文《娃娃》歌曲录音，图谱 （引导幼儿交流对“大长今”的知道。让孩子们用自己的语言诉说长今从小受尽苦难，却无法以自信的态度，坚强的信念来面 对苦难，面对生活。） 2，请小朋友欣赏英语《大长今》插曲录音，老师伴朝鲜舞。（让儿童通过视觉跟触觉增进对韩国的知道） 提问：刚才看到的歌跟我们曾经看到的有哪些不同？歌词的含义你看懂了吗？ 3、叔叔阿姨改编了中文版的《大长今》歌曲，歌名叫《娃娃》，看你能不能听懂？播放《娃娃》歌曲录音。 提问：你看到了哪些？（幼儿说到什么，老师拿出相应的照片或符号，并按照歌曲的次序摆放。让幼儿互相补充完整，图谱也 出示完整。） 4、根据乐曲图谱学听曲目第一段和第三段。5、理解表达歌曲的不同情绪。 第一段娃娃想爸爸妈妈的时侯，心情是如何的？我们把娃娃的心态唱起来。

第三段娃娃又可看到爸爸妈妈说话的时侯，心情是如何的？我们把娃娃的心态唱起来。 6、懂得遇到困难不要害怕，还要鼓励他人不要害怕，学习娃娃勇敢的精神。 提问：娃娃怎么会勇敢起来的？（听到了一个鼓励的嗓音，老师谱曲、师幼完整翻唱曲目。（第一、第三段幼儿唱，中间一段老 、变换方式完整合唱，体验合作演奏的乐趣。附图谱： 歌名: 娃娃歌手: 张韶涵 专辑: 预购新歌雾来啦 娃娃哭啦想儿子 想母亲 想要回去 雾来啦 雾来啦 星发光 心发慌 没有方向 谁可帮我力量路艰难 爱漫长 不要怕我的娃娃， 一朵花 一粒砂 就是天涯 不要怕 不要 赶快长大，等太阳 的光芒 带来期望 娃娃笑啦听父亲 听爸爸 唱歌说话 看阳光的方向 就有期望 谁可帮我力量路坎坷 爱漫长 带我回来 爱可帮我力量路漫漫 爱漫长 我们回来 1、通过戏剧及其真实的情景理解音乐内容，创编简单的动作并用肢体表现啄木鸟为苹果树捉虫、治病的一系列过程。 果园里，有些苹果树生病了，一点精神也没有，一只啄木鸟飞来了，她北看看西看看，仔细地检查，发现其实是老鼠在捣乱。 于是，它就“笃笃笃”地为树枝治病。苹果树慢慢地好上去，感 觉舒服多了。啄木鸟开心地拍起了翅膀。

最后大树的病好了，啄 木鸟高兴地摆动着翅膀，跳起了舞，可开心了。 1、师：有一段音乐，说的就是啄木鸟的独白，听听看音乐教案范文，音乐中哪一段是苹果树生病，啄木鸟检查？哪一段是啄木鸟捉虫的音 乐？哪一段是苹果树感觉很舒服长叶子的音乐？哪一段是啄木鸟 跳舞的戏剧？ 你认为这段音乐说了哪些事？（播放“查病”音乐，引导儿童理解 教学目标：1、欣赏戏剧与美术作品，找出音乐与美术的要素，体会戏剧与美术的联系。 2、学生无法尝试用作画表现戏剧，用 音乐体现绘画。 师：同学们，你们将要上过这些门课，下面我就说两门课，你们根据我说的这两门课的特质来猜一猜我说的是那两门课？ 师：第一门课每周都只上一节课，你们在课上可以用五颜六色的笔触画出自己偏爱的图画。 生：美术课 师：第二门课也有每天只上一节，你们就会到一个特殊的学校讲课，在课上可以欣赏到这些不同国家、不同类型的戏剧作品， 还可以学听这些好听的曲子。 师：大家都猜出是音乐课和艺术课，你们认为戏剧与绘画有没有联系呢？ 师：那么，音乐与绘画究竟有没有联系呢？今天我们就来研究一下。