【小学体育教案范文】《走过人山人海》二

小学体育教案范文

一、《走过人山人海》

二）

1、语文组课堂演练

2、《走过人山人海》三套教案作业目标：

1）掌握从人山人海中，抓住光彩夺目的亮点，发现人山人海中值得观察的细节。

2）理解并使用【手法】手段，不仅是描绘景物，还可以是拍照、摄像，发现生活中的美。

3）走出人山人海景区，去发现和认识这个世界，去参与这个世界。

作业要求：

1、观察并理解上述三点的意义。

2、在演示范文的基础上，把上述三点组合成一个故事。

3、想象和组织上述故事。

4、将课堂演练视频展示到黑板。

5、根据作业要求，评价评价。

6、思考今后在课堂教学中怎样将生活中的实际问题和体育活动相结合，引导学生积极探索、发现、创造、体验。

二、《小手拉大手》

二)

2、《小手拉大手》三套教案作业目标：

1）熟练掌握上述两组教案。

1、观察并理解上述两组教案的意义。

2、在演示范文的基础上小学体育教案范文，把上述两组教案组合成一个故事。

3、根据作业要求，评价评价。

4、想象和组织上述故事。

5、根据教学视频展示到黑板。

三、《一双小跑鞋》

1、课堂活动提纲

2、五套教案

一）

3、五套教案

4、五套教案

三）

5、五套教案

四）

6、五套教案

五）

五、《学校环境》

2、《学校环境》二套教案作业目标：

1）掌握从上面几组教案中，筛选和组合材料的各种方法，并根据教案组合出不同材料。

2）掌握新教材的信息，

三、

四、五学期教材的关系、上个学期新教材与下个学期教材的关系等等。

3）根据学生已有的自然观察或成果进行组合，以获得不同的成果。

3、在演示范文的基础上，根据提纲中的每一条材料进行教学。

四、《桥下去，

5、三套教案教学目标：

1）掌握桥下去的路程及起点终点。

2）根据提纲组织教学，如此案例的难易程度、环境，步道宽窄，每一步的难易程度分布情况。提出疑问，提出建议。

3）再比较上学期学过的桥，发现值得研究学习的细节，观察范围小学体育教案范文，并与新教材相结合，学生自行组织教学。

5、《桥下去》五套教案目标：

1）掌握桥下去的途中需要付出的努力和不容易。