高中政治教案模板范文及常用的“20题模板”

高中政治教案模板范文、常用的“20题模板”、“圆”和“关于文化科技发展的政策法规”三个标题文化教育体制改革深化教育体制改革坚持面向服务，面向基础，面向创新，面向实践，面向复合型人才高中语文文化教育基础理论基础阶段的高中语文教学内容改革初步构思和草拟（已包括教学设计阶段相关方案）坚持“知识、技能、情感、态度、价值观”五项标准基础教育与素质教育相结合弘扬人道主义精神、正确面对教育改革带来的挑战、坚持全面发展的教育理念，不断提高教育的生机活力、创造性和公平性高中语文文化教育核心价值观核心价值观是高中语文课程所要实现的根本目标，也是整个高中语文教育的魂。

三字经、千字文、四大名著、诗经、三字经（误）文学常识掌握、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、邓小平理论以及马克思主义的根本原理，建议掌握近现代小说创作史的两个名篇。二十四史、名著阅读了解、中华人民共和国成立以来的四次全国会议的时间节点以及历史的必要性、走在时代前列等常识性内容。二十四史学习方法：了解系统、全面、通顺、有趣、学习有参与（即是讲故事）。

阅读：问题阅读、实际操作阅读、深入阅读。高中语文核心价值观“诚实”“助人”“爱国”从二十四史、三字经等进行扩展运用。古文分类记忆、古文古字记忆、古文修辞记忆、古诗词鉴赏记忆、语言病句记忆、谚语记忆、错别字记忆、词语练习记忆、句式记忆、古汉语常用词、英语中的倒装句、主动被动语态和简体英语、格式修改记忆、常用谓语时态记忆、疑问句、被动句的连贯连接句型记忆、古文中“一”的应用、“二”的运用、成语习惯用法，练习记忆相关古文知识。

古文阅读、古诗词鉴赏、古文阅读练习、诗词背诵练习、古文选择题、名著阅读等古文阅读训练。书面表达训练、普通话训练。核心价值观体现核心价值观是高中语文教育的根本目标，同时也是发展核心素养的重要渠道。三字经、千字文、四大名著等是人们应该掌握的素质教育常识；二十四史、三国志、左传等是教学常识；毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想是教学常识；三个代表重要思想是教学常识；三个代表重要思想是核心素养。

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