最新精选范文公文分享-提高幼师专业钢琴课教学效率的方法

幼儿园钢琴课程心得----------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看----------------------------------------------- 幼儿园钢琴课程心得 提高教师专业钢琴课教学效率的技巧初探 摘 要:钢琴课程是教师专业必须把握的更基本的专业技能课，但 目前幼师专业很多教师的钢琴水平较低 ，有些根本就不能胜任今后的幼师工作。如何提 高钢琴课程的学习水平跟学习效率，是我们每一位音乐教师必须解决跟一同讨论的难题。本文就 自己的一些经验从使教师认识钢琴学习的重要含义，注重培养教师的学习兴趣;努力打造和谐的学习氛围，培养教师主动构建;灵活采用现代信息技术，丰富教学内容;紧密结合学生实际生活，拓展教学空间四个方面进行了一些初步的阐述。 关键词:幼师专业;钢琴课堂;效率 中图分类号:G650 文献标识码:A 文章编号:1005—5312(2011)27—0237—02近年来 ，随着学前教育的发展 ，幼儿教师资源 日渐短缺，幼师专业也逐渐更加火爆起来，各大中专院校都相继设立了这一专业。国家也加强了对学前教育专业的培养力度，幼师专业不仅要学习文化课程外，还要掌握一系列的专业技能，如:钢琴、声乐 、舞蹈、绘画、手工、书法等--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看-------------------------------------- ----------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看----------------------------------------------- 等。

其中，钢琴技能是教师专业中十分重要的组成部分。钢琴水平的好坏直接制约到幼师在未来工作中的戏剧教学和美术活动的举办。所以，我们钢琴教师要在不断提升钢琴课堂质量、提高教师专业水准方面做不懈的尽力。本文在教师专业钢琴课课堂的方式分析上结合自己这些年的课堂经验做了一些简单的阐述。 一 、让学员认识钢琴学习的重要含义，注重培养教师的学 习兴趣要使教师认识学习声乐和学习戏剧、舞蹈并且毕业后的工作是密不可分的，每一位幼师专业的教师都必须应把握这一门技能。钢琴学习为教师学习戏剧 、体验音乐、表现音乐开辟了一条新的方式。它是一门很好的演奏钢琴跟伴奏吉他，我们不仅可以用钢琴来展现戏剧外，还可以使它来为我们的唱歌和表演伴奏。钢琴还可以提升学生的综合素质。这种综合素养在戏剧方面体现为:读谱、视奏、独奏、齐奏、合奏能力;对戏剧的感受力、理解力和表现力。在其它方面体现为:脑、眼、手、耳等多种器官的同步、协调能力 ;联想力、想象力、发散性思维能力、创造性思维能力;注意力 、观察力 、模仿力、反应力跟--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看-------------------------------------- ----------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看----------------------------------------------- 记忆力。

学好钢琴才能为学习其他的专业打下一个良好的基础。 每一位钢琴教师都必须教育教师从观念上加强这一 门功课 的学习 。 激发学生的学习兴趣 ，要让人们充分展现到学习乐器和演奏钢琴时的快乐跟感受到美的享受，要培养人们学习的自觉性及消除困难的决心跟持之以恒的恒心。在学习的过程中，教师可以通过搞笑诙谐的语言，精彩的演出，视听等现代化手段 ，举办音乐会的活动等来促使师生的学习兴趣跟学习欲望。 二、努力打造和谐的学习氛围，培养教师主动构建要增加钢琴学习的效率，就必须

在课堂的教学中下功夫。 教师与师生应实行平等的、和谐的师生关系，营造宽松的教学气氛。提倡师生换位 ，使教师的主体作用受到发挥。教师要从权威者，传授者的位置上退下来 ，成为教师学习活动的组织者、引导者、合作者。笔者对这点有深切的感受 ，每次上课时 ，都可以平--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看-------------------------------------- ----------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看----------------------------------------------- 等的地位 ，友好的态度看待每一位学生 ，走下讲台，走进学生后面 ，拉近跟他们的距离，与你们一起共同学习，共同讨论。教师要勇于发掘和展现教材蕴含的涵义和感情 ，应该帮学员 自主学习的空间跟时间，保证每一位学生都积极参加，让你们 自己去探索、体验 、表现音乐。把握重点难点的学习过程是培养教师善于提出难题、分析问题跟解决疑问的能力的过程。

学生 自己找出了学习的重点难点，就掌握了学习的主动权，激发了参加学习的积极性，增强了其学习责任感。 另外，要使教师在教学上活跃起来 ，让你们 自己作为课堂的组织者，参与者 ，真正地活起来，动起来。活动是很有利于发挥学生的主动性，独创性和创造性。这种使教师亲身实践、体验、探索的活动，会产生内发的长久不衰的学习动机。采用 自主学习的方法教学，学生 自己主动钻研和反思 ，也更容易牢记和把握知识点。 在课堂中，还可以使学生自己选用合适的有效的学习方法，只要可超过良好的学习效果 ，实现我们的教学 目的，我们就必须引导学生主动地去构建较好--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看-------------------------------------- ----------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看----------------------------------------------- 的学习方法。笔者在课堂中，就帮学员提供了这些有效的学习方法，让学员自己选取合适自己的，也迅速地提升了学习成绩。

如:建议在班上实行“一帮一”，一个成绩好的学生帮助一个成绩差的教师进行部分辅导。这种结对子的方式，既可以培养专业好的教师的课堂实践能力，为现在的实习就业做打算，同时既可以减少成绩稍差学生的表演水准。这是笔者在教学实践中看到的一个非常可行而且最有效 的方法 。 三、灵活采用现代信息技术 ，丰 富教学 内容音乐新课标指出应充分开发跟利用现代信息教育科技。 现代视听技术、声像技术可为音乐教学扩大容量和空间，电脑跟网络又能使音乐的传播和复制打破时间跟空间的阻碍 ，这就极大地丰富了戏剧教育的资源，对戏剧教育的方式跟意识形成了重要制约。它突破了特色音乐教学方法的种种限制，使时间、空间、地域组成一种立体的状况 ，也让古今中外、世间万象 、风土人情一一地展现在学生眼前 ，使他们身临其境 、乐趣无穷。所以，音乐老师在课堂中要学会灵活运用现代信息技237术，不断地丰富教学内容。 --------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看-------------------------------------- ----------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看----------------------------------------------- 钢琴的学习是很辛苦而且枯燥的，学生在学习中

也容易造成疲劳的心理 ，甚至抗拒练习。如果学生在课堂中加入一些直观教学辅助材料，那么学生的学习经常轻松很多，可以让抽象变具体，使复杂的弊端简单化 ，使内容非常直观化。笔者在课堂中就一直给教师欣赏古筝演奏家的弹奏视频或音乐碟，让他们感受钢琴曲子的曼妙，听着那闪烁的乐章、声波，学生都想跃跃欲试幼儿园钢琴教案范文，希望有每天也可弹出悠扬的歌声。那么，这种方法对学生的学习是有巨大的推动作用的，其效果也有显而易见的。随着社会的演进，多媒体越来越普遍 ，网络资源也丰富。 四、密切关注学生的学习心理 。拓展教学空间美术新课标指出，音乐教育要采用多种教学方式 ，引导学员积极参加音乐体验，鼓励教师主动研究并对所听音乐有独到的体会与想法幼儿园钢琴教案范文，帮助学生确立起戏剧与人生的紧密关系，进而为终身学习音乐、享受音乐奠定基础。因此，在戏剧教学中，除了学习演奏乐器教材中的一些指定曲目外，还可以学一些选修教程作为教学课本的补充。学生普遍偏爱流行钢琴作品，我们学生也可以将其列入学习范围中来。比如，可以使学--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看-------------------------------------- ----------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看----------------------------------------------- 生弹一些理查德(克莱德曼的古筝浪漫曲和一些现代流行歌曲小品等等，吸引他们的兴趣跟注意力 ，使他们非常 自觉地、全身心地投入学习中。

甚至可以帮学生一些简单的儿歌，要求 自己进行钢琴的配弹，拓展他们的学习范围，培养 自主学习的习惯 ，培养教师对戏剧的体会跟理解素养。 在学习中，教师应确立以师生为主体的理念 ，激发学生参与意识，相信每一位学生借助努力都可以有所发展，要帮学生提供更多的参加机会，给师生搭起展示自我的表演。钢琴独奏是一种表演曲艺 ，总是关在学校里上自习，练练琴是远远不够的，应该多激励学生进行舞台和展现，以提高学员的自信心和心理素质。笔者在课堂中，就为教师建立了这些课外学习的表演，对你们的学习起到了非常好的推动作用，成绩也是了巨大的提升。如:为他们举办小擂台的活动，将他们进行分组，每组之间进行决赛跟汇报表演，在比中学 ，在比中求进步 ，形成了一种良性竞争，使学生的舞台能力都有了提升，学习钢琴的积极性也受到了提升。还会组织师生参与各类方式的校内外的表演跟大赛 ，为他们提供展现的机会，学生在借助舞台实践的机会中，锻炼了勇气 ，刺激了其体现音乐的愿--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看-------------------------------------- ----------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看----------------------------------------------- 望。

钢琴课堂是教师专业的重要学科，是教师专业师生从事教育教学工作的更基本的一项技能，为了让学生可更好地掌握这门功课的学习，我们学生也需要多花点心思，在增加学生的学习效果上多采用一些积极有效的方式。以上阐述的一些方式是笔者在钢琴课堂中借鉴和探索学习中取得的，而在笔者的钢琴教学实践中也充分证明了很多方式策略的可行性和有效性，取得了一些可喜的成绩，对比传统的教学方式确实有众多优越性，值得我们音乐教师借鉴和推进。 --------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------