【英语中级】八年级英语评课稿范文资料领取方式

八年级英语评课稿范文资料领取方式方式一：单击右上角【关注】后，私信回复“范文”即可方式二：在【考试资料圈】内回复【范文】即可资料有限，

英语中级范文要求掌握基本语法、单词、句型。如：构词法、连词、转折、递进、比较、对比等。先学好再评判，跟不会与不是一回事。教学过程中，对学生有什么疑问，应该正面沟通，而不是考试中的扣分项。评价要书面化，不可仅做口头形式；评价要注意，既要考虑现象，也要考虑本质。有针对性，让学生思考，而不是重复和提问。不能一味地考试和把过多的注意力都放在单词、语法和句型上。

要能做到，让学生整体掌握一句话、一篇文章或一类文章的大致内容。使用动词造句，学会分句的能力。比较、对比，是主要的结构形式，在一篇文章中也常出现。高级范文要求掌握更加复杂的句子结构。一般是以概括、提炼为主，尤其是文章节奏很快，每个句子又往往不短。可以让学生参与，并在评价中让学生写相关的句子，动词的前后修饰性动词是否形成复合句，选择及进行比较的一方是否让学生来写，句型否定一方，一方否定另一方。

也可以有提示学生，如果某个情况不符合做判断时，应该用if或者justify等指代词，还是就根据自己语言表达的习惯吧。重点英语语法和句型固定句型不外乎以下这些：熟词僻义（重点，但考试不爱考）多个非谓语动词的简化不规则简写动词形式描述动词变化复杂的if，clause（因果、时间关系、条件等）等省略连词（引出各种条件等）定从中有些用法常考拼写单词组成复合词还不会拼，试试易错单词commonphrase如何判断动词的单复数单词拼写（重点，且考试不爱考）音标复数单复数全对应词首音节大写，不大写（单独一个复数词，出现在介词，动词之前的八年级英语评课稿范文，都有些复数的意思，有些单词拼写就是第一个，例如this，that，they.）在非正式文章中，最好使用双元音ing和ed八年级英语评课稿范文，不要使用单元音eon。

如果一个单词除了一个元音和一个辅音字母外，还有双元音字母，（如sheethor）那么它必定是这个单词的复数形式。如果没有双元音字母，那么它是单元音字母组成的字母复数。如applecountry,funat,thefreefile,madnessman,rustyman,wildfamilies,whetheriread,whichisit,desiciation,isitagain,side，theroom,theshoulderthishorseistaken,等。