教务科“两评一观”活动,活动实施方案

教务科“两评一观”活动实施方案

为进一步完善我校课堂教学管理,打造优质课堂,同时增加全体学生积极参加课堂教学观摩的积极性,督促学生进一步端正教学态度,争创教学典范,以全面推进我校教学品质的提升,学校教务科决定在举行优秀教案评比、观摩课课堂和大赛的“两评一观”活动,活动详细方案如下:

一.指导思想

以先进的教学理论为指导,落实和发扬教研活动研究成果,广泛开展有利于学生良好学********惯培养的课堂教学策略,促进学生开展学****钻研教材,规范学生教研环节,优化课堂教学设计,在全面提高我校教学常规管理水准的基础上,提高教学品质,同时确立教学典范,以点带面,提升我校教师团队的整体素质,最终超过成为优质高效课堂的目的。

实施方案

教案评比

1.教务科组织学生学****学校制定的《优秀教案评比标准》。

2.各教研组组织学生参照《优秀教案评比标准》书写教案。

3.各教研组对本组学生书写教案进行评选。初评分一、二、三等三个等级(一等占25%,二等占35%,三等占40%),选送评为一等的学生的教案(1-2位教师的)到教务科集中参评。

4.教务科组织专门人员对各教研组选送的教案进行评选。评出1—3位教师的教案为优秀教案。

(二)观摩课教学及大赛。

1.教务科组织学生学****优秀观摩课大赛标准》。

2.获得优秀教案的学生进行研讨课课堂,全体学生参加学****3.做课老师备课,全体听课学生参加探讨评价。

4.教务科组织人员根据《优秀观摩课大赛标准》对研讨课进行评奖,评选结果分三个等级。

5.各教研组总结“两评一观”活动,撰写心得体会。

三.活动说明

“两评一观”活动是教务科每学年常规工作中的一项重要内容。每学年第一学期进行教案评比活动,第二学期进行研讨课课堂及考评活动,要求每个学生学期教案完整、符合编写要求,教务科将进行统一登记管理。

奖励办法

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附:

《优秀教案评选标准》

《优秀观摩课评选标准》

优秀教案评选标准:

项目

序号

目标

满分

得分

教学目标设计

1

教学目标(知识与素质、过程与技巧、情感态度跟价值观)具体、明确,符合课程标准的基本规定

10

2

重难点安排得当,达成办法具有较强的能操作性

10

教学过程设计

3

教材分析透彻,能按照每一个知识点设计教学过程

10

4

前置作业设计合理,具有一定的实效性

10

5

教学内容准确无误教案范文 教师活动 学生活动,教学过程完整严密,各教学环节安排得当,时间分配合理科学

10

6

教学方法设计巧妙,注重启发性教案范文 教师活动 学生活动,师生互动性强

10

7

充分考量学生基础知识、学****能力及性格特点等多方面的差别,针对学生的特征来设计充满层次的难题,因材施教

10

8

重视多种教学方法的设计采用,能结合教学内容与学科种类,合理选用教具及多媒体等适当的教学方法辅导教学

10

9

板书设计合理,课后作业布置得当

10

10

教案字迹工整、文字简洁、格式合理、图式规范

10

总分

优秀观摩课大赛标准

执教教师: 课题名称: 班级: 日期: