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初中地理教学工作总结范文(2)-乐题库

2021-02-05 22:07 网络整理 教案网

初中语文课堂工作总结初中数学教学工作总结范文 初中语文课堂工作总结初中数学教学工作总结范文 工作小结怎么写,相信很多人都不太会吧。今天小编特地整理了一些关于高中数学课堂工作小结 2 篇供各位参考,希望可以帮助到你们。 初中语文课堂工作小结 2 篇【一】为了更好的加强之后的高中物理课堂工作初中地理教案范文,现对本学期工作做如下总结: 一、认真备课,不但备学生甚至备教材备教法,根据教材内容及教师的实际,设计课的类别,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来” 弹 ,每堂课都在课前做好 铃 充分的准备,并制作各 剐 种促使吸引学生注意力 姻 的有趣教具,课后及时 熊 对该课作出总结,并认 澡 真搜集每节课的能件跟 粕 课外知识,保存在电脑 幸 中。我在教学工作中注 虾 意学生素质的培养,把 藏 传受知识、技能跟发展 罗 智力、能力结合出来, 已 在知识层面上注入了思 值 想情感教育的动因,发 率 挥学生的变革观念跟创 凳 新能力。让学生的诸多 虹 素质都受到有效的发展 离 和培育。 二、增强 洋 上课技能,提高课堂质 营 量,做到线索清晰,层 婿 次分明,言简意赅,深 犹 入浅出。

在课堂上非常 浙 注意调动学生的积极性 袄 ,加强师生交流,充分 匹 体现学生的主体作用, 乐 让学生学得容易,学得 劣 轻松,学得愉快;注意 宰 精讲精练,在教学上老 沼 师讲得尽量少,学生动 贼 口动手动脑尽量多;同 痴 时在每一堂课上都充分 闽 考虑每一个层次的学生 芯 学习需求跟学习能力, 倡 让各个层次的学生都得 烫 到改善。 三、充分 滥 利用多媒体教学,提高 懊 教学效果。根据学员的 坯 特点,用多媒体教学, 堡 增强课堂教学的直观性 诊 ,提高教师学习的切实 挺 性跟对常识的理解力, 痘 提高教学效果。 四 鸥 、做好课后培训工作, 柱 注意分层教学。在课后 廊 ,特别是在复习阶段, 里 为不同层次的学生进行 应 相应的辅导,以满足不 腕 同层次的学生的意愿, 对 避免了一刀切的弊病, 狄 同时加强了后进生的辅 卖 导力度。 初二地理课堂 癣 工作小结经验 这个 灰 学期我教六个班的物理 费 课,这是一个很艰巨的 瞬 任务,我虽然要认真学 给 生的基础知识,还需要 升 培养人们的学习兴趣以 搬 及提升人们对政治的信 淳 心,这就必须在以前的 牟 工作中进行总结。

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奋 学生没有养成良好的学 互 习习惯和学习方法,缺 撮 乏自信。学生在教学上 疮 注意力不集中,学习不 三 认真,练习作业应付了 惠 事。加之政治学科由于 填 涉及面广,所须记忆的 鸣 地点、现象、事件繁多 哥 复杂,所以帮人的觉得 初 是教出来枯燥,学上去 遂 无味,考起灵活,难度 甩 大。针对这种的状况, 垛 我在教学中不仅利用一 吧 定的方法扎实他们的知 靳 识基础,同时渗透着先 圣 进的学习理念,让学员 谋 体验成功,培养信心; 筷 使学生养成良好的学习 侮 习惯,强化人们的物理 嚷 思维能力。首先, 岿 备课前,我会将书本、 蚁 教学大纲、会考说明认 稗真钻研,做到心中有数 蜘 。然后搜集一些相关的 非 事实材料,把握好每节 捻 教材的重点、难点,认 章 真备好每一节课,写出 瞻较完整而具体的教案。 挥 同时,我会非常注意导 娟 入的设计,因为这种能 畦 以牢牢把握学生的切记 珍 力,诱发学习动机,激 朝发学习兴趣。其中可采 歇 用的方式太多,比如歌 眷 谣法、地理故事、地理 库 游戏、地理大事件等趣 夷 味较强的教学方法。 砌 其次,在特色的政治 讥 课堂教学中,教师都以 私 自己为中心,教师在讲 众 台上讲,学生在后面被 劈 动地听。

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这样不但对老 羔 师没有任何的挑战意义 驭 ,也不能提高学员的学 豆 习兴趣和积极性。今天 帧 ,地理新课程标准的理 盟 念告诉我们:新课程改 喉 革下的物理教学,不再 需 是过度的老师教材,传 蔗 授知识技巧。而是应教 均 授对教师的生活及终生 哑 发展有利的地理常识。 豆 教学中,我积极地 任 学习老校长跟优秀教育 召 工作者的先进经验,平 迎 时主动了解时事动向, 踊 学习各类知识,并利用 耐到教学中。实践证明, 嘱 这样的教学,可以调动 瘩 学生的认知,活跃课堂 友 气氛,使学员成了学习 钟 的主人,真正把课堂还 斩 给了学生,增加了人们 针 的学习兴趣,加深了他 厨 们对政治常识的深切理 料 解。 地理这门学科 续 由于涵盖面广,所须记 灌 忆的地点、现象、事件 疲 纷繁复杂,所以帮人的 熊 感觉是教出来枯燥,学 替 起来无味,考上去竟更 洼 难。为减少遭遇此格局 武 ,我在课堂中利用知识 认 性、趣味性、现实性相 掷 结合的方法。知识性是 景 要求学生掌握教科书上 歼 地理常识,这只是教学 亿 的主要目的;趣味性则 奖 是为避免课堂教学的单 氢 调枯燥,为调动学生的 赣 学习兴趣而行。

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初中学 肤 生好奇心强,这是它们 墅 的特性,也是我们要充 北 分利用的特点。 因 韩 此,如果在课堂教学中 虱 经常运用影像资料、图 半 片、电脑等生动的课堂 鲤 模式,除了可使学生多 娩 看、多听之外,还能调 汀 动它们积极的学习兴趣 淤 ,活跃课堂气氛,增强 征 他们对知识的记忆。如 烬 果再适时地鼓励学生动 茅 脑筋,结合事实跟生活 吃 中较常看到的事物去想 幽 问题,那就可以在不知 咋 不觉中加深学生对常识 股 的理解,增强它们对知 肚 识的把握,更好地了解 涉 和熟知课本内容。这样 心 不仅扎实了基础,而且 们 使学生对地理的兴趣变 大 浓。有人说“当学习充 琉 满乐趣的时,才更为有 伏 效”。在兴趣的基础上 眉 ,加上我经常性的表扬 究 ,学生学习的效果非常 绚 好。 最后,课后时 宰 常找学生认识状况,比 剩 如上课的速度是否适合 末 ,作业的完成是否有困 肌 难,并使课代表收集同 祭 学的看法,及时了解学 取 生的状况,这样就可以 蛀 适时改进课堂教学,从 废 而增加课堂教学品质, 有 也使学生的学之有效。 谨 初中语文课堂工作 秃 总结 2 篇【二】时间过 震 的真快,转眼本学期又 破 要结束了。

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回顾本学期 邀 的工作,有得也有失。 读在担任高中(1--- 体 7)班的数学课堂工作 心 中,我可从各方面严格 乓 要求自己,结合本校的 驭 实际条件跟学生的实际 兴 情况,勤勤恳恳,兢兢 蓖 业业,使教学工作有计 姑 划,有组织,有步骤地 烽 开展。为了更好的加强 蜗 以后的教学工作,现对 由 本学期工作做如下总结 据 : 一、认真备课, 戍 不但备学生甚至备教材 谦 备教法,根据教材内容 绅 及教师的实际,设计课 鹊 的类型,拟定采用的教 姚 学技巧,认真写好教案 胁 。每一课都做到“有备 短 而来”,每堂课都在课 耀 前做好充分的打算,并 猿 制作各式利于吸引学生 绎 注意力的有趣教具,课 枢 后立即对该课作出总结 塔 ,并仔细搜集每节课的 张 可件和课外知识初中地理教案范文,保存 了 在电脑中。我在教学工 农 作中注意学生能力的培 庐 养,把传受知识、技能 昌 和发展智力、能力结合 狼 起来,在知识层面上注 代 入了观念情感教育的因 设 素,发挥学生的创新意 飘 识和创新素养。让学生 性 的各类能力都受到有效 唉 的发展跟培养。 二 钥 、增强上课技能,提高 扇 教学品质,做到线索清 发 晰,层次分明,言简意 扦 赅,深入浅出。

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在课堂 父 上非常注意调动学生的 符 积极性,加强师生交流 砌 ,充分展现学生的主体 她 作用,让学员学得容易 授 ,学得轻松,学得愉快 歧 ;注意精讲精练,在课 哄 堂上老师讲得尽量少, 邪 学生动口动手动脑尽量 嚣 多;同时在每一堂课上 软 都充分考量每一个层次 窥 的学员学习需求跟学习 盔能力,让各个层次的学 叠 生都得到提升。三 钳 、充分利用多媒体教学 呕 ,提高教学效果。因为 剐 其年级上册地里,理解 姜 的内容多,知识的空间 厨 概念强,根据高中学生 突 的特质,我几乎每节课 婶 都用多媒体教学,增强 捻 课堂教学的直观性,提 亩 高学员学习的积极性和 嘱 对知识的理解力,提高 缔 教学效果。 四、积 窖 极认真参与集体备课活 号 动。在每两周定期举办 豫集体备课,研究分析课 丑 程教法、学法,虚心请 迟 教其它同学。在课堂上 株 ,有疑必问。在各个章 疹 节的学习上都积极征求 冀 其他同学的意见,学习 芽 他们的方式,学习对方 厅 的特点,克服自己的不 去 足,改进工作。 五 张 、做好课后补课工作, 铡 注意分层教学。在课后 世 ,特别是在复习阶段, 织 为不同层次的学生进行 空 相应的辅导,以满足不 硅 同层次的学生的意愿, 熄 避免了一刀切的弊病, 势 同时加强了后进生的辅 游 导力度。

对后进生的辅 盎 导,并不限于学习常识 冲 性的辅导,更重要的是 摇 学习观念的培训,要提 协 高后进生的成绩,首先 屋 要解决人们心结,让他 裹 们意识到学习的重要性 武 和必要性,使之对学习 费 萌发兴趣。要借助各种 鳞 途径促使人们的求知欲 潦 和上进心,让人们观念 衷 到学习并不是一项任务 屡 ,也不是一件痛苦的事 植 情。而是富有乐趣的。 叛 从而自觉的把身心 垂 投放到学习中去。这样 毁 ,后进生的转化,就由 韶 原来的简单粗暴、强制 哎 学习转化到自觉的求知 慎上来。使学习作为它们 航 自我观念力度一部分。 什 在此基础上,再教给他 舍 们学习的方式,提高他 鲸 们的技能。并仔细细致 基 地做好查漏补缺工作。 毛 后进生通常存在这些知 莹 识断层,这些都是后进 舆 生转化过程中的拌脚石 兵 ,在做好后进生的转换 翌 工作时,要非常注意给 肄 他们补课,把她们曾经 行 学习的知识断层补充完 秋 整,这样,他们经常学 搔 得轻松,进步也快,兴 扎 趣和求知欲也会逐渐增 章 加。 六、取得了较 碰 好的成绩。本学期,期 侦 中、月考考试所任教班 哗 级平均分,及格率,优 职 秀率取得了很好的成绩 丝 。学生对学好地里充满 仲 信心。 存在的不足 挡 是,学生的知识结构还 缴 不是很完整,中学的知 骗 识系统还存在诸多真空 遮 的个别,可后反思不够 擂 及时,教的学生多,又 刽 时对某些学习主动性不 伏 够的学生督促不够,这 卸 些都有待以后改进。