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案例教学在大学物理课堂中的利用

摘要：案例教学成为一种新的教学素材，可有效提升课堂教学品质。文章在介绍中学数学课堂案例教学内涵的基础上，指出实例教学在学生优化教。

浅谈案例教学法在大学物理课堂中的利用

摘要:地理案例教学法，是基于一定的教学目标，选择一定的物理课堂案例，组织、引导学员进行学习、研究，从中培养教师思维能力。

如何在大学物理课中使用好案例

识与实际生活更好地结合。总之初中地理教案范文，在高中数学课课堂中，案例教学法是一种行之有效的教学方法，运用好实例可使教师作为教学的主人，能使一堂死水的教学便得生动有趣，能颠覆传统教学法，以之适应新课程标准下的教。

新时期学校政治案例教学的创新

刊，2012，（30）.,[2]郝亚丽.案例教学在学校数学课堂中的应用[j].新课程学习（社会综合），2009，（07）.,[3]冼秋玲.新课程理念下小学语文案例教学的应用分析[j].中学政史。

谈大学物理的图像教学

-初中语文"地图"教学案例，成功（教育），2008，（11）.,[5]李强.地图在大学物理课堂中应用分析，现代阅读（教育版）2012，（9）[6].刘金玲，中学数学教学有效用图的研究，首都师范大。

初中语文课堂教学新技巧分析

向素质教育的转变。【参考文献】,[1]李臻.初中语文情景教学案例设计[j].课程读本教学研究（中教研究），2008（z6）.,[2]齐露明.初中语文课堂教学模式[j].陕西教育（高教。

浅谈初中语文课堂地图的表现方式

带,学生人手一册,即“第二地理教科书”。本文以广东版初中《地理地图册》为例,从中选择几个有代表性的实例,阐述初中数学课堂地图就会使用的几种计算机效果。一、渐变这种效果能使平面的地图造成立体。

优化新课标下小学语文课堂教学的实践与反思

题。参考文献：[1]胡国权.新课标下小学语文案例教学的应用分析[j].湖南中学物理：教育前沿，2008.,[2]田纯玲.新课标下的高中数学课堂之我见[j].中国校外教育：基教版，2012。

探索新型的地理教学方法

陈出新，案例教学则作为大学物理新课程教学中最为常见的基本方式之一。在物理课堂中引入案例教学法，对于颠覆物理课课堂中更加注重接受学习、死记硬背、机械练习的状况，引导学员主动参与、乐于研究、勤于动脑，形成积。

地理案例教学初探

摘要]案例教学是在教师掌握了有关地理常识和政治原理的基础上，在教师的悉心策划下跟指导下，根据课标和教学内容的规定，运用典型实例，学生的独立构想或集体协作，进一。

乡土地理教学案例

关于征集中学语文"说课稿"和组织现场"说课"活动的通知,?"说课"作为校本教研中最有效的备课方式,在增加学生的课堂理论水准,提高学生的课堂业务能力,促进学生的专业成长方面,发挥着越来。

初中语文课堂反思

地理教学总结,高二数学组杨霜,本我严格遵循学校的各项规章制度,积极参与各项政治跟业务活动,从不无故缺勤,工作勤勤恳恳,踏踏实实.教学任务重,为了不辜负学校领导的认同,更是严格规定自。

初中生物教学案例

农村初中物理实验教学探讨,随着课程变革的逐渐加强,实验教学的地位跟作用变得越来越突出.生物学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学在物理课堂中举足轻重,占有不可取代的地位.作为一名农村初中生。

初中数学课堂案例

初中语文远程培训体会,文理中学杨香胜,当今社会,已经处于了一个以知识跟科技不断创新的经济时代.是增加全体教师整体能力跟促进教师专业化成长的有效方法.学习之后,与实际相结合,取得了大的进。

高中数学课上常常用到案例教学

《"抛锚式"教学在学校政治新课程课堂的应用探索》,课题结题报告,课题负责人:陈中增,课题研究背景及含义及理论基础,(一)研究背景,新课程提出了师生是自主学习者,教师是学。

初中语文研究性教学尝试

堂教学设计,为我的大脑注入了新的教育观念.,一,培训使我最深的理解了高中数学课堂理念,经过学习《初中数学课程本质的探究》,让我进一步了解了政治课程的本质,同时也很深层次的理解了政治教学新理念。

初中语文七年级下册,初中数学课堂总结人教版

革,抓教研促教学,提高课堂教学的实效性,针对我省蒙授大学教研团队现状,为产生教研工作的合力,增强全市初中教研工作针对性,实效性,经市教研室研究决定设立通辽市蒙语授课初中地理学科中心教研组,并定于2016。

初中英语阅读教学案例

《初中英语的课堂目标设计与实例预测》学习经验听过《初中英语教学目标的设计跟案例探讨》后,我才懂得表述教学目标时通常应包含四个要素——1.行为主体,2.行为动词,3.行为条件,4.表。

初中英语例子教学实例

信息技术与高中语文课程的整合在高中语文课堂教学中应用优势在高中语文课堂教学中合理应用信息技术能够提供丰富的教学资源,扩大学生的信息量,提高学习的品质跟效果传统的物理课堂教学有许多不足之处,如课。

初中语文新课程教学案例

初中语文新课程教学案例,〈〈实践与构建〉〉,海口市第二中学,谭霄,《实践与探索》,——一元一次方程的综合应用,海口市第二中学谭霄,一,案例背景,《实。

高中地理案例教学

高中地理案例教学大学物理案例教学学校政治案例教学是借助对一个具体的物理课堂情境的表述，引导学生对案例进行观察、调查、分析、讨论、实践、思考跟归纳的一种开放式教学方法。这种方式，不仅有传授学生“知。

《地图的基本要素》教学实例

摘要：地图，在高中数学课堂教学和教师的学习中是进行政治教学必不可少的教学软件。为了讲解地图的三要素：比例尺、方向、图例，可以先把课。

地理教学中的案例教学

摘要文章从哪个是实例教学、案例教学有何功用、什么特点、应怎样实施、如何编写等方面探讨了如何在地理课堂中进行实例教学。关键词地理案例教学新课标。

地理案例教学

摘要】地理新课标在课堂目的跟内容上要求学习对生活有用的物理，教学模式跟步骤上要求建立开放式的物理教学。鉴于此，通过“生活化”的实例教学更好的完成新课标的要求，高。

扎根乡土,升华地理教学

“乡土地理的课堂在高中数学教学中的融合应用。”,2案例展现,片段一：在学习“聚落与环境”时；我们绝大部分的农村学生根本没有机会出去走一走、看一看，更何况了解世界的不同的聚落了，严重脱离了我们的生。

探究式教学法在高中数学教学中的应用

性，并从设定情境、案例教学等几个方面介绍了怎样开展探究式教学。关键词：探究式教学；初中语文课堂,一、初中语文课堂实施探究式教学的可行性分析,1.符合初中生的心理特征,初中生的心理特质就。

生活化地理教学案例

生活化地理课堂案例生活化地理教学实例,题目：现行政治课本必修1第四章第一节,营造地表形态的力量,对外力作用中侵袭作用和风化作用的生活化处理,背景：《地理新课标》指出地理知。

高中数学案例教学探讨

摘要传统的物理教学方法一般是学生作平台的讲解，学生则静静地倾听、记录跟领会。即使是利用案例进行原理印证，也是讲解案例初中地理教案范文，是以讲解――接受的教学方式进。

浅析地理案例教学技巧

摘要：新课程变革要求改变传统的教学方式。案例教学成为一种新型教学方式，特别适应政治的学科种类。通过调查探究发现，案例教学以难题为载体，把学。

高中数学案例教学研究

摘要】新课程改革为大学物理课堂提出了新的规定，注重教师素质的培养，尊重教师在学习过程中的主体性地位是新课程理念的重要精神。案例教学对于强化课堂教。