中学生物学教学大纲中明确要求：认真学习，提高思想认识(2)

六、 积极推动素质教育。

目前的考试方式一直非常传统，这决定了学生的课堂模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在课堂工作中注意了教师素质的培养，把传受知识、技能跟发展智力、能力结合上去，在知识层面上注入了观念情感教育的动因，发挥教师的变革观念跟创新素养。让学员的各类能力都受到有效的发展跟培养。

七、 狠抓学风。

我所教的五个班，学生非常重视该科，上课的之后非常认真，大部分学生都可专心听讲，课后也可认真完成作业。但有为数不少的学生，学习上存在的难题不敢问同学，作业也由于怕分数低而找对方的来抄，这样就严重制约了成绩的提升。对此，我加强学风，在学校里提倡一种认真、求实的风气，严厉批判抄袭作业的行为。与此同时，为了提升同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在教师中兴起一种你追我赶的学习风气。后进生基础很差，考试成绩都更差，有些同学是一直不及格，我找来差生，了解因素，有些是不感兴趣，我就和它们讲学习生物的重要性，跟她们讲一些有趣的生物故事，提高人们的兴趣;有些是没有努力去学，我强调批判之后再加以鼓励，并为她们定下学习目标，时时督促人们，帮助她们;一些学生基础很差，抱着破罐子破摔的心态，或过度自信，考试怯场等，我就帮助人们找出合适自己的学习方法，分析原因，鼓励人们不要害怕失败，要帮自己自信，并且要在以前多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使最小，我也迅速地表扬她们。经过一个学期，绝大部分的朋友都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。

八、 取得了很好的成绩。

本学期，期末考试五班的优良率都达百分之三十五以上。存在的不足是，学生的常识结构还不是很完整，初中物理的常识系统还存在诸多真空的个别。这些都有待以后改进。

初中物理老师教育心得4

一学年结束了，对于这一年的工作，有喜有忧，为了总结经验，并从经验中获得进步，现将本学期的工作小结如下：

一、教学思想方面：

本人思想进步，积极向上，拥护中国共产党，以党的宗旨政策成为指导观念。注意团结同学，不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。本人教育观念端正、关心、爱护每一个学生，尊重每一个学生，教书育人，具有良好的职业道德;认真执行课程标准跟课堂计划，积极完成本职工作，从不无故迟到或旷课。本学期，为提升自己的教育教学水准，并可适应新时期教学工作的还要，本人从各方面都严格规定自己，勤勤恳恳，积极向大家教师询问，学习它们的特点，克服自己的不足。

二、教学工作与学习方面：

在教学上我的一贯作风是：

1、认真备好课，一方面钻研教材，了解教材的基本观念、基本概念;了解教材的构架，重点与瓶颈，掌握知识的逻辑，并可运用自如，知道要补充这些资料，怎样教能够更好。另一方面知道学生原有的常识技能的品质，他们的兴趣、他们的还要、他们的学习方法及它们的学习习惯，学习新常识可能会有什么困难等等，在读透教材与教师后，及时采用相应的防治机制。制定符合学生的教学方法及教学内容。在教学上促使师生的感情，使它们形成美妙的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，克服了当时重复的弊病，课堂问答面向全体师生，注意引起教师学习生物的兴趣。

2、要增加教学品质，还要做好课后培训工作。

初中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这些难题，我做好学生的观念教育，还要做好对教师学习的培训和帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞扬着手，所有的人都期待得到对方的理解跟漠视，对他的境况、想法表示深切的理解跟漠视，还有在批判学生之前，先阐述自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的偏爱和宽容，也开始喜欢学习物理。本学期的作业状况：本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的试卷为主，共二十五份，认真批改的共16次。总之，抓住教学工作的主动性，作业布置得有针对性，有层次性。为做到这点，我一直到网上搜集资料，对各类资料进行筛选，然后印发给学生。同时，关注中国及本地区敏感事件，认真钻研这种事件中与大学生物学知识有联系的常识，并鼓励学员把握这种知识，以题目的方式来提高学员的印象。这样做，就有了很高的效果。

3、为提升自己教学品质，为上好课，我积极参与备课组的主备试讲活动。本学期我本人试讲了5次，每次都有很高的收获，我们组的同学帮我强调的宝贵意见使我更上一层楼。听其他同学试讲共10次，也有很高的收获。总之，博采众长，弥补自己的不足，以提升课堂水平。老师随着课程变革的推动，对教师的素养要求更高，在未来的教育教学工作中，我将最严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美丽的今天奉献自己的力量。

三、取得的成绩及反思：

通过努力的工作，教学上也获得一定的名次。上学期期末考试中我带的6个班中有5个班排在前十名。本学期生物成为高考科目，目前成绩还没有出来，但我相信努力过了显然会有收获。另外上个学期写过一篇论文《在物理课堂中怎样渗透生态环境的保护》获三等奖。十一月份，与其它物理教授一起利用课余时间指导教师的实验操作，并在海南省第十二届中学生化学试验操作能力竞赛中得奖。下学期跟王新华老师撰写整理了七年级上册的整套习题，这个工作使我们对书本及课标内容有了最深的理解，并丰富了我们的教学资源。

这一学年，我成为一个平凡的人，虽然没有很明显更抢眼的成果，但成为一名人民学生，我尽心尽力做完我该做的，做好我该做的，我无愧于我的教师，无愧于我的工作。

总之，严格遵循劳动纪律，一切以教师为主，一切为了师生的终生发展。为人师表，处处以身作则。

初中物理老师教育心得5

时间匆匆而过，这一学期任教七年级六个班化学课，还担任物理教研组长、生物实验员工作，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我严肃执行大学教育教学工作计划,爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把教师教好，让学员成人成才。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学工作任务，尽到一个教师应有的职责，现总结如下：

一、思想品德方面

我自觉遵循学校规章制度，注重自身道德修养的提升,待人真诚善良，努力塑造良好的师德形象。热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，真诚对待学员。平时积极参与大学各项活动，认真抓好教研活动。每周按时举行升旗典礼,从不缺勤。

二、教育教学方面

由于从去年这届七年级开始，生物学科的成绩将被列入高考，生物课倍受重视，这对我们生物教师强调了更高的要求。再加上今年又改用人教版教材，这就必须我们一切都要从头开始，认真研读课本，了解教材的结构，重点与瓶颈，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道要补充这些资料，怎样能够教好，把握三维目标教学。考虑教法，解决如何把已把握的课本传授给教师，包括怎样组织教材、如何安排每节课的活动，组织好课堂教学。 认真实行大学建立的“自学互助，导学精练”教学理念，关注全体师生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其维持相对稳定性，同时，激发学生的心灵，使它们形成美妙的心境，创造良好的教学气氛，课堂问答面向全体师生，注意引起教师学习物理的兴趣，提高课堂教学品质。促进师生全面发展,及时反省和优化教学方法,关注师生对常识与技能的理解跟掌握,更关注人们心灵与心态的产生跟发展; 总之本学期认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，广泛涉猎各类知识，形成非常完整的常识结构，严格规定教师，尊重师生，发扬教学民主，使教师学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水准和观念觉悟，并成功完成教育教学任务。

三、业务学习方面

积极学习各类理论，严格规定自己，充实自己，以便在工作中有稳固的理论作指导，更好地进行教育教学。及时组织教研活动，对大学推行的“自学互助，导学精练”教学方式进行交流讨论，发挥了集体跟个人的多重作用，取得了很好的效果。

四、其它方面

除紧张的教学工作之外,我还兼职档案员工作，由于我校是名校，各种检查非常多，几乎每次都应查找材料，平时需要找时间整理材料。有时还要帮带带班，给九年级监会考，有人可能觉得做一个科任教师很忙碌了，但是，我认为自己真心是很充实了。 今年，学校组织到葫芦岛实验中学听课学习，感觉有众多地方值得学习，尤其在物理实验方面，我认为成为兼职生物实验员，在这些方面做得还不够。

五、今后努力的方向

1、对差生多些关心，多点关爱，再多一些细心，使它们在各方面有更大进步。

2、在教学上下功夫，优化课堂教学，努力让学校教师的成绩在原有的基础上有更大的进步。

3、进一步加强教研工作，抓实教研工作，组织好化学实验教学。

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