深圳市第七幼儿园体育新课程标准教材体育教案

幼儿园体育新课程标准课本体育教案(20XX—20XX学年度第二学期)学校：年级：任课教师：幼儿园教案/幼儿园大班/幼儿园大班健康教案幼儿园体育教案文讯教育教学设计编订：XX文讯教育机构幼儿园大班体育课教案教材简介:本课本主要功能为借助学习体育课程，可以使教师增进体质、提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分,良好的身体条件是进行智力活动的物质基础,体质增强了,就能精力充沛地学习,有效地掌握科学常识幼儿操体育教案模板范文，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班体育科目,学习后教师能得到全面的发展跟减少。本内容是根据教材的内容进行的撰写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。课的内容学习早操新操（纸板操）

场地设备中心操场、纸板34块、录音机教学目标1、学习新操，熟练掌握操节组合跟队形变化。2、培养儿童参加早操活动的兴趣，和培育小朋友吃苦耐劳的良好质量。教学顺序1、整体——分组——整体2、开始——基本——结束重点难点队形队列训练，动作整齐，规范；口令统一，有序。课的个别时间教学内容组织课堂活动运动负荷教师学生数量时间一、准备部分：5min1、队列队形练习：六路纵队—三路纵队—六路纵队—两路纵队—同

心圆—两路纵队—螺旋走—六路纵队2、体能：慢跑—跨跳—自然走集体手势动作标准、大方；口令清晰有劲。听从老师口令和手势的指挥，做到快迅到位。1、4min1min深圳市第七幼儿园体育课教案班级:大一班第(1)周课教师：林志峰配教：王星全班(32)人女孩(16)人女友(16)人课的个别时间教学内容组织方式教学活动运动负荷教师学生数量时间二、基本部分15min1、小朋友听着教授的口令跟着老师随乐曲进行队形队列训练幼儿操体育教案模板范文，2、教师分解每个队型队列的动作，将幼儿分成两组，两位学生分别进行辅导训练。

3、幼儿和学生一起随乐曲进行队型队列训练4、教师小结。集体分组集体讲解简练清楚；手势动作标准、大方；口令清晰有劲。听从老师口令和手势的指挥，做到动作标准，快迅到位。5min1、游戏：找朋友2、放松活动：随音乐自然走回场地。各种生理指标预计运动生理曲线180165150135120105907560心率0时间510152025平均心率115次/分训练密度80%强度指数50%课后小结幼儿练习强度与体积与想像的差不多，基本上是超过了教学目的的。XX文讯教育机构WenXunEducationalInstitution第1页第3页共3页