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反思总结:幼儿园教育工作个人总结范文怎么写(2)

2021-01-16 17:11 网络整理 教案网

“管理是硬科学,领导是软科学”,这句话我深深印在了心底。对待思想非常落后的教师,不能硬碰硬,不能随便批评,最好还是冷处理,个别交流和交谈;对落后的转换应学会等待,要细心等待这个过程。

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这次的培训还安排我们到各个幼儿园实地参观、观摩,每到一处大家都认真记录,仔细聆听,用手中的照相机摄像机留下了宝贵的第一手资料。实地参观、观摩感受多而深刻。首先:要转变观念跟模式。先进的教育观念、理念是我们需要探讨的难题,反思我们在实际操作中存在的不足与缺乏。在活动中,教育观念直接推动或影响着我们教学方法的选取和设计,同时决定着活动的品质跟效果。如果可面向全体儿童,全面培育幼儿的变革精神和创新素养,培养幼儿的实践能力或者自我学_的素养,那么这就是跟上了新理念的脚步了。活动中要尊重每一儿童个性,注重为幼儿创设自主宽松的学_环境。在以前设计活动的之后,往往考虑到的仅仅“我成为学生该怎么教”,而忽略了“幼儿该怎么学”的难题。通过辅导了解成为学生,要充分发挥引导作用作为一名“指引者”,引导的目的主要是为了幼儿通过这些鼓励,让儿童学会自己去学_、探索。在活动中要勇于营造情感气氛。有人说过:开展好一次活动,不仅是常识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理场。如果学生在活动中的体现也是平平淡淡,没有激情,那么幼儿的心情也不会特别高涨。因此我认为在活动中唤醒幼儿的感情,教师自我的爱情表现是十分重要的,这直接妨碍到了活动的顺利与否。要加强儿童的心理发展规律,关注儿童的心得与兴趣,并通过现代化的学_手段,使幼儿的学_成为在学生指导下主动的、富有个性的过程。因为教育是科学的,要求真实。这就必须自己去历程,去提炼问题,因此借助活动应使儿童自己去发现问题的之所在。对于幼儿所提的难题要准确情况详细探讨,多使小孩说说自己的原因。

非常感谢许昌市教育局为我们提供了一个这么好的学_交流机会,让我可学_别人的长处、学_各领域的常识,不断拓宽自己的知识面。我必定以这次学_为契机,好好思考自己的教育管理行为,把学到的常识运用到实际工作中去,使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶!

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9月15日,我代表玉林市玉东新区参加关于幼儿园园长的国培培训班学_,在此期间,我们聆听了辅导中心各位学者关于幼教事业的沙龙;参观了皇家国际幼儿园以及玉林市幼儿园,听取了各幼儿园园长的管理心得介绍;课余时间我与来自各地的个别园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等弊端进行了交流讨论。通过国培计划,不仅让我开拓了视线,增长了见识,更使我经历了一场深刻的教育思想,观念的洗礼。

首先,在培训学_和探访,考察过程中,使我真正认识什么事学生专业,什么是老师专业发展,我们的学生专业发展存在的几个问题,以及怎样去进行学生的专业发展,为我们现在举办学生培养和自身培养方面指引了方向。

其次,作为一名园长,对于当什么样的校长,办什么样的幼儿园正是我所遭受的困惑。玉林市幼儿园苏蔚园长说得好,没有满意的人员就没有满意的顾客。苏园长的管理是:他以爱关注每一位员工,对员工的爱表现在以事业留人,关心员工的事事处处,时时刻刻幼儿园备课教案范文,用优化环境,美化心灵,创设丰富浓郁的校园文化。以心灵人,关心员工的工作跟生活。他在组织培养中担当双重身份,急用好自己的智慧,管理好幼儿园他大的智慧,激发交工潜能,把个人的智慧转化为组织的智慧。打造一富有朝气和情调的现代儿童教师。由此可见,有了号

员工就有好的队伍,有了好的队伍能够在迅速发展的现代化幼儿教育中立足。讲座很明晰你的帮我们强调了现代化园长应具有的观点跟要求并且现代化的幼儿园应该超过的规定,明确了幼儿园的管控不容忽视,从师资、设备、环境、孩子,家长等各方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着精细化方向演进。

再次,侯老师的讲座,改变了我们的育儿理念,让我们学到了这些科学的育儿方式,更使我真切的意识到幼儿园校园安全的重点和难点,由来到园外的、也有来自园内的,有灾的,也有祸的,通过最大努力把安全攻击降至最低点,特别是最近,校园事件频出现。再次体现幼儿园安全问题。

通过培训明确了幼儿园不是幼儿的法定监护人,也不是指定监护人,最多是被委托人,以及在事件处理中的法律依据,参与按照,通过许多的实例预测,使我知道了园方和父母的冲突集结点,发生的缘由和启示;赔偿的责任与范围;妥善处置的对策以幼儿园对儿童三个责任,即教育、管理、保护。在未来的工作中,我们应拿出法律武器维护学生、幼儿的合法权益不受侵害。

在培训中,多数学者对幼儿的管控和演进作了确立划分与深刻探讨。作为一名管理者,应先把握幼儿园科学发展的内涵,切实转变教育管理理念,努力打造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学发展之路积极缔造条件。在教育模式方面,要进一步系统学_《纲要》精神幼儿园备课教案范文,树立全新的幼儿素质观念,在管控方面,要摆脱传统的监督,检查者的理念,切实树立为家长服务,为学生服务的理念,心甘情愿当好家

长平等的合作伙伴,当好教职工开展幼教工作的支持者,合作者与助手,放下架子,深入教职工中,深入家长中,研究问题,解决难题,同心同德促进幼儿教育科学发展。

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此次培训不光是知识上的收获,更多的是观念上的提升,使我感受到“活到老学到老”的真正意义。在此,感谢国培计划为我们提供了此次极大的学_机会,在未来的工作中应不断的充电、学_、加油。用常识武装头脑,用法律解决,努力做一个学_型,知识型、研究型的现代化的管理者。

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