初二政治备课组总结

认真进行,对弥补弊端、改进工作、调正跟落实学期工作计划、推动教学改革、提高教育品质将起重要作用。下面是小编为你们精心整理的，仅供参考。

范文一

本学期，根据学科实际跟大学工作安排要求，本备课组所有组员一如既往认真工作，搞好集体备课、个人复备课、上课、作业、检测、课外辅导等一系列教学环节，认真抓好学科研究性学习。截止学期末，各项教学都未如期完成。具体工作状况总结如下：

一、 教学常规方面：

备课组组员的基本工作状况完成较多，本学期我们都做到了按大学课堂纪律规定严肃完成常规课堂。本备课组未出现迟到、旷教、不听课上讲台的情况。备课组所有学生都可很好完成自己的教学工作任务。为做到合理安排教学，并统一教学进度，学期初，我们经过协商建立了具体的课堂计划，本学期的教学工作基本上是按预期计划完成的。每周都有集体备课时间，我们组成员就会就本周所要完成的教学内容展开争论，相互交流教学经验，以把握好重难点的课堂。而且我们的教研活动并不仅仅局集体备课时间，一有问题，大家都会进行探讨，注重教学模式的升级。

二、 学科探究分析方面：

我备课组的学生提高对学科的探究、探讨跟交流，我们通过备课组的同课异构和听评课，教学案例的评奖，高考考题的探究，不断提升学科的教学水准和科研素养。此外，进一步增进了对教材的理解与掌握，形成了一系列有价值的成果初中政治教案范文，大有收益。

总之，本备课组本学期教研工作无论是过程，还是实绩都是富有成效的，也是有目共睹的。虽然我们一直有许多地方还不能十分令人满意，但这也正是我们前进的动力，我们有信心使本备课组作为大学可以信任并引以为荣的团队!

范文二

回顾已经过去的一学期，我们政治组八名成员群策群力初中政治教案范文，团结协作，圆满完成了本学期的教育教学工作。总结如下：

一、制订工作计划。 根据教材内容结合学生的实际状况，我们仔细制订了本学期的课堂工作计划，并按计划有序地推行工作。

二、贯彻新课标，提高教学效率。

1、认真学习教育教学理论，转变教育教学理念。 学期初我们政治教研组重新认真学习了新课程标准，学习了大学下发的关于常规教学管理的文件。了解新课程背景下的学生观、学生观，教学方法、学习模式，课程管理、课程资源等方面的常识。通过学习端正了我们的课堂态度，明确了每位人的职责，使我们可以新理念指导我们经常的教育教学。

2、认真写好教案。教案可表现三维教学目标、教学重难点、教学课时安排、教学方法、教学用具、板书设计、课堂练习、作业安排、教学反思等内容。做到提前一星期完成对教材的备课工作。不上无打算的课。

3、强化集体备课观念，形成教育合力。本学期我们备课组坚持每天一次集体备课。集体备课定时间、定地点、定中心发言人，每次集体备课都由中心发言人主讲每章节的教研模式、重点、难点、教法、学法，其他成员予以补充，遇到疑难问题则由备课组组员一同商讨决定。

4、相互学习，努力提高教育教学水准。本学期我们的政治校长，相互之间加强听、评课。而且经常听课之后举行全组组员参与的磨课活动，各任课教师谈感受谈问题，相互学习共同进步。

5、发挥我校多媒体设备的优势，各位同学积极制作课件用于课堂，使教学内容变得更丰富和直观。同时互相互通有无，实现资源共享。

6、认真做好作业的布置跟批改工作。整理、总结、归纳学生的易错点，迷惑点，并进行针对性性强的评讲。培养教师的剖析能力跟解题能力。

7、积极配合学校做好常规工作。对于大学统一组织的大型考试，我们备课组组员都可仔细对待，考前认真组织复习、指导，考后可仔细做好试卷分析跟自我反省工作。

一学期以来，我们所做的一切都是为了学生的发展，都是落实思品的课堂目标，我们将总结过去，找出差异，采取举措，更加优异地完成以后的教学任务。

范文三

本学期初二政治教研组教授在大学领导下，认真学习并尽力实践社会主义核心价值观，秉承教师本色，勤勤恳恳，兢兢业业，认真落实执行大学的工作计划，努力工作，本组的老师进一步作好常规工作，组里加大常规管理，主要完成了下面几项工作：

一、主要工作：

1、开学初我们统一制订了教学计划，统一了教学内容和进度。

2、按时参加小组集体备课，一起发挥集体智慧，集体讨论下单元的教学内容及重难点，在汇集大家一同思想的基础上，发挥群体优势，弥补个体不足。每次活动都设有中心发言人，由她先陈述本单元的课堂重点、难点，教学内容的安排及教学方法的使用，然后你们一同探讨，拟订出一个单元每课时的讲课方案。每位学生再依照自己学校的实际状况做适度的微调。这样一来，每位学生都可在集体备课时吸收、借鉴一些其它教师的好点子，充实在自己的教学中，使每个老师都可享受到备课组学生集体的智慧。

3、课余时间小组内同学互相帮助，巩固课件制作技能，实现课课有课件，从而推动了上课进程，提高上课的强度，平时有事没事探讨教学进度，不断更新自己的教学思维。

4、积极参与院校教研组，教研活动及校内教研活动。在完成课堂任务的同时，我们备课组组员将认真学习课堂新方式，提高业务水平。同时增进教学研究，实现课后反思，多写教学心得和教学论文。

5、加强教学教研工作

1、备课方面：全组学生都可在深入地研读教学大纲和课本的基础上，认真写好规范、详细的教案。

2、作业布置方面：本组老师都可按要求布置作业：课时练习并规定在上新课之前严格、独立、认真、保质、保量完成。

3、抽查识记情况：每节课上新课之前，必须先检查上节课的常识识记情况，让学员“温故而知新”，更好地进入下一堂课的学习。

4、听课方面：本组同学都可按要求完成听课任务，经常互相听课，互相讨论，互相学习，取长补短，并进行有目的地评课。

6、落实教学计划，切实加强备课、上课、训练跟辅导的质量

针对政治学科的特征，我们对课堂教学所采用的举措进行了研讨，针对不同的课型采取手段多样的教法，立足学生素质的提升，基本技能的巩固，基础知识的认真。注意对学员学习状况、学习心理的探究，注意对教学管理的探究，以提升教学效益和品质;对课后训练、作业的布置，做到保质保量，避免无谓的重复。通过分析，不仅丰富了教学心得，也增加了理论水平。

二、存在问题

1、学生获得生活经验的方式较少，学生探讨学科知识与生活现象有机结合的素养仍有待提高。开放性题目学生的解答能力缺乏,学生的自觉性有待提高。

2、新课改模式采用于实践较少。虽然新课改让你们思想上、观念上出现了较大变化，但是针对新课改模式推进的还不算多，课堂上而是众多地运用传统的教法，给教师主动研究跟思考的时间、空间机会不多。

三、努力的方向

1、更严格地开展备课组建设，不满足于小小进步，做到“没有最好，只有更好”，继续维持较高的教学效率。

2、继续推进生本理念，充分利用各种资源为课堂服务。进一步优化教学方法，最大的发挥教师主体性，切实培养学员的素养。