实操性强:幼儿园大班健康优秀教案

幼儿园大班健康优秀教案范文

活动目标：

1．知道快上学了，要切记坐姿端正、握笔正确并留意用眼卫生。

2．能用连贯的语言讲述图片的内容。

活动准备：

1．图片2．作业纸人手一份。

活动过程：

1．教师和说说小学的情景。

师回答：你了解小学生是如何上课的吗？

2．教师请儿童观看，并鼓励幼儿观察A．教师请儿童观看照片：神气的坐端正（一），并提问。

教师：他们上课时是如何坐的？请他们来学一学。

B．教师：快上初中了，上课时要坐正，腰挺直，不靠到椅背上；仔细听讲幼儿园健康教案范文，不轻易和他人交谈；积极动脑筋，举手提问老师的疑问。

C．教师和幼儿一起看：图片（二），并提问。

教师：小朋友在干什么？他是如何拿笔写字的？

D．教师请儿童学习书中的姿势完成作业。在幼儿完成作业的过程中，不断表扬做得好的儿童，并提醒握笔、用眼不恰当的'幼儿。

E．教师总结：握笔写字时，大拇指和食指伸出笔的两边，食指压在笔的下端幼儿园健康教案范文，握笔时不要离笔尖很远也不要太近（一寸距离），把笔的后边靠在手的虎口位置。腰挺直（离桌面一拳距离），眼睛正视作业或黑板。

教师：上课的之后你的眼睛应该看哪个地方？怎么看？为什么？眼睛吃饭时间长了需要怎样办？

F．教师小结：学习时，我们的眼睛应该正盯着老师甚至黑板，看书时需要保持一定的距离。而且，看的时间长了，应该使眼睛休息一下，可以做做眼保健操，也可以向远处看看。

3．教师强调问题跟儿童共同探讨并玩“小同学”的游戏。

A．教师：你还了解如何做能够当一名优秀的小学生？

B．教师请儿童玩“小同学”的游戏。

规则：请一名幼儿当小校长，其他儿童当小学生，小教师讲故事以及出题目；然后再由小校长选出上课认真的幼儿再当小同学，循环游戏。

C．游戏过程中，教师提醒幼儿注意姿势、用眼、握笔的恰当方式。

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