知识归纳:《折线统计图》评课稿范文_数学_小学教育_教育专区

《折线统计图》评课稿范文最近观看了李老师的《折线统计图》一课。有几点体会跟你们 一起分享交流一下。整节课看出来，觉得李老师的课堂设计过程明确，教态从容不 迫，很亲切自然，让父母无法更成功的融入到良好的教学的学习气 氛之中。在启用阶段时引用了学生熟悉的条形统计图，接着再引出 本课要学习的《折线统计图》，过渡的很自然，有层次。通过小组 之间的探讨跟交流，学生无法非常明白的阐释了单式折线统计图的 特点，说出点表示数量，点跟点的连线表示数量的差异等知识点。 同时也强调培养教师的观察能力跟语言表达的素养，让人们无法通 过自己的观察表达出统计图上总量的差异趋势。现在我们的数学已经越来越接近我们的日常生活，本节课就更 好地体现了这一点。李老师把生活中的物理有效地采用教学设计中。 在课上列出的数张折线统计图都是来源于我们的生活，这些生活中 的学习素材是教师在生活中可以接触到的，也是对她们的生活有意 思的。所以学习出来最可促使人们的兴趣与热情，这就是一直在提 倡的将具象的物理常识寓于现实的，有含义的学习活动中，是在数 学与生活中搭建一座桥梁。我自己虽没上过这节课，但是我认为像李老师那样从生活中选 取学生感兴趣的以及是熟知的素材，只是根据书上的习题进行了讲 解，这点我要向李老师学习的，将英语跟我们的生活紧密联系，有１助于促使学生的学习热情，让人们无法更好的掌握知识。

建议：目标中说到的按照折线统计图提出疑问的规定在本节课的过程中仍然表现的不够明确，大多还是学生按照统计图说出结论， 并没有提出哪些问题。 崔老师的《正方形的周长》一课，教学目标确立，能够围绕目标教 学，过程设计简练清楚，突出重点，通过学生动手操作，小组合作 交流，突破瓶颈，自主探索，课堂气氛活跃，教学效果好，这一节 有下述的特点：1、教学内容设计实用，能以问题为主... 《雪地里的小画家》是人教版九年义务教育六年制小语教科书中第 一册的一篇短文。这篇课文极富儿童情趣，形象生动可爱且都是孩 子们喜爱的小动物，特别容易引发师生的学习兴趣跟求知欲望。... 六一儿童节是小朋友们期盼已久的节目，在它们的盼望中欣然赴约。 下面公文站小编为你们推荐的是幼儿园六一儿童节主持词稿，欢迎 阅读参考。幼儿园六一儿童节主持词稿【一】孩:亲爱的小朋友 们。... 六一期间大学要参加类似趣味运动会一类的集体活动。下面是小编 为他们精心收集整理的六一幼儿运动会广播稿。希望可以帮助到大 家。六一儿童运动会广播稿(一)致 1500 米运动员你是否觉得，烈日 的照射数学评课稿范文，那是夏日对你的祝福你是否觉得，彩旗的摇... 所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。

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