2021—2022学年第一学期初中语文教研组工作计划范文

一、指导思想

按照县教研室的课堂建议跟大学工作计划，制定本学期教研工作计划，旨在进一步推进教学常规,加强有效教学研究，提高课堂学习的有效性初中英语备课教案范文，促进教学品质的提升,深入探究教学中存在的难题，精心打造有利于学生健康成长的学习环境，进一步强化组内教师的交流，开展方式多样、注重成效的教研活动；创设宽松和谐的研究气氛，激励英语老师在课堂中研究，在探究中课堂，适时思考跟总结，提高专业水准和教学素质。

二、主要工作

（一）、扎扎实实规范落实教学常规，全面深化有效教学。

抓好备课,研究丛书、教法，组织本教研组全体学生继续认真学习课堂常规，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体学生的自觉行动。各教研组每月一次抽查及总体检查学生教案及作业批改等，做好记录。

（二）、进一步加强集体备课工作，充分发挥教研组和备课组的作用。

优化课堂教学，提高课堂教学效率，提高课堂质量。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要方法，也是推进教学常规，提高课堂教学效率的必要举措。为此，教研组要切实组织集体备课，做到有计划、有目标、有成效。认真探究教学内容，认真研究我校教师实际，认真探究教学方法，统一计划、统一进度、统一教学资料。突出重点、难点、课堂设计、学法指导，及时交换在教学环节中遭遇的难题和商量相对应的缓解方法，提高教学效益。每周大约活动一次，时间固定在周五下午初中英语备课教案范文，要有活动记录。每次活动应定中心发言人，定活动主题，切实反思解决课堂中的一些难题，努力向课堂45分钟要质量。

（三）、积极推进教学常规管理工作。

加强备课和作业批改等方面的体检工作。备课要适应新要求新方式，不但教学过程设计模式应新、教学方式跟步骤要新，而且教学目标应新，教后思考应不走过场。

（四）、发挥骨干校长、学科带头人和课堂能手的标兵带头作用。开展好生命课堂研究听课评课活动，促进学生课堂水平的提升，提高课堂强度，提高教育教学品质。

（五）、认真做好课题研究结题工作跟教研成果的推广工作，以科研带教研，促进教学改革，提高教学质量。

（六）、继续增强学科资源库建设，对教学资料和网络资源进行采集和管控，实现资源共享和最大利用。继续对本组成员日常课堂资料，教师所上的优质课，示范课，公开课等优秀教学案例，教学设计，原创课件，教学反思，各年级组的测验题及月考题等。并进一步网上搜集来的优秀教案、课件，试卷等，继续丰富各种资料。

三、主要活动安排：

九月份：

1、布置本学期英语教研组活动计划

2、各学科建立教学进度计划

3．重新学习邹平县中小学教学常规

十月份：

1、配合学校进行生命课堂研究，进行听评课比赛

2、英语书法大赛

3．做好《初中英语写作教学课题研究》结题工作

4．总结反思教学常规月活动

十一月份：

1、组织学员积极打算“英语基础知识素养竞赛”

2、英语命题作文竞赛

十二月份：

1、第二届英语演讲大赛

2、开展复习课交流研讨

3、制定期末复习计划

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