知识整理：大学讲义范文

大学讲义范文大学教案格式模板 20~20 学年 教案又称课时授课计划，是任课教师的课堂实施细则。任课教师要按照专业的培养方案，紧扣教学大纲，认真分析教学内容，切合学生实际大学教案范文，提前编写设计好每门课程每个章、节或主题的全 部教学活动。教案编写说明如下： 2、教学时数：指完成一个授课题目所用教学时间。理论课常常以学时数为单位（一般2 学时），而实践课则以学时数，天数或周 数为单位。 3、教学课型表示所授课程的类型，请在理论课、实验课、习题课、实践课及其他栏内选取打“”。 6、教学过程（含复习旧课、引入新课、组织课堂、启发思维等）。将授课的内容按逻辑层次，有序设计编排。本个别不同专业的授 课能有自己的传统。 授课教案应按照专业科技领域发展、教学规定差异、学生实际水准，以及校长以往教学的课后小结、批注等进行补充、修改或 重写，以保持教学内容的先进性和适用性。请妥善保存各阶段的 教案，并配合好大学的教学检查和归档等工作。 教师姓名：职称： 请插入日期 教师姓名：职称： 请插入日期 授课类型：（指理论课、讨论课、技能课、实验或实习课、练习或试题课等） 教学目标、要求：（教学目标通常说要包括常识与素质、过程与技巧跟感情态度与价值观三方面内容，教学要求是指识记、领会、 应用、分析、综合、评价等层次或用“了解”、“理解”、“掌握”、 “综合应用”四个层次。 教学重点、难点：教学重点，是为了超过确认的教学目的而需要注重讲解和预测的内容；教 学难点，是就学生的接受情况而言的，学生经过自学还不能理解或理解有 教时安排:(本章节或主题授课所需的教时数) 这一部分是培训的重点，因课程跟不同的学生教法各异。应包含教学内容的详尽安排、教学方法的详细运用等环节。这一部分 的编写要做到教学方法、内容纲要和教法设计相结合，不仅便于 教师自己课堂教学，也便于对方（甚至外行）亦可通过阅读教案 而了解到教师在教学上的主要活动情况跟本堂课讲授的内容应 突出教学内容要点大学教案范文，采用的教学方法等，要求简明扼要，若有与教材中同样的文字、表格、例题等不要在教案上照搬，可注明 教材页码。 教学后记：（因为课堂后记是教案实施效果追记，课前还不能打印，只能课后用笔手写） 课程名称：中外建筑史