学习笔记：完整版单手肩上投篮教案_语文_小学教育_教育专区

课题：单手肩上投篮 （第一次课） 授课年级：高一高二 授课老师：梅学艳 《单手肩上投篮》教学设计 一、 指导思想： 本课在构思上以 “健康第一”为指导观念，以新课程标准为根据， 认真落实推行素质教 育，深化体 育教学教学改革，以教师的演进为中心，促进学生的身体、 心理跟社会适应能力 整体健康水平的提升。 在教学中，围绕如何培养教师的学习与活动的兴趣， 激发学生学习的 主动性、积 极性，加强对教师的学法指导，充分展现学员的主体地位，创设灵活宽松的教学 形式。 二、 教材分析： 原地单手肩上投篮是足球运动中更基本的投篮技术单手肩上投篮教案范文，是行进间投篮和跳起投篮的基础， 动作简洁易 学，便于结合其它动作，能在不同的位置跟距离应用。 三、 学情分析 高中阶段的教师，身体正进入从青春期发育的高峰期逐渐步入稳步发育并不断成熟地时 期。在学习方法上，高中教师对体育健康课已不再满足于一般性的学习，而是应按照自己的条 件，有选取 地去研究、创造，系统地学习符合自身特性的专项运动科技，提高运动素质，形成特 长，为终身体育奠定 基础。 四、 教材重、难点 1、 重点：投篮动作手型正确标准 2、 难点：蹬地与伸腕抬臂的协调配合 五、 教学目标 1、认知目标：通过本次课的学习，使教师认识篮球的一些基本常识，基本掌握单手肩 上发球的动作要 领，能够在脑海中产生正确的动作概念。

2、 技能目标：学习原地单手肩上投篮技术动作跟巩固提高对球的控制能力、 支配能力, 发展灵敏等身体素质。 3、 情感目标：培养教师的集体主义精神。 六、安全预设 教师语言提示与训练屮学生的自我监督 班级： 高一高二 人数：48 教师：梅学艳 教学 内容 课题： 单手肩上投篮（第一次课） 1 、认知目标：通过本次课的学习，使教师认识篮球的一些基本知识，基本掌 握单手肩上投篮的动作技巧，能够在脑海中产生正确的动作概念。 数子 曰 口炼T 小 重、 2 、 技能目标：学习原地单手肩上投篮技术动作跟巩固提高对球的控制能力、 支 配能力 ,发展灵敏等身体素质。 、情感目标：培养教师的集体主义精 3 r 神、。重点：投篮动作手型正确标准 难点 教学 程序 2、难点：蹬地与伸腕抬臂的协调配合 时间 安排 课的内容 教师活动 一、准备部分 1、课堂常规（1 '） 整队，向学 ①集合整队 生问好 学生活动 集合，向 老师问好 组织方式 （图示） XXXXXXX XXXXXXX 规范 要求 集合队 ②师生问好，宣布课 的内容及任务 宣布本课 内容及任 OOOOOOO OOOOOOO 伍静、 齐 ③检查着装、安排见 务 习生 OX △ 学生背 风背阳 第 X 代表男生 背干扰 —k 。

代表女生 站位 部 XO 代表体 分 10 育委员 △代表教 学生精 神饱满 激 师 发 分 2、正反口令（2'） 运 要领：共有四个口令 讲解游戏 在教师指 左右间隔 集中注 动 “大西瓜” “小西 方法及应 导下集体 一臂距离 意力 兴 钟 瓜“”高人”“矮人” o 求 做游戏 散开 趣 教师发出口令，学生 主动接 进 做出与口令相反的 组织学员 受惩罚 入 动作。反应时达到一 集体游戏 运 秒或发生错误“奖 动 励” 一个下蹲。 状 态 3、“ 8”字形走（4'） 要领：听到口令后， 教师带领 1 学生跟随 *

作是如何做 △ 二 屈腕拨指要柔和， 的？ 部 食指屮指控方向。 、 2、认真听 、 2、结合学生 分 30 回答，教师 讲，观察示 1 要点： 慢速示范并 范 OOOOOOO OOOOOOO 31 上腿部要协调发力， 总结动作要 伸臂充分，用手指前 领。 队形二 掌 屈和手臂柔和拨球 、 3、教师组织、 3、学生原 握 分 将球投出。 学生原地做 地做投篮 X XX X XX X 运 投篮的徒手 的徒手练 动 重点：投篮动作手型 练习。 习 正确标准 技 钟 术 0 4、两人一 、 4、教师组织 、 学生一人一 组面对面 提 难点：蹬地与伸腕抬 组面对面徒 徒手练习单手肩上投篮教案范文， 高 臂的协调配合 手练习，相 相互纠错 XXXXXXX OOOOOOO OOOOOOO △ 运 互纠错 动 、5、教师组 1 5、学生两 队形三 能 织学生两 人一组一 力 人一组一 球面对面 球面对面 投篮练 投篮训练。 习。 2 6、两人一 、 6 ＞教师组 学生一人 、织组一球篮 一组一球篮 下训练，5 学生思维 活跃 主动参加 积极探讨 与提问 中 上 教师语言 准确精