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初中政治教学工作总结

2020-12-12 02:04 网络整理 教案网

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初中政治教学工作总结范文

初中政治教学工作总结

江政伟

本学期我负责七年级政治教学工作。一学期来,我谦虚谨慎,严谨笃实,勤学上进,为搞好政治教学工作坚持不懈地拼命。接下来我将从下面七个方面进行全面反思和小结。

一、政治教师应自觉提升自身能力

实施素质教育,首先应加强教师的自身能力,老师的素养主要包 括两个方面,一是自身的专业知识应认真,更新,业务可应加强;二是教师的举止修养、道德觉悟要提升。这是素质教育的基础,也是建立素质教育的先决条件。要提升老师素质,我扎扎实实地做到如下几点。

1.坚持学习。不断提高自己的专业知识,还要丰富其他学科知识。随着深化改革的演进, 政治理论也在不断地丰富和演进。作为政治教师不能满足于学历达标和原有的知识,必须不断学习,不断更新知识,使自己的了解适应发展的应该。老师也唯有掌握丰富的常识,才能 做到融会贯通、触类旁通、举一反三,才能让课堂生动风趣、得心应手、游刃有余,才能促使教师学习的兴趣,教育激发学生求知的欲望。但是,面对知识爆炸时代,老师所把握的知 识往往无法跟上形势的发展。老师应确立终身学习理念,不断汲取新常识,丰富其他学科知识,合上时代的节拍。不断进行教育反思,记取和小结自己的教育心得,努力让自己的教育 教学少走弯路,让学生愿意接受。

2.勇于自省。不断提高自己的业务能力,老师有博学、深厚的学科知识,还需勇于自省, 不断提高自己的业务能力,这就要求校长积极参加课堂研究,结合实际、因材施教、勇于实践、善于总结,不断探索和把握思品学科教学的好办法,有效地实施素质教育。

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3.为人师表。不断提高自己的道德、觉悟水平。正人先正已,老师需要以崇高的师德为教师的榜样,用高尚的谈吐仪态带动学生修心立品。

二、坚持做好集体备课工作

集体备课是推动资源共享的一种重要手段。随着新课程标准及教材的升级,必然应有新的教学方法与之适应。面对不同的环境、不同的教学对像、不同的认知模式,对个体教师来 说,探索新的教学方式跟方法,困难是巨大的,而集体备课则帮了我们一个互相补充、交流学习的系统。

随着新课改的不断深入,我们清醒地认识到同伴合作在校本教研活动中的价值。而集体

备课为学生的交流、互动、共同提升、共同演进提供了舞台。

三、积极备课,提高教学效率

备好课是上好课的前提跟基础, 是增加课堂教学品质的重要保证,我在备课时主要 从备大纲、备教材、备学生等三个方面着手。

1.备大纲。 政治学科的教学大纲叫课程标准,它是按照教学计划所建立的对学科教学的指导性文件,它是指导课堂和撰写教材的根据,也是评判教学和考试命题的根据。熟悉课程标准有利于分析好教材、掌握好重难点、设计好课堂过程,达到掌握教材编写的动机跟教材的特征为目的。政治课程标准是根据感知领域、情感领域跟技能领域要超过的目标设计的,操作性很强,熟悉课程标准可超过了解教材的常识层次、体系跟深广度的目的。掌握好很多教学的层次要求,并将不同的教学层次要求再推进在每一节的教学中去,对于改善教学效益有着重要意义。

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2.备教材。我首先是背诵教材,再结合课程标准,找出教材的编写意图、结构 体系,教学内容、重难点,其次是知道教材的各个阶段的规定和目的,最后知道各单元之间在教学内容上的`联系。

3.备学生。传统的教学方法很难协调好老师主导、学生主体作用之间的关系,教师上课讲得多一点就是教师主导,还是学员练得多一点就是学生主体。

四、发挥课堂教学主渠道作用,提高课堂教学效率。

课堂教学是推进素质教育的主渠道,在高中思想品德课整个常规工作(备课、上课、改作、考查和课外活动等)中进入举足轻重的地位。我们需要紧紧把握课堂教学这一中心环节,才能全面推动整个常规工作的正常运行初中政治教案范文,才能切实加强“思品”课堂教学的实效。在此我说说提高“思品”课堂教学成效的几个基本机制。

1、 目标统领,要求适度。

2、 钻研“两头”,有的放矢。

3、 遵循规律,建构“格局”。

4、 改进教法,注重成效。

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五、利用好社会大教学,与社会实践相结合。

理论联系实际,小课堂与社会大教学结合,是高中地理课推行素质教育重要方法。在第二课堂活动中举办时事演讲,辩论赛、政治小论文。()这样,使学习生动活泼,在观念政治课所学的常识得到检验,得到升华,从而促使学生对社会主义建设理论追求欲望跟创新精神,有效地减少教师政治学的理论素养和观念、道德、觉悟水平,获得良好素质教育效果。

六、培养学员良好的学习习惯

1、抓好学生的学习常规细节。我在以前教学时通常是这样做的,比如:要求学员课前应对上一节课的内容进行复习,对后 面的内容进行相应的备课;要求教师上课时要严肃听讲,敢于积极主动地站起来表达自己的看法,让学生养成会说敢说的学习习惯。经过多次练习,相信学生一定可为获得好的成绩而打下坚实的基础。

2、引导学生关注社会,关心时事,培养教师实践意识跟创新素养。

七、加强复习,分层抓

期末复习阶段,各科的功课都非常紧张,为了让优生学习政治既学得好又耗时少,真正把握学习政治的方式跟内容初中政治教案范文,不让政治拖他们的后腿,在培优方面要求复习的范围比其它朋友广,知识面拓得非常宽。中层生成绩能上可下,为了使它们每一个人都可获得好成绩,我们对于各人不同实际状况,做好他们的观念工作,一个一个地给人们预测问题所在。在备考中将重点考点罗列出来,然后一个个地到我这里来 检查。这样做的效果很明显。

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