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2020-12-09 23:03 网络整理 教案网

幼儿园健康教案范文_幼儿园健康教案范文

幼儿园大班健康教案范文 4 篇【导语】幼儿健康是指幼儿期各个脏器、组织的正常发育,能够很好地抵御各种病症,性 格内向,情绪乐观,无心理障碍,对环境有较快的适应能力。无忧考网准备了幼儿园大班健康教案范文 4 篇,供各位参考! 大班健康教案范文一:炎热的秋天幼儿园活动目标:1、让儿童通过多种感官认知夏季的来临,掌握夏季的春天特征。2、引导儿童初步懂得夏季潮湿、干燥要留意防晒,不在烈日下玩耍、要多喝水。3、帮助儿童了解几种常见的降温工具,并简单了解他们夏天防暑降温的方式。活动打算:1.趣味练习:夏天的物件活动过程:一、导入老师帮小朋友讲《小狗不热了》的故事。二、展开1.认识夏天的基本特点小朋友们,刚才老师故事中讲的兔子一会儿戴凉帽、摇扇子幼儿园健康教案范文,一会又吃西瓜水,吃西瓜、吃水果,这是说的哪些季节的事呀?(夏季)(1)你们明白这次是哪个季节了吗(夏季)(2)你们是如何了解夏季来到了,夏天有哪些感觉呀?夏天比起春天、秋天、冬天有哪些不同?(自由讨论)小结:夏季非常炎热,穿的裙子比以往少了,吃的蔬菜的特点比以往多了,昆虫多了幼儿园健康教案范文,树叶也很茂密了。2.让幼儿知道冬季气温闷热,人们在这样热的天该如何办。 (1)如果我们今天回去跑一圈,就会满头大汗的,夏天这么热,我们该如何办呀?谁可 想出一些好方法,让我们在旁边玩的之后不会这么热? (2)小结:在户外时应留意防晒,不在烈日下游玩,外出长时间在烈日下行走要打很 阳伞,下午 2 点钟太阳最热,在更热的夏季,要尽量避免这个时间外出。

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3.引导幼儿讨论:有哪些方法能使自己凉快? (1)小朋友们,你们有哪些方法能使自己过一个凉快的秋天呢?比如你喝什么可凉快一 些?你怎么做能使自己凉快一些?和你那边的小朋友商量一下,我们比一比谁想的方法有多 又好。” (2)幼儿讲述想出的凉快的方法。 三.结束 1.引导幼儿交流,知道冬季应如何过才凉爽。 2.趣味练习:夏天的物件使儿童知道冬季的物品有哪些。让儿童了解在游泳的之后, 一定要爸爸妈妈跟着,一定要注意安全呀! 附:故事《小狗不热了》 小狗黄黄去旅行,心里高兴极了。黄黄起了一个大早,背上自己的旅行箱九出发了。 哎呦,今天的天气能真热啊,没跑一会,黄黄头上的雨珠就滴答滴答落下去了,把白蓝穿 着的小背心都湿透了,这能怎么办呢?黄黄忽然记起自己的旅行箱里也有一顶太阳帽呢,赶 快拿出来带上,哇,凉快多了。可是没跑一会儿,又热了出来,黄黄又从旅行箱里拿起了 自己的小扇子,上下一扇,真凉快。走着走着,黄黄觉得疲乏难耐,又拿起了自己带着的 桔子水,哇冰凉的梨子水饮下去真痛快,黄黄觉得自己舒服多了,聪明的黄色已经不热了。幼儿园大班健康教案范文二:换牙庆祝会 活动目标: 1、了解买食品时需要留意的事项。

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2、通过自己探寻、寻找的过程,知道食品包装袋上的制造日期、保质期。 3、知道食品的保质期关系到我们身体的健康,培养儿童的安全观念。 活动准备: 1、每位幼儿准备一份小包装的饮料。 2、教师也准备几样不同食品的包装袋;宝宝肚子疼、食品的照片。 活动过程: 一、通过观察图片进行交谈,激发幼儿的兴趣。 1、教师出示图片,供儿童观察。 T:你看见了哪些?你们认为孩子为什么会肚子疼呢? 2、引导幼儿进行探讨,引出肚子疼的缘由。 3、再次出示食品的照片,引导儿童讨论。 T:这是哪个?那孩子吃了它后来为什么会肚子疼呢?4、教师总结。 T:因为这个饮料已经过期了,不能吃了,要是喝了屁股就会不舒服。 二、通过探讨,学会观察食品的保质期和制造日期的方式。 1、引导儿童观察食品包装,学习观察包装袋上的制造日期跟保质期。 T:过期了是哪个意思? T:那我们如何能够了解自己买的这个食品有没有过期呢? T:袋子上有保质期吗?什么地方会有很多标记? --请幼儿观察带回来的包装袋。 T:怎样能够了解自己购买的商品是质量好的产品呢? --教师总结:有防伪标记和具有制造日期跟保质期的制品都属于质量好的产品。 2、幼儿观察自己带来的小袋食物,幼儿自己观察、寻找食品的制造日期跟保质期。

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三、迁移经验,继续探讨其它注意事项。 1、T:在买食品时,除了应看清楚食品的制造日期跟保质期,还要注意哪些? 2、组织幼儿讨论:知道应购买包装完好的制品,食品袋上有品质检查合格标记。通 过对比同样包装的食品,认识防伪标记,来确认食品的可靠性。3、幼儿根据自己的知道向你们介绍观察各种注意事项。幼儿园大班健康教案范文三:吃饭不挑食 活动目标: 1、知道身体必须各种不同的营养。 2、通过故事,懂得只有既吃水果,又喝荤菜,才有利于身体健康和生长发育。 3、养成不挑食的好习惯。 活动打算:三只小熊的照片。 活动过程: 1、教师出示三只小熊图片,引起儿童观察,提问:这三只小熊一样吗?什么地方不一样?(颜色、胖瘦不一样。)你了解它们为什么会有的胖,有的瘦吗? 2、教师操作图片讲述故事。 3、组织儿童讨论。 ◎白熊为什么会这么胖?(因为它不喝蔬菜,只进食。) ◎黄熊为什么会这么瘦?(因为它只喝蔬菜,不进食。) ◎为什么你们都夸棕熊漂亮呢?(因为它不挑食,身体不胖不瘦。) ◎你宁愿做那只小熊呢?为什么?◎怎样能够象棕熊那样漂亮呢? 教师小结: 大家都想做可爱的小棕熊,那他们还要像小棕熊一样,又喝玉米,又吃素,这样身 体才健康。

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结合三只小熊,我另外请了三个胖瘦不一的小孩,我想这么更便于宝宝们直观 的知道胖和瘦,同时对于挑食的、瘦瘦的小孩来说更是一次直接的教育,所以效果比预期 的好。幼儿园大班健康教案范文四:让自己快乐 活动目标: 1、懂得情绪愉悦有利与身体健康。初步学习正确的方法缓解不开心的心情。 2、引导幼儿逐渐养成积极开朗的生活态度。 活动打算: 4 个木偶、一个开心枕 重、难点分析: 学习正确的方法发泄不高兴的心情。 活动过程: 一:感受快乐 拍手入场,进行开心碰碰碰的游戏。 二、开心与烦恼 1、刚才玩的真开心,你们想想平常你还见到过哪些开心的事? 2、开心的之后你会如何?(用动作表现) 3、除了开心的事,我们就会碰到一些不高兴的事,谁来说一说你都碰到一些什么不 开心的事? 4、不高兴的之后你会如何?(用动作表现) 5、你喜欢开心的自己而是不高兴的自己? 小结:不高兴就是生气,生气不仅不使人偏爱,还会对我们身体造成坏的妨碍。生 气的之后,人喝不下饭,睡不好觉,身体越来越差,所以我们应尽量不使自己生气,把生 气这个坏习惯消灭掉。 三、化解不高兴 1、生气商店:谁知道什么是消气商店?2、我们来说说谁来消气商店了? 3、依次出示小动物,请幼儿帮她们想办法! 4、你认为消气商店好吗?为什么? 5、如果你生气了,你会想什么方法使自己消气呢? 小结:每个人都有生气的之后,你生气的时侯,可以听唱歌,跳舞蹈,玩玩玩具, 看看电视以及大声的哭一哭,这样你能够消气,让自己幸福起来。 四、让自己开心 1、介绍开心枕。 2、传递快乐,让每位幼儿和“开心枕”抱一抱,亲一亲。 3、说一说抱着“开心枕”有哪些感觉? 4、把开心枕送给其他人来展现一下开心的味道。