篮球发球三步上篮教案

三步上篮教案

教师

王利斌

班 级 场 地 篮球 60 个 器 材

授课内 篮球发球三步上篮 内容 教 学目 标 重难 点 部分

1．使学生初步了解行进间单手肩上投篮的技巧，基本掌握击球三步上篮的脚步。 2．发展学生的上腹部、腰、腹肌的力量跟动作协调能力。 3．培养教师遵守纪律，相互协同的优良品质，增强集体荣誉感。

重点：掌握一大二小三高跳的上篮动作。

难点：运球三步上篮动作的连贯性及稳定性。 学习内容 一、课堂常规 1．体育委员整 队，报告数量。 2．师生问好，宣 1．宣布本课的学习内 容。 约 布本课内容规定。 3．明确本课的学习 2’ (NBA 导入) 3．安排见习老师 2．提出学习目标跟应 求。 要求。

△ × × × × ×

教师活动及教法

时间

学生活动

组织及要求 组织如图一

1．听口令完成动作。 2．了解本课的学习 内容。

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ × × × × ×

开始 部分

要求：动作认真、 迅速、 精神饱满注 意力集中

1 热身 （绕篮球场 1 教师跟随学生一起跑 2 圈） 准备 部分 2．篮球操 肩肘运动、腹背 运动、全身运动 2 教师口令并示范带领 学生完成篮球操 圈

1．在体委的指引下 学生跑动中从车框 上方拿球篮球教案范文，不准停 留。

1 组织：

○ ○ ○ ○ ○—> ○ ○ ○ ○ ○ × × × × ×—> × × × × ×

约 9’ 2 学生跟随同学一起 认真完成篮球操

要求：一三排先 跑，二四排跟随， 四路并成二路

三步上篮教案

3 游戏 （喊数运球 跑） 准备 将学生分成四路 3.教师随机喊数，并帮 学生引导加油 3.学生注意力集中 随时听口令比赛运 球 2 组织：（如图）

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ × × × × × × × × × × △

部分 横对站立 ，报数 确定各自的位 置，，每人拿一球 原地待命，教师喊 数，叫到的学生快 速运球绕本组一 周

要求：动作整齐、 大方、 有锻炼效果 3.同 2

1．讲解示范运 球三步上篮完整 动作

1．教师示范正确动作

1．听讲解、看示范， 1.组织：（集中） 形成动作表象 ○○ ○○ ○○ ○○

×× ××

△

×× ××

要求：认真看动 2.以小组为单 位看图解，自主 探讨动作技巧

a,b,c,d

2.教师巡回指导，组织

2.小组长带领围成 一圈自主探讨

作，形成动作表象 2.组织： 分为四组

基本 部分 3.学生自己体 验三步上篮一次 3.教师指导观察 约 29’ 3 男女各占半场初次 体验三步上篮

a

b

c

d

要求： 每组占篮 球场一角 4．学习原地徒手 4．（集体）教师口令篮球教案范文， 三步上篮动作 带领学员训练 4.按教师口令练习 4.1 分解练习 4.2 完整动作训练 3.组织： 男女各占 一篮

右篮 ○ ○○ ○ ○ —>

○ ○ ○ ○ ○

—× × ×××× 左篮

× × ××××

三步

上篮教案

要求;有组织，有 5．学习原地持球 5.同上 三步上篮动作 5. 按教师口令练习

5.1 不运球三步上篮

秩序 4 组织：（散开） ○○ ○○ ○○ ○○

×× ××

练习

5.2

原地运球三步上

△

××

篮练习

×× 要求：跟随老师有节 奏练习

5.同 4

6.以小组练习 基本 部分

6 教师巡回指导，组织

6.在组长带领下完 成练习

6．分四个小组， 由小组长带领练 习

a,b,c,d a b

7．再次学习行进 7 教师巡回指导观察 间投球三步上篮 动

7 男女各占半场再度 练习，纠正上次错误 加以巩固三步上篮 7.组织： 男女各占 一篮

c d

8.学生展示

8.教师积极引导

8.学生大胆展示所 学成果

右篮 ○ ○○ ○ ○ —>

○ ○ ○ ○ ○

—× × ×××× 左篮

× × ××××

要求;有组织，有 秩序 1、整理放松：放 1．共同参加，随老师完 松操 2．小结点评。 结束 部分 成放松操 2．点评本节课学生表 1．跟随老师示范做 放松活动。 2．反思课堂收获与 约 5’ 不足。 3.归还器材，师生再 见。 组织：

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ × × × × × × × × × ×

3．宣布下课，归 现。 还器材 3．宣布下课，

△ 要求： 轻松愉悦结 束本课

三步上篮教案