对外汉语教案1_日语学习_外语学习_教育专区

《体验汉语-日语版》 体验汉语-日语版》第一课 你好 教案编写一教案范文 对外汉语，教学对象 来美国商科的母语为英文的零起点汉语学习者和初学者。二，课型 综合型三，教材 《体验汉语?留学篇》 （50-70 课时） ，高等教育出版社。四，教具 以多媒体为主五，教学内容 词汇：学习语法 13 个，分别为：你、好、贵姓、叫、什么、名字、我、呢、是、哪、国、 人、英国 数字：1—10 句子：共 6 句，分别为：1，你好！ 2，你贵姓？ 3，你叫什么名字？ 4，我叫林华，你呢？ 5，你是那国人？ 6，我是英国人。六，教学目的 1， 学会打招呼的常见表达形式 2， 学会说自己的昵称跟国籍 3， 学会数字 1—10七，教学重点 识记“好”的涵义和用法，延伸“好”的不同意义。 重点词汇： “贵姓” 语法：肯定句和疑问句的应用八，教学时间 课时安排:2 个课时九，教学方法 1，放一首中文金曲:潘玮柏的《快乐崇拜》 ，以造成来自中国的留学生对英语的兴趣。 2，学习新课：1（1） ，学习生词：你、好、贵姓、叫、什么、名字、我、呢、是、哪、国、人、英国 。教人们认读单词，部分字词扩展，以及各个生词的用法。 （2） ，学习数字：1—10,。

把数字制作成卡片，认读但是一一随机抽取，让留学生熟记并 能默写出这 10 个数字。 （3） ，学习单词，a，你好！ b，你贵姓？ c，你叫什么名字？ d，我叫林华，你呢？ e，你是那国人？ f，我是美国人。 （4） ，重点词语讲练 ?? “好”的多义：a，优点多的或使人满意的，跟“坏”相反。例：好人、好汉、好马、 好东西 b，友爱，和睦。例：相好、友好 c，易于，便于。例：这件事情好办、请你闪开点，我好过去 d，完，完成。例：我们的计划尚未定好了、我穿好衣服就去 e，很，甚。例：好冷、好快、好大的风 f，表示称赞、应允或结束等口气的词。例：好教案范文 对外汉语，你真不愧是劳动英雄、 好，不要在讨论了 ?“贵姓” ：询问对方之姓的敬语，一般回答为我姓…… （5） ，语法点讲练 ?肯定句：对事物作出肯定判断的语句叫做肯定句。例：这个是苹果；我是小明。 ?疑问句：疑问句是按照语句的语气分起来的一个类，它与陈述句、感叹句、祈使句的最大 区别就是它的疑惑语气。疑问句是问一些事情的。例：你叫什么名？你家在那？ 3，活用练习 （1） ，看图说话，观看课本 p14 页 的看图说话，让留学生说出图中的文字，并且两两对练。

（2） ，情景场面，点名令留学生站起来与另一名留学生对话，对话内容为教材 p15 页情景对 话中的内容。 （3） ，连线搭配，让学生做教材 p16 页中连线搭配中的联系，并且曝光正确答案。 （4） ，活用联系，课本 p16—20 页练习，让学员练习期间讲解给教师听。十，小结与布置作业 在课时剩下的十分钟，把第一课的单词、数字、句子再让留学生读一遍 布置作业： ，课本 p20 写汉字“中” （1） “国” ，每个字写十遍 （2） ，把第一课的单词，每个写十遍，并且组词。例： “你（你好） ” （3） ，把第一课的数字，每个写十遍 （4） ，把第一课的段落，每个抄 5 五遍2