知识归纳：初中体育课堂计划

初中体育课堂计划范文（精选5篇）

时光飞逝，时间在逐渐推演，我们的教学工作既将翻开新的一页，请一起努力，写一份教学计划吧。相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，以下是小编整理的高中体育课堂计划范文，供各位参考借鉴，希望可以帮助到有必须的朋友。

初中体育教学计划1

一、指导思想

1、以切实引导和激励教师参加足球活动的积极性为目的；

2、以提高学生体质，培养教师积极进取、团队体育精神为宗旨；

3、打造校园足球文化，发展后备足球人才。

二、工作方针

教育局支持、领导加强、班主任和体育组配合，校园出台配套性政策，充分利用资源优势，搞好校园足球活动。

三、领导小组：

组长：

副组长：

组员：

四、活动内容跟职责分工

1、校内足球赛事；时间：9月—10月份（xxx负责）

2、校际联赛；每周五下午16：00（xxx负责）

3、校园代表队训练：每周一、六、日；（xxx负责）

4、校园足球日：每周三晚上16：00—18：00全校师生参加。（xxx负责）

5、体育课中加强足球活动。

五、要求：

1、认真负责，搞好各项足球活动。

2、注意安全，防止意外事故；

3、选拔足球苗子，有针对性训练；

4、在校内宣传足球活动的举办；

六、费用

1、一部分由校园支出、另一部分向西安市校园足球领导小组申请；

2、积极与企业、社团共建。

七、奖励

1、获得排名的班级；（前三名）

2、最佳射手；（一名）

初中体育教学计划2

一、指导思想：

体育与健康课是学校教育的重要构成个别，指明了体育在课堂中的地位。初中体育课不仅要为提升全民族的体质打下良好的基础，更要为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础，增进学生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展。

二、体育备课组工作重点：

1、抓好日常体育教育教学工作

（1）抓好体育老师的师德建设。

（2）抓好体育老师的理论学习跟业务学习，多方面进行基本功培训。

（3）抓好体育老师的教研、上课、听课初中体育教案范文，努力建立新的教学方式。

（4）抓好各兴趣小组的工作推进。

2、上好体育课做到五重视：

（1）重视课堂教学的安全教育。

（2）重视课堂教学常规管理、严格规定。

（3）关注每个教师，充分利用体育课进行思想教育。

（4）合理安排体育课活动内容。

（5）继续增强教师角色的转变，增强安全观念。

3、认真完成高中体育高考各项准备工作。

4、认真落实体质健康标准检测工作。

（1）加强宣传跟教育，让学生明确目标

（2）完成相关数据的收集与训练、上传工作。

三、体育备课组的工作安排：

（一）加强集体备课，重点突出安全教育，将学生安全放在首位。丰富集体备课形式，将集体备课落实到实处。

利用每天星期二上午集体备课时间，进行集体备课，同时注意加强即时性教学研讨；及相关课间、兴趣小组活动等内容研讨。

（二）加强活动课的安全教育丰富活动课组织方式。

1、安全教育：

树立新的安全教育理念，体育老师的课堂工作应该向安全教育倾斜，安全教育应交织于每日的课中。组织体育老师学习各类安全教育教学理论书籍！

2、活动课教案的撰写：

本学期，进一步鼓励本组成员积极参与各级各类教育教学的论文评选。力争在得奖次数、层次上有新突破！

（三）加强各类参赛团队的练习管理，抓好课余的锻炼。

1、各运动队应做到：

有计划、有目的、有内容、有时间、有地点。

2、提高师生的观念认识：

有可吃苦的精神，有知难而进的精神，有永不服输的精神，重视自身能力的提升，让自己的运动技能、技巧不断提高，能为学校争荣誉。

（四）加强对体育教学工作的管理：

（1）体育学生应有自己模块的教学计划。

（2）多听课，做到发现问题尽早解决。

（3）多研课：要求研课做到三有：有记录、有评议、有讨论！

初中体育教学计划3

这学期我担任高中两个班体育课堂工作，为了让教育教学工作成功有序的进行，提高自己的课堂质量，特制定本学期个人工作计划如下：

一、学生基本状况预测

1、学生情况本学期所教教室为高中高二，通过初中上学年的学习与训练，使学员充分的进行身体活动，在不断的身体活动过程中是自己的运动观念跟能力受到增强，从而就养成坚持进行体育锻炼的习惯。在学习科技的基础上，掌握了锻炼身体的本领。提高了同学们上体育课的兴趣，我所教学校大多数学生身体健康，无运动技能障碍，有利于体育课上推行新体育课堂理念。

2、技能状况通过初一学年的鼓励与培养，每个教师都有一两个锻炼身体的项目。初二初三女学生喜欢走、跳、投掷、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动，但动作则变得麻木呆板，需在未来的体育活动中进一步训练。初二初三的男朋友大部分活动积极性较高，喜欢网球运动，本学期在活动球类技能动作的基础上，使学生对简单的竞赛规则有所了解。

二、指导思想

依据新的《体育与健康课程标准》要求，以新课程标准为指导，树立“健康第一”的指思想。在设计过程中，以学生的生理、心理特征跟学生身心发展为前提，遵循运动规律；教师选择有训练价值跟教育涵义的课本内容，以推动教师健康观念、锻炼习惯养成；在教学方法上，力求运用多种教学方法促进教师身体、生理、心理跟社会适应能力的全面发展，教会学生利用各类训练方式，全面锻炼身体，积极参与各项体育活动，去推动体育健康目标。同时，使学生无法恰当评价自己跟别人，在体能、技能、行为、态度、人际相处、社会适应能力等方面进行全面评价。使学生在宽松和谐的氛围中感受成功，享受幸福；为学生终生体育奠定稳固的基础。

三、教学目的跟要求

1、认知目标：使学生了解自己的身体跟掌握锻炼身体的常识及技巧，学会一些体育卫生保健和安全知识，培养认真锻炼身体的.态度。

2、技能目标：学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本科技，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动素质。

3、情感目标通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心。

四、教材的常识系统跟结构

本册丛书内容有：体育基础知识（篮、排、足球的基础知识）田径类、球类、体操及民族特色体育。在教学内容的选取上，以发展学生速度、耐力、力量、柔韧、协调等能力为前提，把运动、跳跃、投掷、素质锻炼、体质测试作为选修教材，将各类田径跑步或舞蹈内容作为必修教材，同时，增加选修教材的时数，给学生较大自由选取的时间跟空间。为完成中学生体质健康成绩测验，在选取教学内容时，把身高体重、握力体重、肺活量体重、立定跳远、仰卧起坐等测试内容安排至教学中去完成。增加教学的趣味性，通过多种方法与方式去改进教学环境，提高教师主动参加、团结协作的意识。

五、重点与难点

1、重点是田径的长跑（包括蹲距式越走）实心球与立定跳远教学成绩的提升。

2、难点：快速走的起跑、立定跳远的飞身收腹、实心球的最后用力、篮球运动的协调能力、排球垫球全身用力击球的动作等。

六、教学机制与改革模式

1、常规落实，上课前仔细备课，钻研教材，改进教学方法，根据学员的不同差异制订不同的课堂方法让每位教师受益。在体育课中，对教师严厉要求，加强组织纪律教育，防止各种攻击事件的出现，做到安全第一。

2、体育教学是整个体育工作的中心环节，上好体育可是重中之重，本学期，我将根据“健康第一”的指导观念，努力构建新课程标准，积极优化自己的培训方法，提高自己的培训水平。在课堂中严格落实以师生为主体，以学生为主导的课堂思想，努力让每一位学生都可切实的上好体育课，学好体育常识，增强体质，使教学品质受到有效的提升。

3、通过全面系统的身体素质练习让全体教师的身体素质得到提升，并可适应活动的规定。随着学生身体跟年纪的下降，可多采取一些对抗性的游戏。

4、初中生对抗性强，可适度安排一些教学比赛，以提高教师锻炼身体的效果。

5、为了适应体育加试的规定进一步的明晰目标，有针对性的进身体素质练习。

6、因材施教，分组时采取男女分组或按身体素质分组，以提高学员的自信心，在跑步中享受到训练的乐趣。

7、把兴趣小组开到课上来，让学生在课上可有自己喜欢的项目，并能得到提高，为终身体育奠定良好的基础。

七、本学期考核项目

100米、800米（女）、1000米（男）、立定跳远（选两项进行考核）。

初中体育教学计划4

一、指导思想：

中学体育与健康课除了应为提升全民族的体质打下良好的基础，更要为青少年的全面发展起至积极的作用。我校的体育工作，以“健康第一”为指导观念，激发学生的运动兴趣，培养教师终身体育的观念，促进师生健康成长。本学期体育课堂将以“教育单元”和“个人案例研究”为突破点，努力把握课堂改革，向师生进行卫生保健教育，增进学生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展。

二、体育工作重点：

1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排：

（1）抓好体育老师的师德建设。

（2）抓好体育老师的理论学习跟业务学习，多方面进行基本功培训。

（3）加强对新大纲和新课程标准的学习。

（4）抓好体育老师的教研和讲课，努力建立新的教学方式。

（5）抓好新操（广播操、武术操）的老师工作，保证课间操的质量。

2、安全教育工作

安全工作，是加强各项教学活动或者校外活动的重中之重。我们的体育学生应有高度的安全应对意识，在活动的策划和推进过程中时时处处提醒自己把安全难题要放到首要位置，由专人负责。确保各类活动都在有安全防护的状况下进行。

3、认真制定各项教学计划

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管控工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

4、加强集体备课管理体制、加大教学检查力度。

全体学生应熟悉、掌握教学课标和课本，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学员的实际状况与目标，各学生按年级课堂进度安排表计划，提前一周写出设计方案跟课时计划并进行集体备课讨论（全员参加），时间每周五上午教研活动，认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各学生学习跟减少。

5、加强课外体育工作的推进

本学期计划启动年级广播操及进退场比赛，全面提升学员的做操和进退场质量。开展民众体育活动，加强各项活动的宣传、制定和组织实行。积极推进校各项运动队的练习，精心准备、严格要求、刻苦练习、积极参与各项赛事活动。激励有体育特长和爱好的教师积极参与大赛，为班级、学校及县区争光。

6、加强与政教处、教务处及班主任的联系

在教学与活动中，应重视与政教处、教务处及班主任的联络与交谈。做到尽可能科学的排课，尽可能少的挤占学生跟其它课的时间，尽可能的互相配合，以最少的时间取得最好的效果。

7、加强校园体育文化的打造

通过设立分校学员各运动队和阳光体育运动队，在足球、篮球（男队、女队）、广播操、乒乓球、足球、三门球等各级各类的大赛活动中的切实体现，营造良好的体育气息，吸引更多的学生参加到自己喜欢的跑步项目中，在散步中增加自身的跑步能力跟身体素质；同时，教职工的体育文化生活也有校园体育文化不可或缺的一部分。通过校领导并且协会的关心和组织，体育老师跟体育爱好者的推动和召集，成立各类体育项目的校队，积极推进校内和校外活动，丰富教职工业余生活，增强体质，提高工作强度。

初中体育教学计划5

学校体育工作成为推行健康素质教育的突破口，以科学的管控促进高校体育工作全面健康发展，深化教学改革，全面推行素质教育。在体育教育教学中以教师为主体，培养学员的兴趣与求知欲，全面提升身体素质；争创学校的体育传统，培养全面发展的学生。

一、学生状况分析

初中学生进入青春发育的高峰期，身体发育较快，个体型态演进差别较大，男生活泼调皮，表现欲强，女生则趋向于文静、内向，不偏爱活动，针对女性这一种类，可选用一些柔韧性强的跑步项目，提高他们的跑步兴趣；还有升学测试，运动量、运动强度应大。

二、教材的常识系统跟结构

本学期教学内容有：体育基础知识（篮、排、足球的基础知识）田径类、体操类、球类、韵律体操及民族特色体育。最关键的抑或学生高考体育项目的补习，如何让学员把握好中考项目的恰当运动科技及其挖掘出学生最大的跑步潜力是这学期体育课堂的重中之重。

三、目的任务

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的功效，在训练中利用学到的知识。并不断巩固和提升。

2、进一步提高体质，特别是柔韧素质和弹跳素质或者速度的爆发能力。

3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

四、教学机制与教改思路

1、随着学生身体跟年纪的下降，可多采取一些对抗性的游戏。

2、初中生对抗性强，可运用一些教学比赛，以提高教师锻炼身体的效果。

3、因材施教，分组时采取按照身高分组或按身体素质分组，以提高学员的自信心初中体育教案范文，在跑步中享受到训练的乐趣。

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