干货：精选幼儿园教研工作计划(2)

(3)为继承跟发扬日本优秀历史文化特色，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每天早上7：40分由四名礼仪宝宝站在幼儿园门口向来园儿童及家长问好)

(4特色班将再次开设儿童艺术、舞蹈、珠算、音乐等传统课程，开发幼儿多元智

6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。

(1)有计划的组织儿童参加各种活动，让每个孩子都有机会展现自己的能够。教师保留好经常活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展现幼儿的成果。

(2)通过园内的《家园共育》栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家园达成共识。

(3)通过半日活动的研讨和亲子活动来交谈幼儿园与家庭之间的联系。

4

一、指导思想

本学期，我园教研工作以市幼教工作计划和城务工作计划为指导，以提高幼儿园教研工作的管控，加强园本培训与探究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育理念，提升学生专业能力，促进教师专业化成长，全面提高幼儿园的保教工作质量。

二、工作重点

1、通过各种业务活动，进行全园培训，提高学生的专业能力，促教师专业化成长。

2、加强教育教学常规管理，优化课堂教学质量。

3、开展好特色办园阳光体育活动

4、坚持科研推动，加强课题研究，提高科研实效及教科研水平。

5、充分利用自身资源，发挥示范幼儿园的辐射作用，开展传、帮、带、教学研讨等活动，促进幼儿园的发展。

三、具体措施

(一)加强学习，提高学生专业能力。

1、为学生营造外出观摩学习机会，有计划地组织学生到优秀的幼儿园参观学习，传达新信息，扩大新经验，提高教师对现在幼儿教育的进一步了解。

2、提供理论学习的机会，定期举办园本培训活动，通过同伴互助、交流切磋使学生在学习活动中一同进步、共同发展。

(二)加强教育教学常规管理，提高教育教学品质。

1、细抓教育常规管理，严格按幼儿园作息时间跟各项安排举办活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教育教学工作完善有序地进行。幼儿园随机检查每个学校的推进情况，并作好检查记录。

2、园领导开展随堂听课，及时了解学生建立计划、组织课堂活动、游戏活动、开展体育锻炼等状况，对学生组织的活动进行详细的、直接的指导，提高学生的教育素质。

3、各班应常抓幼儿的养成教育、礼仪教育，使儿童养成良好的生活、卫生、学习习惯。同时需要培养幼儿愿意研究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。各班应按照本班幼儿的特征跟存在弊端确定本学期的培养目标，定出准确培养机制并推进在一日生活的教育中。

4、创设体现学校传统的主题环境。在主题环境的设定跟提供上，我们要本着以幼儿为主体的方针，鼓励幼儿大胆参与到环境营造中，要加强环境随教学内容的差异而随时调整，让环境表现幼儿的学习过程，使环境仍然起到鼓励幼儿发展的作用。

5、各班级组织丰富多彩的活动，让儿童受到快乐体验。如，各班主题活动展示、亲子活动、器械操比赛、庆六一、自理能力比赛等系列活动。

(三)以园本教研为载体，开展各类教研活动，促进学生专业成长。

1、开展学生说课比赛活动。

为推动青年教师的迅速成长，提高青年学生业务能力跟课堂水平，本学期我园将举行青年学生说课比赛活动。

2、进一步加强园本课程的建设。

本学期将举办园本课程的探究，精心梳理领域课程，制定合理的课程计划，规范课程修改。各学科教研组根据实行状况，对各年龄段的课程作相应的微调和设置，教师在备课时再进行补充规范，并进行整理和搜集教育资源，如教具、课件、音乐等，形成一套完整的课程内容，不断优化园本课程建设。

3、加强阳光体育传统课程的研究。

提高分区活动效能。教师应按照儿童年龄特点跟发展需求，结合教育目标设定活动内容，每周定时投放适宜的操作材料。教师应加强对区域活动的指导水平，让孩子在各区域中，与材料、教师、幼儿相互作用下，情感、态度、能力等得以发展。

5、开展园际交流活动。

为了推进阳光体育活动，加强园际之间的交流，达到互相学习促提升的目的，本学期我园计划组织学生到淄博进行研讨阳光体育教学活动的推进。

6、开展优秀教案评比。为促使学生的积极性，挖掘优秀教学案例，期末在幼儿园开展课堂活动案例大赛。

(四)加强课题研究，提高科研实效及教科研水平。

1、市级课题《提高0--3岁儿童父母保教能力》。

四月份，开展一次亲子活动，促进家长的保教能力

2、县级课题《优化幼儿园户外体育活动的研究》。

(1)、级组召开好教研活动，借助教研活动举办讨论、观摩、对话等多种形式的学习，并做好详细的记录。

(2)、做好研究资料(特别是研究过程性资料)的累积、整理、归档工作，形成平台的课题研究档案。真实记录保教人员的成长轨迹，切实体现幼儿园的课题研究经历。

5

一、指导思想

根据园务工作计划的规定，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提升学生的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固确立以人为本的教育观念，开展集体备课、定期进行课题研讨和课堂经验交流活动，提高学生的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有下面几点

二、教研重点

1、加强理论学习，提高教师理论水平

教师在工作之余，要秉持学习，及时转变思想，以先进的教育模式武装头脑，以科学的教育方法组织学习，以饱满的教育热情对待小孩。为此本学期我们借助有目的地定期举办教科研学习活动和自学相结合，提高学生理论水平。具体

(1)积极借阅幼教刊物，学习新的教育模式跟新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参加本园观摩活动，努力改善自身教育理论及培训水平。

(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、积极构建、切实落到实处。积极参加学生再培训教育

2、注重业务培养，提高保教质量

每位学生应仔细对待教育各个环节，从备课到开会再至活动延伸，努力改善课堂教学品质。具体内容有

(1)每周由年级主任组织本级教师共同讨论建立主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各学生扎实备课，做到先教案后行课，格式统一，目标确立，层次分明。

(2)观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的课堂模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体学生进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后你们畅所欲言，共同探讨，并从中寻求最佳教育方式。

(4)开展评比活动，适时启动两操评比、教育随笔、教玩具制作等诸多评比活动，激发学生教育热情，努力打造我园良好的教育氛围。

(5)实行随机查课，“推门听课”的体制，督促学生备好课，上好课，提高教育教学品质。(每周4——5节)课后及时与培训学生进行交流，并予以评价(记分——作为月考依据)

3、扎实推进教研活动，真正发挥其辐射作用

(1)建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造机会使教师主动积极参加，形成教学互助，让学生既当讲师，又当教员。

(2)研讨，是激发学生主动参加辅导的重要手段，它可为每位人提供较充分的表达观念、观点的机会，让思想跟意识在不断交流的过程中受到增强，本学期我们采用的研讨方式有

a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的课堂活动应深入推进，对在教学活动中发生的难题要提起来，大家互相争论，找出解决方法，并尽早做好资料积累(备查)，避免日后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。

b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，每周四由我带领全体学生一同探讨开放日的施行计划、实施细则、实施方式，并组织大家一起共同寻找解决难题的方式，并做好各项记录，切实保证实行质量。

4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资团队建设

师资团队建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的蜕变，更是关系教育能够成功举办的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际状况，我们将进一步兴起岗位练兵活动幼儿园备课范文，有目的有计划做好师资建设作。

(1)继续增强教师基本功训练。主要是书法(每月两次字画展示)、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程的设计等课堂基本功的练习。

(2)不断反思，善于总结。反思是学生的一种自我提升的有效方式，在儿童在一日活动中，教师认真组织儿童深入观察幼儿一日生活中的行为跟反应幼儿园备课范文，进行预测，并不断调整计划，改进教育行为，最终促使儿童的学习跟发展，做好教育经验笔记。

(3)开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录。

(4)每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划(每月28日前交)

5、加强课题研究，凸现我园的传统教育。

(1)继续增强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上建立班级特色，如书法、、舞蹈、珠算等活动，促进儿童全面能力的发展。

(3)为继承跟发扬日本优秀历史文化特色，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每天早上7：40分由四名礼仪宝宝站在幼儿园门口向来园儿童及家长问好)

(4特色班将再次开设儿童艺术、舞蹈、珠算、音乐等传统课程，开发幼儿多元智

6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。

(1)有计划的组织儿童参加各种活动，让每个孩子都有机会展现自己的能够。教师保留好经常活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展现幼儿的成果。

(2)通过园内的《家园共育》栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家园达成共识。

(3)通过半日活动的研讨和亲子活动来交谈幼儿园与家庭之间的联系。

点击下载文档

VIP免费下载文档

将本文的Word文档下载到手机，请使用最新版的WORD和WPS软件打开，如看到文档不全可以发邮件到tousu@zhuna.cn申请处理。

【精选幼儿园教研工作计...】相关的搜索网站使用表明