工作经验：2015年舞蹈教学工作总结

2015年舞蹈教学工作总结

XX年的表演教学工作终于结束了学前舞蹈教案范文，在这一年里，充满了幸福、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结，以便于日后把工作做得更好。

长沙天骄艺术学校舞蹈班在六艺天骄总园开设了增加班、初级班，在各个分园开设了四个班。学生数量有一百之多。在表演提升班的都是5-6岁孩子，大部分孩子都是学过表演的，有的小孩还是学了两年以上舞蹈的，有一定的表演基础。有大部分孩子都参与过大型表演的晚会和赛事，有一定的表演经验。有少个别小孩没学过表演，没有舞蹈基础，有部分女孩的表演展现较多我们采用部分教育的方式。在初级班都是3-4岁的小孩，大部分孩子都是没学过表演的，没有舞蹈基础，有的小孩还是学了半年表演得的，有一点舞蹈基础。少个别小孩参与过大型表演的汇演，有一些表演经验。孩子们都很喜欢舞蹈，孩子们都很喜欢舞蹈，对表演最热爱，都是自己踊跃报名参与的。个别小孩是在父母的鼓励下去学习表演。

我们的表演课程是按照孩子们的身体发展特征以及心理发展的应该而开设。舞蹈教学的目标是：1、培养小孩喜欢唱歌的兴趣跟表演时愉快的态度，能大胆的进行舞台。2、认识身体基本部位，并对这种部位进行松弛、伸展和灵活的进一步练习。（手腕动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作）3、基训初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。（横叉、前腰、跪立后腰、起胸腿、后吸脚）4、能初步了解教室的8个基本方位点与自身的基本方位点。5、舞蹈教学进行戏剧反应、节奏、模仿、游戏、基训、组合、舞蹈演出等综合练习。那么舞蹈教学内容：1、《中国舞蹈考级一级教材》、《幼儿舞蹈基础训练教材》《中国舞蹈考试二级教材》、《中国舞蹈考试三级教材》、《湖南省舞蹈考试一级教材》、《中国舞协美育教材》等。2、自编品舞蹈：《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺号》、《扭秧歌》等等。3、基训：横叉、前蹬腿、后伸直、跪立下腰、起胸腿等等。

一学期下来，孩子们的学习进度很快，每堂课的内容都无法基本拿下，经过长时间的训练与复习，很快发现了孩子们的收获及较多的成果。首先，孩子们的身体发育阶段与我们的教材《中国表演考级一级教材》的目标相符合。它主要是培养孩子们初步做到颈立，背直，腿直，脚绷等基本要求，并可掌握横叉，竖叉，腰，腿的基本功训练。更重要的是无法喜欢跳舞时的开心，能够大胆的进行演出，跟着音乐节奏来进行表演组合练习。其次，孩子们的心理发展需求与我们创编的表演《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在那里》目标相符合。主要是培养孩子们能够大胆的进行想象，带上自己的心情进行演出，进行戏剧节奏反应，并且无法与同伴之间的友好合作。孩子们的演出欲望兴致很高，舞台经验、比赛经验较丰富，今年的几次大赛也有点收获。

4月份，湖南省举行的“友阿杯”舞蹈大赛中，我编排指导的幼儿舞蹈姜懿甜表演的《心爱的花书包》获金等奖、李嘉凝表演的《茉莉花》获金等奖、三人舞《吉祥三宝》获优秀奖；我拿到“优秀辅导员称号”；

6月份，所有孩子都参加了大型的街舞舞蹈，我严肃负责完成好“六一儿童节”活动，执行导演好整场活动圆满完成。

7月份，举行的七彩阳光全国电视大赛《蓝精灵》、《吉祥三宝》获得二、三名进入北京决赛。并且双双荣获湖南赛区的铜奖，我拿到了“优秀辅导员奖”！

10月，终于步入了六艺天骄建园十周年的大喜日子，幼儿园十周年园庆节目表演活动，在省、市、县、园领导的高度赞扬评价下观赏了整场演出活动。我们顺利的成功的完成了此次重大的有着深刻历史含义的活动！

为了保存幼儿园十周年活动的文化美术，这次的活动特别有着重大意义，我们把这种节目活动完整的巩固与复制。进行再次挑选演员演出，培养新一批的优秀儿子，给人们一种更大更好的挑战与训练。现在在适当的时间里，我们自编自创了这些的小节目，有舞蹈、独唱、小组唱、双人舞、大合唱、集体舞等等。

为了使家长们更加的知道儿子在校的跳舞学习情况，提高表演兴趣班的课堂质量，提升学生的教学方法学前舞蹈教案范文，把长沙美术学院表演兴趣班办得更好，希望父母、教师们互相学习、探讨更好的教学方法。特举办了累计八次舞蹈兴趣班汇报演出家长开放日活动。这几次的活动我跟配教教师带领孩子们进行了芭蕾舞蹈，由于活动仍然由情感这条线纵贯，而且充满游戏化，所以孩子们都更感兴趣，每个孩子都很喜欢随着戏剧表演。那芭蕾活动汇报目标：1、培养儿童喜欢跳舞的兴趣；2、能够大胆的在集体面前演出节目，充分展现自己的才艺；3、通过汇报活动将本学期所学的表演内容予以阐述；4、增进大人与孩子之间的一同合作演出交流。

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