总结反思：幼儿园篮球活动反思

幼儿园篮球活动反思

反思， 回头、反过来思考的意思。那关于幼儿园篮球活动反思如何写呢？下面是小编整理的关于幼儿园篮球活动反思，欢迎阅读参考。

篇一：幼儿园篮球活动反思

一、 幼儿园篮球教学活动的意义。

玩球是幼儿与生俱来的天性，但因为儿童年龄小，动作的协调性与精确性还已建立，这在必定的程度上限制了人们对球类的特点以及基本动作跟技能的掌握。

幼儿园篮球教学活动是指学生有计划、有目的、有组织的借助游戏方式教授儿童篮球活动的基本动作，在帮助幼儿掌握各类基本动作的同时，增强儿童的体质以及推动幼儿良好个性品质与社会性发展的课堂活动。篮球运动不仅仅是体育教学的重要内容，对孩子们还有完善良好行为的教育作用，能够切实推进幼儿健康阳光的成长，发展儿童的身心健康，树立终身体育锻炼的观念。

我简化篮球的教法入手，积极地寻求着合适孩子们年龄特点跟跑步特点的教育教学方式。让孩子们喜欢并爱上这项运动，使它们不但学会篮球技能还训练了身体，提高了身体素质，提高了跑步能力，充分享受足球运动带给的幸福。

二、幼儿园篮球教学的思路。

我院以篮球为传统活动，作为一名体育教师，我以熟悉篮球的球性练习来鼓励儿童的兴趣，开展课堂活动。在幼儿园，孩子们年龄小，手部力量跟手臂力量不是很到位，对抗性的比赛是有一定的难度的，结合儿童的年龄及生理运动特性，立足于《幼儿园教育指导纲要》提出的“以幼儿感兴趣的方法发展幼儿的基本动作”的精神，我做了些尝试性的探索。

篇二：幼儿园篮球活动反思

实践中总结发现我们今天的课堂中，篮球教学计划全部是以基本技战术教学为主，没有把规则的介绍列入教学计划，从而造成了我们学生，在学习篮球之后，大多数学生还不知道什么是走步球，什么是两次运球。在以前的教学中，我们通常把篮球规则成为理论课的教学内容，从来没有纳入实践课的课堂之中，学生在理论课上，听讲的素养一般，况且，学生针对篮球的热爱程度本来就不是很高，所以，理论课讲完后，能记住的极少很少。所以才造成了，出现了学生抱着球满场跑，还有故意用腿去踢球的行为发生，这些难题值得我们深思。另外，在课堂中，我们学生通常是按着教学计划往下进行，所以，要改变这些状况幼儿篮球教案范文，我们还要从我们的教学计划中，想办法。从而建立一份更好，更适应我们学生接受的教学计划。

一、篮球教学计划建立的重要意义

在体育教学中，我们要考量他们把握篮球技术的状况，为我们的教学做好向导。在教学中，我们要老师篮球技术，还要讲解篮规则，所以，在教学计划的制订中，我们应进行变革，做出一份更好的教学计划。

二、篮球教学计划的制定(共8课时)及简单的分析

1.移动技术：包括滑步、后撤步、侧身跑、后退走、急停。

在这个计划的制订过程，考虑的是学生学习基础差，再次进行学习，加强人们针对足球运动中防守的训练。在本次教学中，可以辅助以游戏来进行，加强学员学习的积极性。另外，我们应打破常规的教学方法，不单单只限于动作技术的教学，我们要在户外课堂的教学中，加以篮球规则的讲解。比如说，在这一课时中，我们可以在讲解滑步的同时，给学员讲解在比赛实践中所采用的方式，滑步主要用于比赛的'防守中，所以在这里，我们一定要向学员讲解规则中涉及的个别规则，比如“合法防守位置”、“圆柱体原则”、“阻挡”、“带球撞人”等。这样，让我们的学员在学习科技的同时，让人们知道哪些是恰当的防守位置，什么是恰当的防守方式，避免在课余参与篮球运动时，造成无谓的犯规。所以说，在这一个课时内，我们不但完成了动作技术的课堂，而且使教师掌握了一些简单的规则，提高了学生针对规则的知道程度。以前专门组织讲解规则，听的之后都更仔细，下来后，在实践中利用的远远不梦想。我们今天这些，技术加理论教学的方式，提高了学员学习的兴趣，加强了学员把握理论常识的素养。

2．运球技术：包括原地的高低运球、原地的体前变向运球、行进间直线快速运球、行进间体前变向运球。在这一课时的制定中，考虑到原地运球是基础，练习原地运球是为了帮行进间运球打好基础，另外是使学生第一次触球时，增加手对球篮球的觉得，也就是球感、手感的训练。

在本节课中，涉及的规则有：非法运球(两次罚球)、走步球、脚铲球、翻腕、球回后场等。

3.传接球：

原地传接球练习，包抱右手手臂传接球，单手下巴传接球，单手体侧传接球，反弹球。

行进间传接球，包抱行进间短传配合训练，行进间长传配合练习。

涉及规则：漏接球、三秒、五秒、八秒、二十四秒。

4.行进间投篮：行进间单行抵手投篮、行进间单手高手投篮。

规则讲解：比赛时间4×10分钟，暂停、换人。

5.持球突破：交*步持球突破

罚球练习，附带讲解罚球站位及规则。

规则讲解：侵人犯规和科技犯规、违反体育道德犯规。

6.教学大赛：讲解一场球的组织，及裁判员的执法程序。

在这份计划中，我们可以看见，不但有了技术的教学内容，而且也把我们在以前的理论课堂中的规则部分，放到了我们实践课的课堂之中，在讲解篮球动作的同时，我们进行相同规则的讲解，这样，让学生加深记忆幼儿篮球教案范文，也好理解，避免学生在学习完篮球之后，不懂规则的事情出现。采用一些好的教学方法，增加教师对于足球运动的兴趣爱好，更好的投入到篮球的学习中来。

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