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中学上课的绘画之试讲教案的样本很好哦.doc 3页

2020-10-21 03:10 网络整理 教案网

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中学美术试讲教案 各位观众老师好!今天我试讲的内容是人教版中学美术第册第课《 》(板书课题),课型是。这一课我设计的课堂理念是运用 、 教学法(板书出来)在课堂中,创设问题情境,为教师的认知活动提供更多的机会、更广阔的认知空间,使学生在缓解问题的过程中,提高研究素养。创设情境,新课导入:同学们好,首先请你们看幻灯片,欣赏作品。在导入部分按照教学目标,我将采取 直观 导入法,在优美的戏剧背景下,学生直观的体会作品,吸引学员兴趣,引导师生进入学习状况。导入最近的课题。欣赏经典佳作,品味戏剧韵味老师:请你们打开本课教材,找出教材中你最喜欢的一幅作品,并看看它更吸引你的地方是那里?学生:……这位朋友说的挺有道理,像这种的优秀作品也有众多,我们一起来看看吧。播放幻灯片,欣赏教材中的代表性作品,感受艺术佳作的美感。教师鼓励学员观察作品中所蕴含的技巧传统。老师:大家在欣赏这种作品的之后初中美术试讲教案模板,(提出问题)1、?2、?带着问题,学生分小组探讨。老师:每组推选一位同学出来回答。学生:……老师:这位朋友观察的非常仔细,那么这幅作品利用了这些方式来体现的呢?我再找一位同学来提问 学生:……老师:同学们回答得很高,在这种优秀的作品中,我们感受到了看到了引出本节课的知识点。

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(板书知识点)三、教师示范,讲解要点欣赏了这样美的作品,同学们是不是也想自己动手来画一画呢。不要着急,下面老师就来帮你们示范一下。我们要用的工具有,在示范过程中同学们要留意,请同学们在绘画时一定要注意。这一部分是本课的重点,应该重点讲解,注意讲清要点,示范清晰,让学员确立工具的使用方法及留意事项。在老师示范的过程中初中美术试讲教案模板,同学们发现了这些规律?有什么必须留意的事项?找朋友出来回答“……”,同学们观察的十分严肃,也比较细致。那后面大家就一起动手试一试吧。四、课堂练习,巡回指导给出相应的教学训练题目,并强调要求,说明注意事项。学生可以单独训练,也可以在小组内探讨合作完成老师巡回辅导,给教师相应的引导和帮助。鼓励学生大胆表达自己的看法。这一部分是本课的难点。在这个环节中鼓励学生细心观察,大胆表现。这里着重了学法的指导,让学员以合作、自主、探究的学习方式,因为学法是教师获得知识、技能,形成艺术素质的技巧,教教师授之以鱼,不如授之以渔。五、教师组织老师展示作品及评判作品。每组同学推选出一到两幅最优秀的作业,让这两位朋友自己描述一下绘画的想法,说一下你借助的体现方式,然后老师再来评价。采用多种评价方法,让学生表达自己的看法,学会评价自己评判同学,感受自我实践带来的成就感和愉悦感。

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六、课堂总结:同学们,通过现在的学习跟实践,大家欣赏了感受到了认识了,掌握了。在教学上同学们能够切实思考,积极创新,大胆的表达,让同学发现她们都有了新的收获。由于时间的关系我们最近的课就到此处我们下节课再见。我的试讲结束,谢谢评委老师!七、板书设计板书是的方式,比较醒目、概括。板书也是课堂教学不可缺少的环节之一,它又可以帮助学员梳理本课的知识点,也可以清晰的知道老师的课堂思路,把握重难点。