微格教学_课程2019最新章节测试网课课后答案

【简答题】作业要求: 1、阅读讲义中的组织技能与结束技能部分内容,在下周三之前完成组织技能与结束技能的视频制作,时间限定在3分钟之内。 2、在提交作业时,请附上自己对本课程的学习感言(不要超过5句,可参考2016级的课堂回顾,该视频放在讲义的结束技能模块中) 3、上课时随机抽取同学上台进行教学。 组织与结束技能.png【论述题】请编写好组织技能与结束技能微格教案,将教案上传。【其它】参考评价成绩: 板书技能评价表汇总.xls 1、请阅读讲义第七章、第八章,设计演示和板书技能的微格教学教案; 2、全体同学在4月11日(星期三)之前,将演示与板书的微格教学视频上传到慕课作业三。 3、在视频中,必须应有现场板书的内容,要求一边讲解一边板书。 4、下列同学应重点做好讲课准备: 语文:植泽南,廖素素,李嘉美教技:钟翠玲,魏晓风英语:陈佩怡,冯小清数学:江欣恩【论述题】(1)上课前,请提早阅读组织技能跟强化技能的讲义及参考资料; (2)编写组织技能与加强技能的教案,在教案中应注明这些知识点或内容必须进行加强。 (3)要注明强化教学的方法。 (4)在讲课前需要提交教案。【其它】请在5月月6日前提交。【其它】微格教学与实践课程论文 本论文是期末考试的重要资料,请按以下标完成: 1、根据本人在《微格教学与实践》课程中的课堂实践,撰写一篇课程论文,题目自定。

2、论文格式请按正规论文的编写要求撰写,要有题目、摘要、关键字、正文、参考文献等。 3、论文正文的字数不超过2000字。 4、论文应结合自己在课程学习过程中的课堂实践来写,不可空谈理论,要有自己的看法、体会跟认识。 5、论文要求递交电子稿,用WORD文档完成编辑后递交。 参考论文: 微格述课_师范生课堂教学能力训练的新视角_梁光明.pdf 基于学生专业语境下的院校理工_微格_教学实践思考_胥果.pdf 师范生教学技能微格教学训练过程研究_范官军.pdf 师范生教学技能微格教学训练评价体系研究_范官军.pdf 微格教学在学科教学论中的应用及反思_高思超.pdf【其它】请自己选取好一个讲课主题微格教学教案模板,在课堂教学中要求使用电子白板,同时要求在上课过程中应进行板书(包括文字、图画)操作。 请提前将你的微格教案写好,设计好板书内容,以及预期的效果图,用 WORD 或 PDF 文件上传。【其它】2018年春 研究生期末考试试题(A3纸印刷)微格教学.doc【其它】(1)请提交一份30秒左右的视频文件,内容为本学期微格教学中更可代表你水平的教学视频花絮。 (2)用一句话表述你在本学期教学实践的探讨或小结。

【其它】请提前阅读第十一章和第十二章,设计教学教案,提前做好练习视频微格教学教案模板,重点放到结束技能方面,要求做到: (1)重申所学知识的重要性或要留意之点。 (2)概括本单元或本章节的常识结构,强调重要事实、概念跟规律的关键。 (3)可鼓励学生把未学的常识系统化,来改造学生的思维结构。 (4)布置思考题和练习题,对所学知识及时复习、巩固和利用。【简答题】模板:微格教学教案.docx 教学效果评价表: 导入技能评价表.xls 教学语言技能评价表.xls 一、授课老师(王芬,钟红,陈婷,龚成,欧阳雪泳,丁彬,谢燕红,林宜宁)请完成以下工作 1. 准备5-8分钟的微课,在教学上完成导入技能跟课堂语言的微格教学。 2. 下载教案模板,填写好导入技能教案、教学语言技能教案,提交作业附件。 3. 请回看自己的课堂视频,写出教学小结。 二、参加评价的朋友,请完成以下工作 1、 选择与自己同一方向的培训视频进行讲评; 2、 自己制作一份导入与课堂语言的授课视频,时间3分钟左右。 3、 完成以后,提交教学评价和自己的上课视频。 说明:请参考讲义中的实例格式,自己确认讲课主题,选择导入方法,准备课堂语言,写好讲课教案。

导入技能二维码: 教学语言技能二维码:【其它】请提前阅读讲义第九章和第十章,了解跟掌握教学中的差异技能跟强化技能,在些基础上完成自己的教学设计跟教学视频。凡是在星期五上午之前完成了课堂设计跟训练视频的,将会安排在星期五下午在课堂上现场录相。【简答题】请下列同学进行课堂教学准备: 语文:洪楷丽、江翠芬、张梅芳、陈湘豫、许玉芳 英语:林虹、陈碧欣 教技:林燕萍,韩奇 课堂教学评价表(仅供参考) 强化技能评价表.xls【其它】课堂教学评价: 讲解技能评价20180329125951.xls 讲解技能评价表: 提问技能评价表: 作业要求: 1、认真阅读第五章、第六章讲义,掌握讲解和回答技能的常见方式。 2、选择“讲解”和“提问”课题,参照讲义中的微格教案格式,填写好自己的教案。 3、根据讲课的还要,自己编写好课件(PPT、PDF等),并准备好素材(如教具、视频等),供上课时使用。 4、提前在微格教室作好练习,确保在明天讲课时能够流畅完成。 5、在上课之前(周四),提交教案。【其它】2017年春 研究生期末考试公共课《微格教学》.doc 说明:请抓紧时间完成期末论文的编写,如果必须更改,论文将会打回再次更改,正式定稿后,再至考试中提交。

=============================================================== 参考资料: 高校师范生微格教学中存在的难题及对策_穆玉芳.pdf 利用微格教学提升学生数学课堂技能的探究_蒋立.caj 微格教学实施细则研究与设计_李静.caj 新课改背景下微格教学的变革发展_赖玉华.pdf 中国微格教学20年_孟宪凯.pdf【其它】请在下周五(5月26日)之前完成并提交微格教学视频。【其它】一、授课老师: 赖小燕,冯志桃,骆婧婷,吴蕾,赵卉蕾,于佳音,刘锦梅,程俊锋 二、作业规定: 1、提前阅读第五章、第六章讲义,掌握讲解和回答技能的常见方式。 2、选择“讲解”和“提问”课题,参照讲义中的微格教案格式,填写好自己的教案。 3、根据讲课的还要,自己编写好课件(PPT、PDF等),并准备好素材(如教具、视频等),供上课时使用。 4、在上课之前(周四),提交教案。 三、教学评价二维码: 1、讲解技能 2、提问技能