体育教案模版_其它课程_高中教育_教育专区

2010-2011 学年第二学期高二体育与健康课堂计划 金坛市第一中学 高二体育组 一、指导思想 新的体育与健康课程标准确立指出：坚持“健康第一”的指导观念，促 进学生健康成长。激发学生的运动兴趣体育教案模板，培养教师的终生体育意识与健康行 为。重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的切实 性跟学习潜能，提高教师的体育学习能力。充分关注学生的个体变化与不同 需求，确保每一个学生都受益。 本学期将借助教学实践，确实促进师生的身心健康，增强体质，使学生 掌握足球及田径跑步项目的基础知识跟运动技能，培养教师的体育运动的兴 趣和习惯，提高学生的跑步能力跟体育运动技术水准，同时提高思想教育， 确实完成教学任务，以达预期的教学效果。 二、教学目标 提高体能跟运动技能水准，加深对体育与健康常识和技能的理解；学会 体育学习以及评判，增强体育实践能力跟创新素养；形成运动喜好跟专长， 培养终身体育的观念跟习惯；发展良好的心理品质，增强人际相处技能跟团 队意识；具有健康素质，塑造健康体魄，提高对个人健康跟群体健康的社会 责任感，逐步产生健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。 三、教学机制提出运动喜好与习惯的养成，强调运动知识跟技能的实际应用，要求学 生学习的运动技能内容少而精，强调课程内容与教师个体发展跟需要的联系； 以目标统领内容的选取，学校跟学员对学习内容有巨大的选取余地；适当增 加健康教育专题的学习内容。

努力实施新课程标准,用新的观念来加强教育博士教养活动,从教师的兴 趣出发,培养教师勤于锻炼的良好习惯,使师生身心受到和协地发展。 四、工作要求 1、认真学习,转变思想,力求立异。认真学习提高新课程标准,加深对课改 工作的熟悉,在工作中切实推行课改规定,转变思想,用现代教育教授教养的 新理念来指导体育工作,用立异的认知,改革教学博士教养的方式,从学生的 认知特征跟兴趣喜好为出发点,培养教师终生锻炼的好习惯。 2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。要全面推行体育课改活动，在体 育课中应有新的观念，要有立异意识，在上好经常课的条件下，体育教师应 在体育健康课上，力求有创意，逐步让我校的体育课正规化。让学员在体育 课中受到训练,身心得到和谐地发展. 3、对教师进行恰当的教学评价。正确评价学生可进步学员参加活动的积 极性，根据中学生的心理特质，在体育教学博士教养中,对教师进行恰当的评 价。评价必须从学生的自身条件出发，因材施教，进步教师积极加、主动参 与体育活动兴趣。 4、抓好“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”。积极落实全 民健身活动纲要，学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是体现学生整体面貌的形象“工程”，是大学整体推动素质教育的一个窗口， 抓好两操跟“课外体活、大课间、特色体育活动”也是大学管理工作方面的 一项重要内容，抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促 进高校的全民健身活动的举办，所以应认真组织、检查各班学员开展好广播 操跟今天大课间活动，做到人人参加，师生共练，培养全面发展的学生. 5、继续推进业余练习,争取更大成绩。

认真开展我校业余练习工作，春、 冬季是锻炼的大好时机，为了全面进步我校各运动队的竞技水准，体育组决 定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练，力争在去年的省、区比赛中取 得更好的名次，为校争光。重视体育课安全问题，体育课的安全问题是我们 体育老师所需要加强的弊端。首先，我们应有极力的责任心,用满腔的热情去 关爱学生体育教案模板，对教师充满爱心。上课前，应仔细检测场地器械是否稳固安全； 在课堂中,应认真观察学生的活动状况；在学者教养中,应重视教师的安全教 育,以免出现意想不到的攻击事件。 五、学期总目标 ①培养好的体育锻炼习惯，掌握简单训练方式。 ②发展身体基本能力跑、跳、投，提高运动素质。 ③掌握简单科技动作，重视学生的主体地位。 ④养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力。 ⑤体验到集体活动的真谛，培养团结协作精神和集体荣誉感。 六、教学进度安排2011 年春学期体育学科教学进度计划表周 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 2 2 2 2 2 课时数 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 室内理论课 耐久跑 耐久跑 弯道跑 立定三级跳远 立定三级跳远 行进间三级跳远 立定三级跳远考查 选修课本 选修教材 期中考试 模块： 发展投掷能力训练 实心球练习 实心球练习 实心球考查 选修课本 模块： 模块： 模块： 模块： 模块： 模块： 模块： 模块： 模块： 模块： 模块： 模块： 模块： 模块： 模块： 教学内容高二总课时 1 3 5 7 9 11 13 15 17 1920 22 24 26 28 30 32